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川教版信息技術(shù)三上第三單元第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解角色和背景的基本定義2通過(guò)添加角色和背景的實(shí)際的操作學(xué)生的動(dòng)手能力得到鍛煉教學(xué)重難點(diǎn)三種方法添加角色以及背景繪制和上傳本地角色教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程幻燈片2課程
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教師備課活頁(yè)課題10.添加文字增魅力課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)掌握將文字插入圖片的方法；嘗試對(duì)文字進(jìn)行格式處理，讓圖文搭配合理、內(nèi)容統(tǒng)一；體會(huì)文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)插入圖片的方法教學(xué)難點(diǎn)對(duì)文字進(jìn)行格式處理課前準(zhǔn)備多媒體教室教學(xué)過(guò)程二次備課一做中學(xué)有些畫(huà)雖獨(dú)具匠心、意蘊(yùn)深刻，但在普通人眼里，卻往往無(wú)法一眼就能看出畫(huà)中所要表達(dá)的意
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
一三角形中常見(jiàn)輔助線的添加與角平分線有關(guān)的1可向兩邊作垂線2可作平行線構(gòu)造等腰三角形3在角的兩邊截取相等的線段構(gòu)造全等三角形1與線段長(zhǎng)度相關(guān)的1截長(zhǎng)證明某兩條線段的和或差等于第三條線段時(shí)經(jīng)常在較長(zhǎng)的線段上截取一
上傳時(shí)間：2023-08-06 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
NO1三角形中常見(jiàn)輔助線的添加1與角平分線有關(guān)的1可向兩邊作垂線2可作平行線構(gòu)造等腰三角形3在角的兩邊截取相等的線段構(gòu)造全等三角形2與線段長(zhǎng)度相關(guān)的1截長(zhǎng)證明某兩條線段的和或差等于第三條線段時(shí)經(jīng)常在較長(zhǎng)的線段
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圣誕快樂(lè)添加文字每年的月日是圣誕節(jié)圣誕節(jié)原本是西方國(guó)家的節(jié)日隨著改革開(kāi)放以及中西方文化的交融越來(lái)越多的中國(guó)人特別是青少年朋友們也加入了歡度圣誕節(jié)的行列圣誕快樂(lè)新年快樂(lè)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始忙著動(dòng)手制作賀卡了做什么利用左下圖所示的素
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小班角色活動(dòng)水果店一、設(shè)計(jì)意圖水果店的主題活動(dòng)內(nèi)容我們一共預(yù)定了四次游戲，這次游戲是最后一次。針對(duì)前幾次的游戲活動(dòng)情況幼兒對(duì)水果店的經(jīng)驗(yàn)缺乏，相互間的交往能力較弱。特設(shè)計(jì)了以鞏固水果店老板與顧客
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一、活動(dòng)內(nèi)容角色游戲超市、銀行、幼兒園二、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、超市
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活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。2、幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過(guò)行為、肢體的語(yǔ)言及相應(yīng)的操作來(lái)體現(xiàn)角色的特征。活動(dòng)準(zhǔn)備各角色區(qū)標(biāo)志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用鞋架
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目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在角色游戲中運(yùn)用語(yǔ)言協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系，豐富和發(fā)展游戲情節(jié)。準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)角，如娃娃家角、表演角、商店角、醫(yī)院角等。過(guò)程1、選擇游戲內(nèi)容讓幼兒自由討論，選
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角色游戲一.內(nèi)容娃娃家小菜場(chǎng)玩具店美容店等.二.目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色知道角色名稱(chēng)模仿最基本的動(dòng)作.2游戲中有簡(jiǎn)單的角色語(yǔ)言和行為.三.準(zhǔn)備增添垃圾桶熱水器等物品.四
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學(xué)情分析學(xué)生對(duì)戲曲并不陌生他們通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)書(shū)刊等各種媒體對(duì)戲曲已有了初步的了解有的學(xué)生甚至?xí)稽c(diǎn)戲曲但對(duì)于戲曲人物角色的認(rèn)識(shí)卻知之甚少通過(guò)老師由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該能夠知道中國(guó)戲曲中人物角色的行當(dāng)分類(lèi)按傳統(tǒng)習(xí)慣有生旦
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評(píng)測(cè)練習(xí)1把學(xué)到的內(nèi)容講給家長(zhǎng)聽(tīng)2收集戲曲臉譜
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課后反思教學(xué)是一種充滿遺憾的藝術(shù)本節(jié)課讓我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)幾分滿意幾分遺憾感慨頗多一本課的亮點(diǎn)一教學(xué)主線明確教學(xué)思路清晰本節(jié)課沿著學(xué)生見(jiàn)過(guò)的戲曲戲曲的人物角色和分類(lèi)鞏固這樣一條主線由淺入深引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)完
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效果分析本課從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)沿著學(xué)生見(jiàn)過(guò)的戲曲戲曲的人物角色和分類(lèi)鞏固這樣一條主線由淺入深引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)的過(guò)程在課的導(dǎo)入部分由學(xué)生見(jiàn)過(guò)的戲曲圖片導(dǎo)入本課的教學(xué)思路清晰環(huán)環(huán)相扣過(guò)渡自然學(xué)生能通過(guò)交流合作選擇
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單元2校園小拍客活動(dòng)4視頻的簡(jiǎn)單編輯之給視頻添加音樂(lè)活動(dòng)情境如果你想要制作的電影中的音樂(lè)對(duì)不上你的胃口怎么辦活動(dòng)準(zhǔn)備1Windowslive影音制作2電腦3學(xué)習(xí)微課給視頻添加音軌操作體驗(yàn)第一步點(diǎn)擊電腦左下角開(kāi)始
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單元2校園小拍客活動(dòng)4視頻的簡(jiǎn)單編輯之添加文字活動(dòng)情境當(dāng)你作為一個(gè)大導(dǎo)演你現(xiàn)在在拍一部電影那么你是否需要給這部電影添加上字幕呢活動(dòng)準(zhǔn)備1學(xué)習(xí)微課給視頻添加文字2Windowslive影音制作3電腦操作體驗(yàn)第一步
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第八課網(wǎng)頁(yè)添加多媒體教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)，并能夠正確設(shè)置音樂(lè)的播放方式；2.掌握如何在網(wǎng)頁(yè)中插入與網(wǎng)頁(yè)主題相符的視頻文件；3.理解不同視圖模式下網(wǎng)頁(yè)的不同效果和區(qū)別；4.通過(guò)自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生在積極、主動(dòng)氣氛中的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：在網(wǎng)頁(yè)中插入背景音樂(lè)，正確設(shè)置音樂(lè)的播放方式，在網(wǎng)頁(yè)中插入視頻文件。教學(xué)方法：講授法、自主探
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第11課添加背景音樂(lè)與影片教學(xué)設(shè)計(jì)課題添加背景音樂(lè)與影片單元十一學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)第二冊(cè)下學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握在演示文稿中添加聲音和影片的方法（2）能正確地在演示文稿中設(shè)置背景音樂(lè)和調(diào)整視頻的大小（3）通過(guò)對(duì)廣東有關(guān)音樂(lè)、圖片、視頻等素材的使用重點(diǎn)添加背景音樂(lè)與影片難點(diǎn)設(shè)置背景音樂(lè)與影片教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.我覺(jué)得在多媒
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第11課添加背景音樂(lè)與影片小學(xué)信息技術(shù)（粵教版）第二冊(cè)下AB版教材新知導(dǎo)入我覺(jué)得在多媒體作品中添加背景音樂(lè)和影片，會(huì)讓作品更加精彩的！我也有同感，只是不知道怎樣做。新知導(dǎo)入幻燈片制作得再好，如果播放時(shí)沒(méi)有優(yōu)美的背景音樂(lè)，沒(méi)有動(dòng)感的影片，那么它的感染力就遜色多啦！現(xiàn)在，讓我們學(xué)習(xí)為幻燈片插入聲音和影片的方法吧！一、設(shè)置背景音樂(lè)新知講解在”廣東風(fēng)情游“的多媒體作品中，將”漁歌
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第八課在幻燈片中添加備注一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能能幻燈片中添加備注，會(huì)播放帶備注的幻燈片。2、過(guò)程與方法觀察學(xué)習(xí)教師實(shí)例演示，上機(jī)操作，善于質(zhì)疑、探究、合作學(xué)習(xí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)了解備注的作用，體驗(yàn)添加備注的樂(lè)趣，掌握添加備注的方法、技能！逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！二、教學(xué)重點(diǎn)：在幻燈片中添加備注，會(huì)播放帶備注的幻燈片。三、教學(xué)難點(diǎn)：在幻燈片中添加備注四、教學(xué)
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