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    上傳時間:2024-02-28   |   頁數:86   |   格式:DOCX   |   瀏覽:73

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    上傳時間:2024-02-28   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:28

  • 浙教版三年級上冊信息科技教案(全冊60頁).docx 浙教版三年級上冊信息科技教案 (全冊60頁).docx

    浙教版三年級信息科技全冊教案第一單元感受信息社會單元整體構想一單元內容簡介信息社會為人們提供了更為便捷高效多樣化的學習與生活方式本單元作為三年級信息科技課程的起始內容圍繞通過生活中的在線經濟新興媒體人工智能等實例感受

    上傳時間:2024-02-28   |   頁數:104   |   格式:DOCX   |   瀏覽:41

  • 蘇科版三年級上冊信息科技教學計劃.docx 蘇科版三年級上冊信息科技教學計劃.docx

    蘇科版三年級上冊信息科技教學計劃2023至2024學年度第1學期三年級123班信息科技學科教者一班級情況簡析三年級學生剛開始接觸信息技術課對信息技術課有著非常濃厚的興趣學生比較活躍好奇心強求知欲望盛但自主學習的能力不夠

    上傳時間:2024-02-23   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:50

  • 冀教版三年級上冊信息科技單元備課教案.docx 冀教版三年級上冊信息科技單元備課 教案.docx

    第一單元數字設備學會用課標內容要求1在日常生活與學習場景中認識身邊的數字設備并了解它們的功能2能夠選擇合適的數字設備解決遇到的問題并通過教師指導體驗感受使用數字設備的過程3能對數字設備記錄的的文字圖片音頻視頻等信

    上傳時間:2024-11-13   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:19

  • 贛科版四年級下冊信息科技第8課數據校驗教案.doc 贛科版四年級下冊信息科技第8課 數據校驗 教案.doc

    數據校驗教學設計課題數據校驗單元第二單元學科信息科技年級年級教材分析江本課數據校驗是信息數字化與傳輸存儲單元的第8課主要介紹了數據校驗的基本概念和常用方法通過本課的學習學生將了解數據傳輸過程中錯誤檢測和糾正的重要性并掌握兩種常用的

    上傳時間:2025-03-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 贛科版六年級下冊信息科技第12課反饋概述教案.doc 贛科版六年級下冊信息科技第12課 反饋概述 教案.doc

    反饋概述教學設計課題反饋概述單元第三單元學科信息科技年級年級教材分析本課主題為反饋概述屬于江西科學技術出版社2023信息科技年級第三單元干擾與反饋本課的主要目標是讓學生了解反饋的概念特點及功能反饋是信息科技領域中一個重要的概念

    上傳時間:2025-04-06   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 初中語文各年級上冊課標文言文重點句子整理匯總.docx 初中語文各年級上冊課標文言文重點句子整理匯總.docx

    年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五

    上傳時間:2024-01-20   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:53

  • 贛科版四年級下冊信息科技第5課主題活動:小車牌大信息教學設計.docx 贛科版四年級下冊信息科技第5課主題活動:小車牌大信息 教學設計.docx

    第5課主題活動小車牌大信息教學設計教學內容分析本節課是2022年江西科學技術出版社的四年級下冊第一單元第5課本節課是有關數據編碼小車牌大信息的主題活動課學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節課的知識點具備一定的小組合作能力

    上傳時間:2025-03-18   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:22

  • 贛科版四年級下冊信息科技第6課信息數字化的優勢教案.doc 贛科版四年級下冊信息科技第6課 信息數字化的優勢 教案.doc

    信息數字化的優勢教學設計課題信息數字化的優勢單元第二單元學科信息科技年級年級教材分析本課信息數字化的優勢是江西科學技術出版社2023版四年級第二單元第六課的內容本課從信息傳輸的穩定性和信息處理的便捷性兩個方面深入淺出地講解了信息數字化

    上傳時間:2025-03-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 贛科版四年級下冊信息科技第7課信息存儲與傳輸中的編碼和解碼教案.doc 贛科版四年級下冊信息科技第7課 信息存儲與傳輸中的編碼和解碼 教案.doc

    信息存儲與傳輸中的編碼和解碼教學設計課題信息存儲與傳輸中的編碼和解碼單元第二單元學科信息科技年級年級教材分析本課信息存儲與傳輸中的編碼和解碼是信息數字化與傳輸存儲單元的第7課主要介紹了在信息存儲和傳輸過程中編碼和解碼的重要性和作用通

    上傳時間:2025-03-18   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:9

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    上傳時間:2025-02-25   |   頁數:25   |   格式:PPTX   |   瀏覽:8

  • 贛科版四年級下冊信息科技第5課小車牌大信息教學設計.doc 贛科版四年級下冊信息科技 第5課《小車牌大信息》教學設計.doc

    贛科版四年級下冊信息科技第5課小車牌大信息教學設計課題小車牌大信息單元第1單元學科信息科技年級4年級學習目標1知識與技能讓學生了解車牌號碼的構成及其意義掌握通過觀察和分析車牌號碼來提取車輛相關信息的能力2過程與方法通過小組合

    上傳時間:2025-02-18   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:53

  • 贛科版四年級下冊信息科技第9課解密小能手教學設計.doc 贛科版四年級下冊信息科技 第9課《解密小能手》教學設計.doc

    贛科版四年級下冊信息科技第9課解密小能手教學設計課題解密小能手單元第2單元學科信息科技年級4年級學習目標1知識與技能學生能夠理解數字編碼的基本概念知道編碼是將信息轉化為二進制代碼的過程解碼則是將二進制代碼還原為可理解的信息學生能夠掌

    上傳時間:2025-02-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:20

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    贛科版四年級下冊信息科技第13課編碼長度對信息量的影響教學設計課題編碼長度對信息量的影響單元第3單元學科信息科技年級4年級學習目標1知識與技能學生能夠理解編碼長度的概念知道編碼長度是指一個編碼所包含的符號數量學生能夠明白信息量是指信息

    上傳時間:2025-02-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:18

  • 贛科版四年級下冊信息科技第14課用編碼描述秩序教學設計.doc 贛科版四年級下冊信息科技 第14課《用編碼描述秩序》教學設計.doc

    贛科版四年級下冊信息科技第14課用編碼描述秩序教學設計課題用編碼描述秩序單元第3單元學科信息科技年級4年級學習目標復習與鞏固基礎知識復習信息科技課程中已學過的編碼基礎知識理解編碼規則理解數據編碼的基本概念及其在描述秩序中的作用特別是

    上傳時間:2025-02-18   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:20

  • 贛科版五年級下冊信息科技第14課跨學科主題:解密玩具漢諾塔教學設計.doc 贛科版五年級下冊信息科技第14課《跨學科主題:解密玩具漢諾塔》教學設計.doc

    贛科版五年級下冊信息科技第14課解密玩具漢諾塔教學設計課題解密玩具漢諾塔單元第3單元學科信息科技年級5年級學習目標理解漢諾塔游戲的基本規則學生能夠清晰闡述漢諾塔游戲的起源目標規則和玩法包括圓盤的移動順序目標柱和過渡柱的使用等掌握

    上傳時間:2025-02-19   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:30

  • 贛科版五年級下冊信息科技第10課最快路徑教學設計.doc 贛科版五年級下冊信息科技第10課《最快路徑》教學設計.doc

    贛科版五年級下冊信息科技第10課最快路徑教學設計課題最快路徑單元第2單元學科信息科技年級5年級學習目標理解狄克斯特拉算法的基本概念學生能夠清晰闡述狄克斯特拉算法DijkstrasAlgorithm的定義明白它是一種用于求解單源最短路

    上傳時間:2025-02-19   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:19

  • 贛科版五年級下冊信息科技第5課貪心算法教學設計.doc 贛科版五年級下冊信息科技第5課《貪心算法》教學設計.doc

    贛科版五年級下冊信息科技第5課貪心算法教學設計課題貪心算法單元第1單元學科信息科技年級5年級學習目標理解貪心算法的基本概念學生能夠明確貪心算法的定義理解其逐步構建解決方案的策略即每一步都選擇當前狀態下最優或最有利的選擇期望通過局

    上傳時間:2025-02-19   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:38

  • 川教版(2024)七年級上冊信息科技7.7科學合理使用網絡課件.pptx 川教版(2024)七年級上冊信息科技 7.7科學合理使用網絡 課件.pptx

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    上傳時間:2025-02-25   |   頁數:15   |   格式:PPTX   |   瀏覽:7

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