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蘇少版五年級上冊音樂教學計劃教材分析:本冊書的編寫指導思想是,體現素質教育觀念,明確中小學音樂教育目標,落實音樂課程標準的各項要求;體現基礎教育觀念,打破過分強調專業性的學科體系;體現以學生為本的新型教育觀念,遵循學生的認知規律與身心發展規律。1.以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生的終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。2.從面向全體
上傳時間:2021-09-07 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:257
七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
上傳時間:2024-01-20 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:55
不要笑我囊中空空不要看我兩袖清風布衣單衫陰冷的茅棚芭粟菜根繁重的苦工這是母親留給我們的呀誰能責備她的貧窮我從事革命斗爭已經十多年了在這長期的奮斗中我一向是過著樸素的生活從沒有奢侈過經手的款項總在數百萬元但為革命而籌
上傳時間:2025-06-24 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:2
清貧音樂詩劇角色方志敏共產黨員革命志士秉持著清貧舍己為公的高尚品德國民黨士兵甲一心想從方志敏身上搜出錢財發洋財的國民黨士兵國民黨士兵乙與士兵甲一同執行抓捕任務同樣貪財第一幕開場引言時間無通過投影展現寫作時間為193
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湘藝版六年級下冊音樂教學計劃含教學進度班級:六年級科目:音樂冊別:下冊任課教師:制定日期:2、14(一)基本情況班級人數學力基礎(上期末檢測成績)男女合計平均分及格人數及格率達標人數達標率人人100%100%(二)教學內容單元序號單元名稱單元篇目單元教材簡析(教學目標、重點、難點)教
上傳時間:2021-03-17 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:475
場景音樂教學目的1通過欣賞天鵝湖場景音樂感受俄羅斯音樂的特點和魅力2能用自然優美的歌聲演唱歌曲故鄉教學重難點1能準確地按照力度記號的變化來歌唱25音準的掌握及延長記號的準確歌唱教學過程一導入師生互相問好二欣賞天鵝
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水上音樂說課稿今天我說課的題目是水上音樂對于本節課我將從教材分析學情分析教學目標教學重難點教學方法教學過程等幾個方面進行闡述首先我將進行對教材的分析一教材分析水上音樂是人民音樂出版社四年級上冊第六單元水上的歌中的一首
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我是一年級小學生我是一年級小學生。我也是一年級小學生。我們都是一年級小學生聽一首上學的兒歌:太陽笑,鳥兒叫,背上小書包,我去上學校。下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生!親愛的同學們,從今天開始,你們就是一年級小學生了,你們要珍惜時光,熱愛學習,尊敬師長,做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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一年級下冊體育教案第一課春天教學目標一通過聆聽歌樂曲感受音樂所表現的春天二通過演唱小雨沙沙引導學生細心地觀察事物啟迪學生熱愛大自然三用柔和的聲音演唱布谷并和杜鵑圓舞曲相比較說出旋律相似的地方四能編創動作表現歌樂
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:43 | 格式:DOCX | 瀏覽:18
我是一年級小學生教學目標:1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。3、激發學生熱愛學習的思想感情。教學重難點:1、讓學生熟悉節奏型,可以熟練的打出節奏。2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。教學用具:多媒體、PPT課件。教學過程:一、導入。師:同學們好。生:老師好!師:從今天開始,同學們走出幼兒園,變成正式的一
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小學音樂20242025學年度教學評一體化單元整體教學課時備課卡課題劃船課時第一課時年級一年級課型唱游授課教師目標確立依據課標分析針對12年級這個學段課標要求感受音樂情緒節奏旋律體驗音樂與生活的聯系用自然聲音演唱用身體動作
上傳時間:2025-05-29 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
學科教學計劃2020學年度第二學期小學音樂學科一年級4、5班實施者班級學情分析一年級的學生經過了一個學期的學習,已經基本掌握課堂常規要求。學生年紀小,對音樂有著濃厚的興趣和積極性,樂于參加音樂課堂活動,樂于在活動和課堂上表現自己。一(4)班學生上課積極性較高,課堂表現比較活躍。一(5)班學生常規還有待加強,部分學生
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音樂課老虎磨牙教案教學目標1讓學生充分利用語言神態肢體動作表現威風凜凜的大老虎2通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象3通過運用打擊樂器描繪情境的練習充分發揮學生的音樂想象力表現力培養學生的團隊合作及創造
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:66
環球之旅北美掠影第一課時教學內容1歌曲和合唱曲紅河谷2手風琴曲列布朗底教學準備鋼琴錄音機磁帶CD機盤等教學目標1學唱歌曲紅河谷啟發學生用舒展自然的聲音有表情地演唱2欣賞合唱曲紅河谷通過與齊唱曲的比較
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人教2011簡譜版三年級下冊音樂小小作曲家教材分析本課為小學音樂三年級下冊第三單元音樂實踐我選取其中小小作曲家為主要教學目標結合三年級下冊語文惠崇春江晚景一詩做為歌詞以同頭換尾為主要創作手法生成一節稍有難度的作曲理論實踐課學情分
上傳時間:2023-11-30 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:37
古國民歌授課廖老師第壹章什么叫民歌中國民歌壹民歌源于人民的生活它反映了人民的生活勞動愛情風俗習慣等多方面內容而且具有鮮明的民族風格和地方特色中國民歌壹中國有五十六個民族各民族的民歌豐富多彩中國少數民族的民歌
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小學六年級下冊音樂教學計劃本學期教學目標、任務一、發聲訓練部分1、學會在氣息的控制下,逐步擴展高音。2、運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。3、唱保持音時,聲音要飽滿。4、學習二聲部合唱
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走進評劇傳統戲曲評劇藝術進課堂評劇鑒賞課報花名教學設計指導思想探索將中華優秀傳統文化傳承教育融入美育課堂的模式和方法我校創建中華優秀傳統文化藝術傳承教育的評劇校本課程挖掘地方非物質文化遺產及特色文化藝術資源讓廣大學生接受中華民族優
上傳時間:2023-11-30 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:12
音樂實踐教學設計一教學目標1在節奏游戲中通過模仿老師給出的節奏學生用不同的聲勢動作探索節奏規律激發學生對音樂的興趣提升學生感受音樂表現音樂的能力2讓學生從歌曲中探索音樂創作的一般規律初步掌握同頭換尾的創作手法3
2024年秋季學期七年級音樂教學計劃一教學目標1培養學生對音樂的興趣和愛好提高學生的音樂審美能力2讓學生了解和掌握不同類型音樂的特點和表現形式3增強學生的節奏感音準和歌唱能力4培養學生的團隊合作精神和音樂表現力5通過
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