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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第9課探尋國家級自然保護區(qū) 課件（14張ppt）.pptx

探尋國家級自然保護區(qū)國家級自然保護區(qū)，是國家為保護各種具有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境、珍稀動植物和瀕于滅絕的物種以及自然歷史遺跡等而劃定的作為特殊保護和管理地域的總稱。浙江省有十個國家級自然保護區(qū)：天目山、南麂列島、鳳陽山-百山祖、古田山、烏巖嶺，九龍山、大盤山、清涼峰、長興地質(zhì)遺跡和韭山列島。你知道它們分別位于什么地方嗎？前言南麂列島鳳陽山百山祖古田山烏巖嶺大盤山九龍山

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浙教版小學(xué)人自然社會四年級第18課沈括與夢溪筆談?wù)n件（17張ppt）.pptx

浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第18課沈括與《夢溪筆談》課件（17張ppt）.pptx

沈括與夢溪筆談沈括，字存中，號夢溪丈人，北宋錢塘（今杭州）人，我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。他精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)，晚年所寫夢溪筆談是其代表作品，被譽為“中國科學(xué)史上的坐標”。嘉祐七年，沈括在蘇州參加科舉會試，名列第一。次年考中進士。元祐二年沈括移居潤州（今江蘇鎮(zhèn)江市），他在以前購置的田園，修置經(jīng)營后取名夢溪園，寫下了中國

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浙教版小學(xué)人·自然·社會五年級第6課西湖三杰課件（24張ppt）.ppt

西湖三杰大家知道這美麗的地方是那里嗎？這就是美麗的西湖！你知道他是誰嗎？他就是中國歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄岳飛你又知道他是誰嗎？于謙，官至少保，世稱于少保。漢族，明朝浙江承宣布政使司杭州錢塘縣人。因參與平定漢王朱高煦謀反有功，得到明宣宗器重，擔(dān)任明朝山西河南巡撫。你還知道他是誰嗎？張煌言，南明儒將、詩人。字玄著，號蒼水，漢族，鄞縣（今浙江寧波）人，崇禎舉人，官至南明兵

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第16課蘇東坡與西子湖課件.pptx

蘇東坡與西子湖蘇東坡人物介紹蘇東坡與蘇堤春曉蘇東坡詩詞蘇東坡人物介紹蘇東坡是北宋大文學(xué)佳，曾先后兩次擔(dān)任杭州的地方官。他第二次來杭州任知州時，看到西湖湖泥淤塞，淤泥中雜草叢生，湖邊百姓生活便苦不堪言。于是，組織民工鏟雜草、挖淤泥，并用挖出來的淤泥修筑了一條橫跨西湖南北的長堤，又在堤上建了六座拱橋，分別叫映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋和跨虹橋。蘇堤是一條貫穿西湖南北的湖

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第26課走進岳王廟課件（20張ppt）.ppt

第26課走進岳王廟同學(xué)們知道圖片中是什么地方嗎？這就是位于杭州西湖畔的岳王廟，它是為紀念南宋抗金英雄岳飛而修建的。首先我們一起來了解一下岳飛的生平。岳飛(1103-1142)相州湯陰縣(今河南安陽湯陰縣)人南宋著名的抗金名將。1126年金兵大舉入侵中原岳飛慨然投軍。臨行前母親把“盡忠報國”四個字刺在岳飛的后背上讓他永遠銘記在心。岳母刺字岳飛作戰(zhàn)勇敢他率領(lǐng)的“岳家軍”紀律

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第6課廢舊電池的回收課件（20張ppt）.ppt

廢舊電池的回收干電池充電電池蓄電池特種電池銅帽鋅皮電解質(zhì)你能說說干電池的哪些部分容易引起污染嗎環(huán)境污染水污染空氣污染土壤污染水污染一粒廢紐扣電池所造成的污染可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量；對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了汞、鉛和鎘三種物質(zhì)。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)很容易會滲透土壤、污染地下水，進而進入魚

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第1課觸電的預(yù)防與急救課件（27張ppt）.ppt

觸電的預(yù)防與急救一、什么叫觸電？電流流過人體時對人體產(chǎn)生的生理和病理傷害。1、觸電類型電傷電擊造成大多數(shù)觸電事故的原因局部傷害，危害較輕觸電傷害一節(jié)電池的電壓1.5伏一般家用電器的電壓220伏工業(yè)用電的電壓380伏高壓輸電電壓在萬伏以上人體安全電壓36伏電的危險如果人體接觸了電壓很低、電流不強的電，除了接觸部位會有發(fā)麻和無力的感覺外。如果不幸觸及到電壓較高的

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第8課珍愛野生動物課件（41張ppt）.ppt

珍愛野生動物揚子鱷是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚子鱷為“活化石”。白頸長尾雉為中國特有的世界受脅物種和國家級重點保護動物。于過去大量森林被砍伐，毀林開荒和林型改造，使白頸長尾雉的棲息生境遭到很大破壞，加之大量獵取，使種群數(shù)量日趨下降，數(shù)量稀少。白鰭豚主要生活在長江中下游及與其

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浙教版小學(xué)人·自然·社會二年級第16課校園里的“紅燈” 課件.ppt

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第5課識別人民幣課件（16張ppt）.ppt

第5課識別人民幣小朋友們你們看，這是什么？人民幣是我國的法定貨幣。我們平時有哪些地方需要用到用錢？買菜買文具生病的時候買藥人民幣和我們的生活息息相關(guān)，相信大家都認識它，但是你會辨別它的真假嗎？2005年版人民幣的紙幣采用特種材料紙張印刷有固定人像水印、白水印、隱形面額數(shù)字、光變油墨面額數(shù)字等多種防偽技術(shù)。認一認、找一找紙幣的防偽特征。我們在使用人民幣的過程中有時候會遇到假

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第7課保護珍稀瀕危植物課件（16張ppt）.ppt

保護珍稀瀕危植物植物是自然生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，即它能把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并加以貯存，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，其它生物也直接或間接地依賴植物生存。植物在維護地球的生態(tài)環(huán)境和物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用。本世紀以來，由于人類無計劃無節(jié)制地向自然界索取植物資源，致使許多植物失去了賴以生存的自然環(huán)境，處于瀕臨絕滅的狀況，有些甚至已經(jīng)滅絕。據(jù)估計，全世界有5-6萬種植物受到不同程度的威脅。現(xiàn)存物種以每天1

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第19課 “海青天”的故事課件.pptx

海青天的故事同學(xué)們，你們知道海青天是誰嗎？他就是海瑞資料庫海瑞1514-1587海瑞（1514年1587年），字汝賢，號剛峰，廣東瓊山（今屬海南）人。明朝著名清官。海瑞一生，經(jīng)歷了正德、嘉靖、隆慶、萬歷四朝。1549年（嘉靖二十八年）海瑞參加鄉(xiāng)試中舉，初任福建南平教渝，后升浙江淳安和江西興國知縣，推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯案，打擊貪官污吏，深得民心。得到提升，歷任州判官

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第21課各具特色的地方戲劇課件（21張ppt）.pptx

各具特色的地方戲劇浙江的地方戲劇浙江的戲劇藝術(shù)底蘊豐厚，淵遠流長，既是中國古老南戲的誕生地，又是全國第二大劇種越劇的故鄉(xiāng)。目前，全省擁有越劇、婺劇、紹劇、昆劇、京劇、甬劇、姚劇、甌劇、新昌調(diào)腔、睦劇、寧海平調(diào)、杭劇、話劇等劇種婺劇，俗稱金華戲，是浙江省的主要戲曲劇種之一。它流行于浙江金華、衢州、麗水、臺州地區(qū)和杭州地區(qū)的建德、淳安、桐廬，以及贛東北一帶，因金華古稱婺州，1949年秋定名為婺劇

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第15課白居易在杭州課件（17張ppt）.ppt

第15課白居易在杭州憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？唐白居易白居易生平白居易，公元772年出生于河南新鄭。字樂天，晚年號香山居士，是中國文學(xué)史上負有盛名且影響深遠的唐代詩人和文學(xué)家，有“詩魔”和“詩王”之稱。他一生留下了近2800多首詩詞作品。他曾在杭州為官三年，為當?shù)匕傩兆鲞^許多好事，深得百姓愛戴。江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第17課走近王安石課件.ppt

元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩是誰寫的呢？王安石走進王安石四年級個人小資料故事2則名詩欣賞王安石小資料王安石（10211086），字介甫，號半山，封荊國公。世人又稱王荊公。漢族，北宋臨川（今屬江西）人，杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋八大家之一，歐陽修稱贊王安石：“翰林風(fēng)月三千首，吏部文章二百年。老去自憐心

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第25課南宋都城課件（17張ppt）.ppt

第25課南宋都城第25課南宋都城中國的八大古都，你知道嗎，你去過嗎？第25課南宋都城Q:同學(xué)們，下面的四幅圖展示的是哪里，你知道嗎？第25課南宋都城上面四幅圖是以三維動畫方式，全面復(fù)原再現(xiàn)南宋時期都城杭州皇城的勝景，下面讓我們坐著時光穿梭機走進古時候的南宋都城吧!第25課南宋都城請翻開書本第55頁仔細閱讀第25課南宋都城歷史悠久公元1138年，南宋定都杭州，改杭州

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浙教版小學(xué)人·自然·社會四年級第2課火災(zāi)預(yù)防課件.pptx

第2課火災(zāi)預(yù)防火災(zāi)圖片火災(zāi)預(yù)防措施1.消防法制觀念差。許多人認為防火是消防部門的事情，與自己毫不相關(guān)，只要大火燒不到自己，根本沒有必要管哪兒有什么隱患。于是視消防法規(guī)于不顧，擅自違反消防法規(guī)，最后發(fā)生火災(zāi)，望火興嘆。2.缺乏必要的防火知識是造成火災(zāi)的一個最關(guān)鍵的因素。現(xiàn)代人對火的認識與一百年前對火的認識基本相同，大多數(shù)認為只要不出現(xiàn)明火就不會導(dǎo)致火災(zāi)，對電擊、自燃、摩擦起電、化學(xué)反應(yīng)

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