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第七課畫龍點睛文本編輯圖文混排處理圖像時適當(dāng)?shù)丶尤胛淖郑坏芨暾乇磉_(dá)圖像的內(nèi)涵，還能傳遞作者的思想與意識。利用Photoshop強大的文字工具，可以方便地在圖像背景上制作多種復(fù)雜的文字效果。在工具箱中點擊“文字工具”稍作停留，可以發(fā)現(xiàn)有四種處理文字的工具，考慮到圖像右上方留白較多，我們選擇“直排文字工具”。在圖像窗口中單擊，即出現(xiàn)閃爍的光標(biāo)，此時就可以輸入文字。同時，圖層調(diào)
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第五課多彩的世界顏料桶工具的使用第五課多彩的世界1、打開上交的源文件或使用教師提供的“snoopy的家.fla”文件2、運用塑料桶工具給屋頂填充顏色筆觸顏色填充顏色黑白顏色沒有顏色交換顏色顏料桶工具填充顏色第五課多彩的世界使用塑料桶工具填充（P22頁）思考：為什么屋頂顏色填充不進(jìn)去？對屋頂進(jìn)行局部放大百分之100百分之800顏料桶工具調(diào)整填色內(nèi)容
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給照片錦上添花基本信息課題給照片錦上添花（八年級上冊第六課）教學(xué)對象八年級學(xué)生課型新授課課時1課時教材分析給照片錦上添花是義務(wù)教育浙江教育出版社出版的初中信息技術(shù)八年級上冊第六課的內(nèi)容，本課是在前幾課的基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，要求學(xué)生在認(rèn)識圖像大小的調(diào)整和色彩的處理基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識圖層的概念，學(xué)會利用圖層組合圖片效果。在本課之前學(xué)生已經(jīng)接觸了摳圖的方
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第四課讓照片更加賞心悅目構(gòu)圖和圖片裁剪學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會分析照片的構(gòu)圖了解使用幾種基本構(gòu)圖方法學(xué)會使用裁剪方式處理構(gòu)圖理念不同的照片你想沒想過：為什么有些照片比其它照片更吸引人為什么有些照片能在畫廊里展出幾個月甚至數(shù)年，供成千上萬的人欣賞你想沒想過：為什么有些攝影師總能贏得比賽評委和評論家們的稱贊有些照片格外出色，主因之一就是具有良
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第十二課海報的規(guī)劃海報主題的構(gòu)思與確定一、背景信息科目信息技術(shù)所選教材信息技術(shù)（浙江教育出版社）適用年級八年級所選課題海報的規(guī)劃海報主題的構(gòu)思與確定建議課時1課時本案例為第幾課時第1課時二、教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各類海報，了解海報的種類和特點2、了解海報的一般制作過
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當(dāng)我們創(chuàng)作的網(wǎng)頁很多時，這些網(wǎng)頁如何關(guān)聯(lián)在一起？通過什么方式可以把他們關(guān)聯(lián)起來？這就用到“超級鏈接”(簡稱“超鏈接”)來完成。情景導(dǎo)入同學(xué)們只要注意觀察，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們把鼠標(biāo)光標(biāo)放在某些網(wǎng)站上的圖片或者文字時，鼠標(biāo)光標(biāo)指針會變成手型或者發(fā)亮，通常表明這里有一個“超鏈接”。網(wǎng)站正是通過這種方式把網(wǎng)頁關(guān)聯(lián)起來的。情景導(dǎo)入第12課自成一體，相互聯(lián)系超級鏈接的創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)1
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第十五課貓鼠游戲作品創(chuàng)作(下)課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)動畫創(chuàng)作的中期主要包括：動作設(shè)計影片合成動畫創(chuàng)作的后期主要包括：添加音樂音效調(diào)試發(fā)布影片。內(nèi)容動作PART011動作動畫中動物角色最常見的動作是走和跑，我們要根據(jù)基本運動規(guī)律來進(jìn)行動作設(shè)計。比如人走路的時候，左右腳交替向前，左腳向前邁步時左手向后擺動，右腳向前邁步時右手向后擺動；而四肢動物奔跑時由于速度較快，一般需
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第十四課精彩合成蒙版的使用與圖層的合并教學(xué)目標(biāo)：1.了解蒙板的作用2.初步學(xué)會蒙板的設(shè)置3.學(xué)會圖層混合模式的設(shè)置4.學(xué)會圖層的合并教學(xué)過程：1、圖層蒙板的添加與處理（1）蒙板的添加圖層蒙板是一種特殊的圖層，利用圖層蒙板可以在不影響圖像本身像素的前提下控制圖像的透明效果。打開圖層面板，選中望遠(yuǎn)鏡圖層點擊圖層面板下方的按鈕，這樣就給望遠(yuǎn)鏡圖層增加了一個圖層蒙板
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家里買了新房子你能繪制這個插花嗎？花朵有什么特點？每個花瓣形狀都是一樣的，只是角度不同第六課插花藝術(shù)變形的應(yīng)用客廳裝飾本例通過制作花瓶學(xué)習(xí)變形的應(yīng)用。繪制花朵操作步驟1、繪制花瓣2、調(diào)整注冊點3、復(fù)制并應(yīng)用變形4、給花心上色5、將花朵轉(zhuǎn)換為元件變形工具的應(yīng)用橢圓工具任意變形工具按鈕將鼠標(biāo)移動到編輯對象的四個角上的控制柄，光標(biāo)會變?yōu)樾螤畲藭r按住鼠
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第二課實現(xiàn)內(nèi)部資源共享了解局域網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解計算機網(wǎng)絡(luò)的各種類型學(xué)會設(shè)置局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)基本屬性，實現(xiàn)資源共享(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課講：現(xiàn)在老師播放我校在運動會上拍攝的圖片，并在大屏幕上顯示。請同學(xué)觀看，問同學(xué)們想不想把照片存到自己的電腦。提問:這些照片都是在老師的電腦上的，你們怎么可以拿到呢？本節(jié)課就來研究這個問題。板書：實現(xiàn)內(nèi)部
情景導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了動畫補間動畫。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)形狀補間動畫，形狀補間動畫是Flash中幾種基本類型動畫之一，也是動畫制作中常用的制作方式。第8課人類進(jìn)化形狀補間動畫第8課人類進(jìn)化形狀補間動畫第8課人類進(jìn)化形狀補間動畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識動畫補間動畫與形狀補間動畫的區(qū)別；2.學(xué)會制作形狀補間動畫。第8課人類進(jìn)化形狀補間動畫教學(xué)重難點教學(xué)重點：形狀補間動畫的制作和應(yīng)用
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前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了動畫補間動畫、形狀補間動畫和圖層設(shè)置這幾個制作Flash動畫的最基本手段。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何在動畫制作中加以綜合運用。第10課花開花落綜合運用情景導(dǎo)入第10課花開花落綜合運用第10課花開花落綜合運用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會導(dǎo)入外部素材；2、熟練多層動畫的制作。第10課花開花落綜合運用重難點學(xué)習(xí)重點：1、學(xué)會導(dǎo)入外部素材；2、熟練多層動畫的制作。學(xué)習(xí)難
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第十二課自成一體，相互聯(lián)系超級鏈接的創(chuàng)建學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解超鏈接的概念學(xué)會如何超鏈接到網(wǎng)站、網(wǎng)頁學(xué)會書簽的設(shè)置和鏈接創(chuàng)設(shè)情景：講：當(dāng)自己創(chuàng)作的網(wǎng)頁很多的時候，這些網(wǎng)頁如何關(guān)聯(lián)在一起？通過什么方式可以把他們關(guān)聯(lián)起來？這就用到“超級鏈接”來完成了。同學(xué)們只要注意觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把鼠標(biāo)光標(biāo)放到某些網(wǎng)站上網(wǎng)頁圖片或者文字時，鼠標(biāo)光
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第六課太陽能熱水器文檔的編排一、Word（應(yīng)用軟件）說明Word是微軟公司（Microsoft）所開發(fā)的新一代辦公信息化、自動化集成的最佳辦公軟件，是當(dāng)今世界上最受歡迎的字處理軟件。補充：中國金山公司的WPS1、具有強大的排版功能和簡單易學(xué)的功能3、操作更加簡單，更加貼近用戶。它適用于制作各種文檔，如信函、傳真、報紙、簡歷、賀卡等。二、Word的啟動、退出啟動1、雙擊桌面上的
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第十課太陽能能源統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、排序、篩選學(xué)案姓名：組號：小組成員：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容是七年級上冊信息技術(shù)（浙江教育出版社）第十課的太陽能能源統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、排序、篩選內(nèi)容。課本第46頁。二、課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：請同學(xué)們登錄進(jìn)入“教學(xué)中心”，選取
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第八課經(jīng)濟效益分析表教學(xué)目標(biāo)（1）知識技能：學(xué)生在自己喜愛的情境中，認(rèn)識表格中一些常用名詞，學(xué)會制作簡單的表格，在表格中輸入文字。（2）過程與方法：在教師、同學(xué)及網(wǎng)絡(luò)的幫助下，感受學(xué)習(xí)制作表格過程。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的過程和方法。（3）情感、態(tài)度、價值觀：感知生活中應(yīng)用表格的知識；初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。課前
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第四課負(fù)責(zé)任地使用計算機計算機安全與使用道德計算機系統(tǒng)的安全硬件系統(tǒng)安全各種設(shè)備組件、電子元件出現(xiàn)問題受到計算機設(shè)備自身因素、環(huán)境因素和人為管理因素等的影響軟件系統(tǒng)安全由人為因素、病毒入侵等原因造成系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)文件的失竊、修改或破壞，損害系統(tǒng)功能或有價值的數(shù)據(jù)丟失。系統(tǒng)入侵、竊取信息、篡改資料計算機病毒什么是計算機，會傳染給人或者動物么？計算機病毒通常是指人為
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計算機的好管家計算機操作系統(tǒng)1.計算機系統(tǒng)組成計算機系統(tǒng)運算器控制器存儲器輸入設(shè)備輸出設(shè)備系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件硬件軟件中央處理器（CPU）2.軟件系統(tǒng)根據(jù)軟件在計算機中的不同作用，我們把軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。系統(tǒng)軟件是指那些能夠直接控制和協(xié)調(diào)計算機硬件，維護和管理計算機的軟件。應(yīng)用軟件是專門為了解決具體問題而開發(fā)和設(shè)計的，如常用的WPS和Word文
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第十四課認(rèn)識地震（一）PowerPoint超級鏈接視頻導(dǎo)入：認(rèn)識地震地震是自然界的一種現(xiàn)象強烈的地震會給人類帶來災(zāi)難。了解地震有助于減少地震對人類造成的損失增強人類的自我保護能力。內(nèi)容準(zhǔn)備資料5先建立資料文件夾以便于素材的下載和使用。在整個制作過程中獲取的資料應(yīng)分門別類地保存在相應(yīng)的文件夾中準(zhǔn)備資料01制作幻燈片挑選一個與“地震知識介紹”相符的模板。01選擇
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