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第3課教材內(nèi)容：蔬菜幼苗我養(yǎng)護(hù)教學(xué)目標(biāo)：研究盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)技巧。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)盆栽蔬菜的養(yǎng)護(hù)技巧教學(xué)重點(diǎn)：蔬菜幼苗的養(yǎng)護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的澆水、施肥、固枝、修剪等技巧。教具：盆栽番茄、剪刀、氮肥等。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入每一株幼苗都離不開(kāi)精心的養(yǎng)護(hù)。讓我們堅(jiān)持觀察、記錄下蔬菜成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體驗(yàn)種植蔬菜的不易和收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅吧！二、勞動(dòng)探究光照、水
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古風(fēng)折扇的制作教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠安全、正確地使用錐子、砂紙。2.能結(jié)合設(shè)計(jì)圖進(jìn)行折扇制作；扇骨組合牢固，扇面開(kāi)合自如。3.小組內(nèi)分工合理，配合緊密。教學(xué)重難點(diǎn)：能結(jié)合設(shè)計(jì)圖進(jìn)行折扇制作；扇骨組合牢固，扇面開(kāi)合自如。教學(xué)過(guò)程：一、集體交流，了解勞動(dòng)需求。1.出示扇骨和扇面，傳統(tǒng)古風(fēng)折扇一般以竹、木為骨，紙為面。彩紙、宣紙、瓦楞紙
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擺攤商品我準(zhǔn)備【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是跳蚤市場(chǎng)，知道它的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知曉哪些物品適合在跳蚤市場(chǎng)上出售，商品該怎么定價(jià)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】師：準(zhǔn)備一個(gè)舊儲(chǔ)蓄罐、ppt.生：1、課前搜集有關(guān)“跳蚤市場(chǎng)”的資料。（什么是跳蚤市場(chǎng)，跳益市場(chǎng)的來(lái)歷等。）2、要求每位學(xué)生從家中帶3-4件自己不用的東西。（可以是玩具、學(xué)習(xí)用品、生活小用品或書(shū)籍等
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小紐扣自己縫【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握穿針打結(jié)的基本方法，了解縫扣子的基本步驟。2.掌握縫四孔扣子的縫制方法。3.通過(guò)觀察、交流、操作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思想想象力和創(chuàng)造力，從中感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1.掌握穿線(xiàn)，打起針結(jié)，打止針結(jié)的技能。2.掌握縫扣子的基本步驟。難點(diǎn)：縫制四孔紐扣的基本步驟和基本方法。課前準(zhǔn)備
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第3課讓賀卡亮起來(lái)教學(xué)目標(biāo)：制作一個(gè)帶開(kāi)關(guān)和led燈的紙質(zhì)電路卡。教學(xué)重點(diǎn)：研究電路的基本知識(shí)，了解電路的基本結(jié)構(gòu)，了解短路、通路、開(kāi)路的形成。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)并制作開(kāi)關(guān)教具：LED、紐扣電池、導(dǎo)電膠帶、尖嘴鉗等教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入上節(jié)課我們完成了賀卡電路的設(shè)計(jì)方案，接下來(lái)就讓我們用自己的雙手完成作品、點(diǎn)亮賀卡，把祝福傳遞給收卡人，表達(dá)你的真摯情感吧！二、勞動(dòng)探究
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任務(wù)二制作七巧板浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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古風(fēng)折扇的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解古風(fēng)折扇的基本結(jié)構(gòu)和用途。2.能在觀察、思考的基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。3.能合理地設(shè)計(jì)方案，并主動(dòng)分享設(shè)計(jì)方案。教學(xué)重難點(diǎn)：獨(dú)立設(shè)計(jì)折扇。教學(xué)過(guò)程：一、集體交流，了解勞動(dòng)需求。1.簡(jiǎn)易紙折扇使用多次之后，會(huì)怎么樣？預(yù)設(shè)：扇面變皺，變軟，風(fēng)力減弱，破損2.提出要求：制作一把既美觀又耐用地古風(fēng)折扇
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浙教版勞動(dòng)九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一智慧創(chuàng)造有技巧仿生設(shè)計(jì)生活中的仿生設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題生活中的仿生設(shè)計(jì)單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)九年級(jí)教材分析本課以仿生設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)用大量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)范例向?qū)W生展示了生活中蘊(yùn)藏著的各種藝術(shù)要素藝術(shù)其實(shí)離我們
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商品銷(xiāo)售共合作【課時(shí)安排】一課時(shí)【活動(dòng)準(zhǔn)備】師：ppt.教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的才干。2、合作完成分工圖。3、明確自己擅長(zhǎng)的角色，知道每個(gè)角色的技能和重要性。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了攤位布置，這節(jié)課讓我們想一想如何分工合作，才能充分發(fā)揮小組每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)呢？2、小組內(nèi)展開(kāi)討論。3、請(qǐng)代表發(fā)言。二、勞動(dòng)探究
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任務(wù)三制作華容道浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入認(rèn)識(shí)華容道同學(xué)們你們知道什么是華容道嗎華容道是古老的中國(guó)民間益智游戲以其變化多端百玩不厭的特點(diǎn)與魔方獨(dú)立鉆石棋一起被國(guó)外智力專(zhuān)家并稱(chēng)為智力游戲界的三個(gè)不可思議它與七巧板九連環(huán)等
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舊衣物作用多教學(xué)設(shè)計(jì)【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解一件衣服要消耗很多資源，舊衣物的丟棄是資源的巨大浪費(fèi)。2.知道舊衣物改造的方法與技巧，并對(duì)舊衣物進(jìn)行合理改造，學(xué)會(huì)用藏針?lè)ā㈡i針?lè)p制布制物品。3.在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中，充分體驗(yàn)勞動(dòng)、創(chuàng)造的快樂(lè)。課前準(zhǔn)備：每個(gè)小組準(zhǔn)備一件舊衣物，剪刀、針、線(xiàn)、劃粉等。教學(xué)過(guò)程：一、提出問(wèn)題1.談話(huà)。2.多媒體
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尚美求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新教材學(xué)科及版本勞動(dòng)勞動(dòng)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析隨著教育部義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版的頒布勞動(dòng)課程正式成為國(guó)家課程進(jìn)入中小學(xué)課堂從小
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任務(wù)一烤土豆浙教版五年級(jí)上冊(cè)趣味導(dǎo)入拌土豆絲炒土豆片炸薯?xiàng)l新知講解任務(wù)一烤土豆烤土豆?fàn)I養(yǎng)豐富味道好用烤箱烤土豆要注意安全操作也要根據(jù)食材的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間土豆的大小不同烘焙所需時(shí)間要隨之調(diào)整怎樣烤出外焦里嫩的土豆
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制作簡(jiǎn)易紙折扇【課時(shí)安排】一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)制作，能夠正確識(shí)別卡片上的符號(hào)，看懂制作步驟。2、掌握山線(xiàn)、谷線(xiàn)的劃痕折疊。3、會(huì)在操作過(guò)程中保護(hù)自己。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握山線(xiàn)、谷線(xiàn)的劃痕折疊。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：（1)投影片的制作（紙工符號(hào)、制作步驟、紙工制品等），實(shí)物投影儀及其他電教輔助設(shè)備。（2)消毒棉球、創(chuàng)口貼等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：（1
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浙教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案第1課教材內(nèi)容：制作立體賀卡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用支撐法和借位法制作立體賀卡教學(xué)重點(diǎn)：做出賀卡的立體效果，祝福語(yǔ)與賀卡元素相匹配；教學(xué)難點(diǎn)：熟練地使用剪刀等工具；教具：剪刀、直尺、鉛筆、卡紙教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入當(dāng)我們?yōu)橛H人、長(zhǎng)輩、朋友送上禮物時(shí)，可以附贈(zèng)一張賀卡來(lái)表達(dá)祝福。要是我們能親手制作一張有層次感強(qiáng)、內(nèi)容錯(cuò)落有致的立體賀卡的話(huà)，就更能
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浙教版信息科技八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)第1課在線(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題在線(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)梳理在線(xiàn)學(xué)習(xí)的演變過(guò)程能歸納在線(xiàn)學(xué)習(xí)的不同方式及特點(diǎn)2通過(guò)對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)有關(guān)數(shù)據(jù)的分析感受互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的變化和影響重難點(diǎn)重點(diǎn)在線(xiàn)學(xué)
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任務(wù)二烘蛋撻浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入猜謎語(yǔ)楚國(guó)蟲(chóng)害森林無(wú)大手之筆走中途雞卵米粉西式焙男女老少口中福打一西式食品謎底蛋撻新知導(dǎo)入蛋撻dnt是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅在二十世紀(jì)二十年代誕生于廣州流傳到香港后揚(yáng)名海外
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任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知講解任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作我們需要善動(dòng)腦巧動(dòng)手才能把設(shè)計(jì)變成實(shí)物在勞動(dòng)過(guò)程中要隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)中存在的缺陷加以彌補(bǔ)哦有了設(shè)計(jì)圖我們還要準(zhǔn)備哪些勞動(dòng)工具運(yùn)用哪些勞動(dòng)技能才能把光蝴蝶
浙教版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案項(xiàng)目一日常生活要規(guī)劃設(shè)計(jì)手賬單元教學(xué)設(shè)計(jì)手賬我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題手賬我設(shè)計(jì)單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)七年級(jí)教材分析本課通過(guò)介紹手賬包含的內(nèi)容以及不同的功能模塊引導(dǎo)學(xué)生了解手賬設(shè)計(jì)和規(guī)劃的不同方法嘗試通過(guò)手
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浙教版勞動(dòng)八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一品質(zhì)生活巧手創(chuàng)蔬果雕刻單元教學(xué)設(shè)計(jì)蔬果雕刻教學(xué)設(shè)計(jì)課題蔬果雕刻單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)八年級(jí)教材分析本課通過(guò)介紹餐盤(pán)常見(jiàn)的蔬果雕刻裝飾品引導(dǎo)學(xué)生了解蔬果雕刻工具掌握雕刻刀的用法鼓勵(lì)學(xué)生專(zhuān)心致志安
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