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12渡荊門送別公開課視頻+教案+課件12渡荊門送別課堂實錄+教案+課件
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渡荊門送別教學設計課題渡荊門送別詩歌賞析教學目標1結合背景理解內容思想感情2從遣詞用句修辭手法寫作手法理解詩歌意象描繪意境3體會詩歌情感闡發個人見解和啟示重點從遣詞用句修辭手法寫作手法理解詩歌意象描繪意境難點體
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渡荊門送別詩歌賞析1結合背景理解內容思想感情2從遣詞用句修辭手法表現手法理解詩歌意象描繪意境重點3體會詩歌情感闡發個人見解和啟示難點標目渡荊門送別渡遠荊門外來從楚國游山隨平野盡江入大荒流月下飛天鏡
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機密啟用前荊門市2013年初中畢業生學業水平及升學考試英語試題卷本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共8頁。滿分120分，考試時間120分鐘。注意事項：答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，將準考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否正確。2第I卷（選擇題）每小題選出答案
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機密啟用前荊門市2013年初中畢業生學業水平及升學考試理科綜合試題卷-化學解題時可能用到的相對原子質量：H:1O:16Na:23K:39Fe:56Cu:64第卷8下列物質既是空氣的成分，又屬于氧化物的是A氧化鋁B氧氣C二氧化碳D稀有氣體9下列含有硫元素的物質中，硫元素的化合價最高的是AH2SO3BH2S
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機密啟用前荊門市2013年初中畢業生學業水平及升學考試語文試題卷本試題卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共6頁。滿分120分，考試時間120分鐘。注意事項：答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，將準考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號是否正確。2第I卷（選擇題）每小題選出答案后，用2
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荊門市2016中考生物試題（含答案）1、下列關于生物與環境的關系的說法，正確的是（）A.生物的生存環境是指影響生物的所有非生物因素B.現存的每一種生物都有著與其壞境相適應的形態結構、生理特征或行為方式
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2015年荊門市初中學業水平考試生物試題一選擇題（本題有7小題，每小題2分，共14分，下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）1（2015荊門）下列有關敘述正確的是（）A細胞是構成生物體的基本單位
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2016年湖北省荊門市中考生物試卷一、選擇題1下列關于生物與環境的關系的說法，正確的是（）A生物的生存環境是指影響生物的所有非生物因素B現存的每一種生物都有著與其壞境相適應的形態結構、生理
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湖北省荊門市2018年中考理綜生物試卷一、選擇題每小題只有1個選項符合題意。1.如圖為動植物細胞結構模式圖，對其結構和功能的敘述正確的是A.甲圖結構的功能是控制物質出入細胞，有害物質不能進入B.乙圖細
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荊門市2019年初中學業水平考試理科綜合生物一、選擇題本題共25個小題。第1-15小題，每小題2分，第16-25小題，每小題3分，共60分。每小題只有1個選項符合題意。1（2019荊門中考）下列有關生物體結構組成及
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荊門市2019年初中學業水平考試文科綜合www.zzstep.com本試卷共8頁、36題，全卷滿分120分，考試用時120分鐘?？荚図樌⒁馐马?答題前，先將自己的性名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考
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荊門市2019年初中學業水平考試文科綜合本試卷共8頁、36題，全卷滿分120分，考試用時120分鐘?？荚図樌⒁馐马梺碓粗袊逃霭婢W1答題前，先將自己的性名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將
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秘密啟用前荊門市2019年初中學業水平考試數學本試卷共6頁，24題。全卷滿分120分。考試用時120分鐘。?？荚図樌⒁馐马?答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條
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教學內容：歌唱活動送別教學目標：1.能用自然、優美的聲音演唱送別，表現歌曲的意境美。2.學習二聲部合唱，在演唱自己聲部的同時仔細傾聽另一個聲部。3.了解主題歌曲及其在影視作品中的作用。教學重難點：能用優美的合唱表達歌曲的意境。教學過程：1、導入部分：師:古往今來，人們用詩歌、音樂等多種形式來表現“離別”，抒發情緒。唐代大詩人李白有詩云：“李白乘舟將欲行”，將朋友間的深情厚誼和
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送別五年級下冊Part.1新知導入同學們。你們看過城南舊事嗎？新知導入你記得這部電影的主題曲嗎？新知講解簡介“學堂樂歌”從畫面中人們的衣著來看，它反映的是我們中國的哪個年代，你知道嗎？（清朝末年，民國初期）那個年代，把學校稱做“學堂”，把學校開設的音樂課叫做“樂歌”。歌曲送別就是創作于那個年代的學堂樂歌，也就是類似當今的校園歌曲。音樂知識Part.2新知講解歌曲是
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人教版音樂五年級下冊第四單元第五課時送別教學設計課題送別第4課時學科音樂年級五年級教學策略教學思路本節課通過欣賞城南舊事導入新課，通過學習送別了解學堂樂歌的有關知識，認識詞作者李叔同，學唱學堂樂歌送別，通過學唱送別讓學生聲情并茂的演唱送別，并能對歌曲音準節奏的準確把握，要求學生能夠在演唱歌曲的同時，體會戀故傷別的感情。教材分析人民教育出版社五年級下冊送別歌詞以長短句結構寫
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1.剛才我們聽到的歌曲是？童年2.是一首什么歌曲？校園歌曲3.什么是校園歌曲？流行于校園，體現校園生活和學子心境或感受的創作。長亭外古道邊芳草碧連天晚風扶柳笛聲殘夕陽山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒李叔同（1880-1942）又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名音樂家、戲劇活動家。1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家
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送別歌唱活動通過聽賞這首歌.說說表現了一種什么樣的情緒？這首歌曲是我國近現代音樂史上有廣泛影響的學堂樂歌。學堂樂歌，指20世紀初期中國各地新式學校音樂課程中大量傳唱的一些原創歌曲。這些歌曲多以簡譜記譜，曲調來自日本以及歐洲、美國，由中國人以中文重新填詞。李叔同，近代中國藝術的先行者，在繪畫、音樂、書法篆刻、戲劇、詩詞、教育等方面成就卓越，世人共仰。出家后又精研佛學，徹悟禪機，成為弘一大
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