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    • 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能學(xué)習(xí)單.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能 學(xué)習(xí)單.pptx

      學(xué)習(xí)單1活動(dòng)1人工智能的起源梳理人工智能起源的事件實(shí)踐探究班級8年班組別2活動(dòng)2人工智能的發(fā)展梳理人工智能的發(fā)展歷程思考與討論3活動(dòng)3我國人工智能的發(fā)展查找并交流我國在人工智能技術(shù)研究處于國際領(lǐng)先的有哪些

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能教學(xué)設(shè)計(jì).docx 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      第1課走進(jìn)人工智能教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是2023年浙教版出版的八年級下冊第一單元第1課本節(jié)課分為三個(gè)活動(dòng)人工智能的起源人工智能的發(fā)展我國人工智能的發(fā)展三部分內(nèi)容組成學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)具備一定的

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能教學(xué)課件.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能 教學(xué)課件.pptx

      人工智能在全球范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展已影響著人們生活的方方面面語音識別圖像識別自然語言處理等基礎(chǔ)性技術(shù)語音交互機(jī)器翻譯智能機(jī)器人人機(jī)博弈等應(yīng)用性技術(shù)自動(dòng)駕駛智慧醫(yī)療智慧農(nóng)業(yè)智能交通等綜合應(yīng)用技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用人

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    • 浙教版信息科技三年級上期末復(fù)習(xí)資料.docx 浙教版信息科技三年級上期末復(fù)習(xí)資料.docx

      信息科技三年級上期末復(fù)習(xí)資料第一單元感受在線生活1具有多種應(yīng)用功能的智能手機(jī)平板電腦等都是移動(dòng)終端2瀏覽器有很多種如360瀏覽器MicrosoftEdgeChrome瀏覽器等若想瀏覽網(wǎng)頁信息需要在瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用學(xué)習(xí)單.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用 學(xué)習(xí)單.pptx

      學(xué)習(xí)單1活動(dòng)1機(jī)器翻譯利用在線翻譯網(wǎng)頁軟件或手機(jī)APP等進(jìn)行中英文翻譯比較翻譯效果實(shí)踐探究班級8年班組別2活動(dòng)2無人駕駛討論無人駕駛所需要的條件是否充分思考與討論3活動(dòng)3人機(jī)博弈在所有棋類的人機(jī)博弈中

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì).docx 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      第2課人工智能應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是2023年浙教版出版的八年級下冊第一單元第2課本節(jié)課分為三個(gè)活動(dòng)機(jī)器翻譯無人駕駛?cè)藱C(jī)博弈三部分內(nèi)容組成學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)具備一定的小組合作能力探究能力

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用教學(xué)課件.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第2課人工智能應(yīng)用 教學(xué)課件.pptx

      絕藝是一款由我國科研團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的圍棋程序絕藝圍棋程序采用蒙特卡羅樹搜索算法作為基礎(chǔ)的搜索框架使用深度學(xué)習(xí)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練策略網(wǎng)絡(luò)再通過與機(jī)器自我對弈形成價(jià)值網(wǎng)絡(luò)快速提高祺力絕藝戰(zhàn)勝過柯潔古力和樸廷桓等100多位職業(yè)棋手在第

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    • 浙教版九年級信息科技第7課人工智能倫理-課件.pptx 浙教版九年級信息科技第7課 人工智能倫理-課件.pptx

      第7課人工智能倫理浙教版九年級上冊教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識理解并掌握人工智能倫理的基本概念和原則包括人工智能倫理的基本原則人工智能的道德規(guī)范等了解并掌握應(yīng)對人工智能倫理挑戰(zhàn)的方法和技巧包括倫理審查算法公正性責(zé)任和權(quán)益保障等培養(yǎng)

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    • 浙教版九年級信息科技第8課人工智能安全-課件.pptx 浙教版九年級信息科技第8課 人工智能安全-課件.pptx

      第8課人工智能安全浙教版九年級上冊教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識培養(yǎng)學(xué)生掌握人工智能基本概念和原理了解其在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢教育學(xué)生具備運(yùn)用人工智能技術(shù)解決實(shí)際問題的能力提高學(xué)生在信息科技領(lǐng)域的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力通過實(shí)際操作和項(xiàng)

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    • 浙教版九年級信息科技第10課人工智能暢想-課件.pptx 浙教版九年級信息科技第10課 人工智能暢想-課件.pptx

      第10課人工智能暢想浙教版九年級上冊內(nèi)容總覽教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解隨堂練習(xí)拓展延伸課堂總結(jié)目錄教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識通過對智能環(huán)保系統(tǒng)的暢想設(shè)計(jì)和規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)如何面對各種實(shí)際問題并通過創(chuàng)新思維來提出解決方案這種實(shí)

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    • 浙教版九年級信息科技第9課人工智能發(fā)展-課件.pptx 浙教版九年級信息科技第9課 人工智能發(fā)展-課件.pptx

      第9課人工智能發(fā)展浙教版九年級上冊內(nèi)容總覽教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解隨堂練習(xí)拓展延伸課堂總結(jié)目錄教學(xué)目標(biāo)實(shí)踐意識通過對人工智能在社會(huì)生活中的應(yīng)用案例的學(xué)習(xí)和了解能夠深刻認(rèn)識到人工智能在社會(huì)發(fā)展中的實(shí)際應(yīng)用和驅(qū)動(dòng)作用

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能作業(yè)設(shè)計(jì)(無答案).docx 浙教版(2023)八下信息科技第1課走進(jìn)人工智能 作業(yè)設(shè)計(jì)(無答案).docx

      第1課走進(jìn)人工智能作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)分析作業(yè)類型R基礎(chǔ)型作業(yè)R探究型作業(yè)實(shí)踐型作業(yè)跨學(xué)科綜合作業(yè)作業(yè)類別R課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)應(yīng)用場景課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)R課后作業(yè)作業(yè)對象R全體學(xué)生作業(yè)學(xué)生根據(jù)情況可選作業(yè)設(shè)計(jì)思路本次浙教版八年級下冊信息科技學(xué)科

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第10課智能創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì).docx 浙教版(2023)八下信息科技第10課智能創(chuàng)意 教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      第10課智能創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是2023年浙教版出版的八年級下冊第二單元第5課本節(jié)課分為四個(gè)活動(dòng)文學(xué)創(chuàng)意聲音創(chuàng)意圖像創(chuàng)意視頻創(chuàng)意四部分內(nèi)容組成學(xué)生通過小組合作探究學(xué)習(xí)逐步掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)具備一定的小組合作能力

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第5課語音識別技術(shù)學(xué)習(xí)單.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第5課語音識別技術(shù) 學(xué)習(xí)單.pptx

      學(xué)習(xí)單1活動(dòng)1語音識別的過程梳理語音識別的過程并將過程寫在下面實(shí)踐探究班級8年班組別2活動(dòng)2語音識別的實(shí)踐嘗試在人工智能開放平臺APP或相關(guān)軟件中將錄制的myaudiowav文件分別轉(zhuǎn)換成文本思考與討論

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第7課圖像識別技術(shù)學(xué)習(xí)單.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第7課圖像識別技術(shù) 學(xué)習(xí)單.pptx

      學(xué)習(xí)單活動(dòng)1圖像識別利用識別文字的APP或軟件將圖像中的文字識別為文本形式思考與討論班級8年班組別2活動(dòng)2圖像識別技術(shù)的應(yīng)用場景在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉(zhuǎn)換成語音實(shí)踐探究1

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    • 浙教版(2023)八下信息科技第6課語音合成技術(shù)學(xué)習(xí)單.pptx 浙教版(2023)八下信息科技第6課語音合成技術(shù) 學(xué)習(xí)單.pptx

      學(xué)習(xí)單2活動(dòng)2語音合成的過程梳理語音合成的過程思考與討論班級8年班組別3活動(dòng)3語音合成的實(shí)踐在人工智能開放平臺APP或軟件中將一段文本信息分別轉(zhuǎn)換成語音實(shí)踐探究1活動(dòng)1語音合成的應(yīng)用場景說一說你知道哪

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