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湘科版小學(xué)科學(xué)三下5.4植物的生命周期教案課題植物的生命周期單元五單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析本節(jié)課是單元的最后-節(jié)課，學(xué)生們將完成對(duì)于油菜這種植物“從種子萌發(fā)到收獲種子”整個(gè)一生的認(rèn)識(shí)
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期末復(fù)習(xí)試卷三試題20212022學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘科版含答案學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)一選擇題1蔡倫造紙的正確流程是抄紙蒸煮切料曬紙打漿ABC2下列動(dòng)物是魚的有A鱷
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珍稀動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo)一科學(xué)探究目標(biāo)1能自主查閱書刊或其他信息源列舉我國(guó)的幾種珍稀動(dòng)物2初步了解一些動(dòng)物稀有的原因并初步了解一些保護(hù)珍稀動(dòng)物的做法3能應(yīng)用搜集的資料制作剪報(bào)并進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)的宣傳二情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)1發(fā)展搜
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第五單元熱脹冷縮一選擇題1在使用溫度計(jì)測(cè)量水溫度時(shí)溫度計(jì)放入水中正確的是ABC2零下8攝氏度的正確寫法是A8B8C0下83夏天的自行車輪充氣太足會(huì)A爆胎B好看C走得更快D不好看4瓶裝飲料不裝滿的主要原因是A工作失誤B為了
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昆蟲觀察螞蟻觀察提示從頭到腳按順序仔細(xì)的觀察觀察螞蟻認(rèn)真觀察螞蟻畫出螞蟻的樣子并記錄下來畫一畫公認(rèn)的昆蟲螞蟻記錄瓢蟲蝗hung蟲螞蟻瓢蟲蝗蟲也是昆蟲它們和螞蟻的身體結(jié)構(gòu)有什么相同之處并標(biāo)示出來頭胸
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期末復(fù)習(xí)試卷二試題20212022學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘科版含答案學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)一選擇題1走馬燈是利用作為動(dòng)力的A熱空氣上升B空氣有質(zhì)量C蠟燭能燃燒2下列動(dòng)物中不是珍稀動(dòng)物的是A金絲猴B中華秋沙鴨C丹
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第一單元控制溶解1有些物質(zhì)在水里能溶解有些物質(zhì)在水里很難溶解2溶解的快慢與溫度高低是否攪拌顆粒大小等因素有關(guān)大多數(shù)物質(zhì)在水的溫度越高時(shí)溶解越快進(jìn)行攪拌時(shí)溶解越快顆粒越小時(shí)溶解越快3在一定量的水中溶解不同的物質(zhì)的量
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期末復(fù)習(xí)試卷一試題學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘科版含答案學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)一選擇題不能生蛋的是蝙蝠鴿子鴕鳥雞總結(jié)并革新了造紙工藝使得紙?jiān)诿耖g流傳使用蔡倫伽利略愛迪生
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采集土壤學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)制作土壤標(biāo)簽在采集土壤標(biāo)本的時(shí)候能夠認(rèn)真觀察記錄自己的發(fā)現(xiàn)2科學(xué)探究通過觀察采集標(biāo)本活動(dòng)初步發(fā)現(xiàn)土壤中的成分提出可探究的問題3科學(xué)態(tài)度STSE對(duì)研究土壤產(chǎn)生興趣發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)的土壤有所不同覺
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學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單一年級(jí)班時(shí)間組長(zhǎng)操作員記錄員觀察員實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用天平空氣占據(jù)空間嗎實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)器材廣口瓶鉆好孔的橡膠塞漏斗吸管實(shí)驗(yàn)步驟1將漏斗插入鉆有孔的橡膠塞中2將橡皮塞插入廣口瓶口注意密封好不漏氣3往漏斗
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下4.1植物的身體教案課題植物的身體單元四單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析本課是該單元的重點(diǎn)課，是其他三節(jié)課的認(rèn)知基礎(chǔ)。主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)植物的基本結(jié)構(gòu)和功能，教材安排了“認(rèn)識(shí)植
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采集土壤讀一讀種類有不同成分有玄un機(jī)植物千千萬土壤孕神奇土壤是陸地表面能夠生長(zhǎng)植物的疏sh松表層討論采集土壤制作標(biāo)本需要注意些什么采集土壤標(biāo)本時(shí)要攜帶什么工具怎樣科學(xué)采集土壤標(biāo)本土壤標(biāo)本的標(biāo)簽需要標(biāo)注哪些方
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湘科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末檢測(cè)卷一選擇題1水泥路修好后工人會(huì)用機(jī)器在路面切出一條條縫原因是A讓它長(zhǎng)草B讓小動(dòng)物進(jìn)去C水泥是固體遇熱膨脹以防路面拱起損壞D以上都是2不是鳥類A燕子B鴨子C啄木鳥D蜻蜓3保護(hù)水的能力差一些A壤土
氣體的熱脹冷縮夏天打足的自行車車胎為什么會(huì)爆裂了水和許多液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)那么空氣有這這樣的性質(zhì)嗎乒乓球癟bi了你們有辦法復(fù)原嗎說一說你們的方法將癟乒乓球放入熱水中待癟乒乓球復(fù)原實(shí)驗(yàn)癟乒乓球用熱水一燙就復(fù)原了
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鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)知道鳥類的共同特征尤其是體表長(zhǎng)有羽毛頭部長(zhǎng)有喙2科學(xué)探究繼續(xù)發(fā)展觀察比較找相同的能力和從相同之中確定鳥類獨(dú)有特征的能力逐步形成歸納概括和演繹推理的思維能力3科學(xué)態(tài)度STSE面對(duì)問題敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)樂
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魚學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)知道魚的共同特征體表有鱗用鰓呼吸用鰭輔助游泳終身生活在水中并能用此共同特征對(duì)更多動(dòng)物是否屬于魚類做出正確判斷2科學(xué)探究進(jìn)一步發(fā)展歸納概括推理能力通過親身經(jīng)歷逐步熟練運(yùn)用找共同特征的科學(xué)方法繼續(xù)發(fā)展演
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固體的熱脹冷縮1825年英國(guó)鋪p設(shè)的第一條鐵路在鐵軌gu間沒有留縫隙結(jié)果到了夏天鐵軌有的歪wi歪扭ni扭有的朝上拱gng起冬天鐵軌則發(fā)生了斷裂是什么原因?qū)е掠?guó)的第一條鐵路的鐵軌發(fā)生了扭曲和斷裂人們?yōu)榱私?/p>
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液體的熱脹冷縮為什么水會(huì)溢出來呢實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求要明顯地看到水在受熱和遇冷后的體積變化實(shí)驗(yàn)步驟1將吸管插入紅色的水瓶中紅色水就升到吸管中在紅色水液面處做一記號(hào)將裝置好的玻璃瓶放入盛熱水的燒杯中觀察吸管內(nèi)液面的變化并做出記號(hào)
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知冷知熱感覺冷熱測(cè)量溫度各種各樣的溫度計(jì)感知冷熱人們?cè)谏钪薪?jīng)常要判斷物體的冷與熱1400多年前北魏農(nóng)學(xué)家賈思勰在齊民要術(shù)一書中記載了在制作豆豉的過程中如何判斷豆子發(fā)酵的溫度感知冷熱請(qǐng)把手放入冷水和熱水中過一段時(shí)間同
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