熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
導(dǎo)入月相定義1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)探究并理解月相變化形成的原理掌握月相變化的規(guī)律知道月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系技能目標(biāo)了解月相與生活的關(guān)系能利用月相的空間位置大致判斷方向和時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的推理能力想象能力以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰η楦心繕?biāo)通過(guò)認(rèn)
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太陽(yáng)系教學(xué)設(shè)計(jì)一課標(biāo)分析本課教材選自浙教版義務(wù)教育教科書科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第四章地球與宇宙根據(jù)義務(wù)教育初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版中的課程內(nèi)容要求地球和宇宙部分的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)了解宇宙中存在不同層次的天體系統(tǒng)逐步樹立關(guān)于自然界的物質(zhì)性整
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浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)走向成熟教學(xué)設(shè)計(jì)課題走向成熟章第一章學(xué)科科學(xué)年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)和技能1知道人的發(fā)育所要經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期2知道青春期發(fā)育的特點(diǎn)過(guò)程與方法1通過(guò)視頻的播放使學(xué)生了解什么是月經(jīng)和遺精并且了解青春期衛(wèi)生保健的重要性
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新生命的誕生教學(xué)設(shè)計(jì)一學(xué)情分析初一學(xué)生學(xué)生正處于青春期對(duì)人的誕生過(guò)程往往感到神秘又不敢流露自己的好奇而父母?jìng)冋J(rèn)為生殖問(wèn)題太敏感往往對(duì)孩子的提問(wèn)避而不談?dòng)行└改缸约阂舱f(shuō)不清楚有的學(xué)生可能會(huì)從不正規(guī)的途徑中去尋找答案在這種情形
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月相教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析本節(jié)課選自浙教版科學(xué)七年級(jí)下第四章第四節(jié)屬地球和宇宙領(lǐng)域新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課的要求知道朔望上弦下弦的月相教材中月相這一節(jié)內(nèi)容包括月相變化成因月相變化現(xiàn)象等教材與STSE教育聯(lián)系對(duì)錢江潮進(jìn)行介紹
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七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)學(xué)期即將結(jié)束我基本上從學(xué)生實(shí)際出發(fā)注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高努力提高合格率努力提高學(xué)生的綜合能力雖然上半年帶過(guò)半學(xué)期的科學(xué)但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足處理但在教學(xué)方面我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)一扎扎實(shí)實(shí)
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一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析本冊(cè)教材從兒童的已有經(jīng)驗(yàn)、生活實(shí)際和周圍環(huán)境要素出發(fā)，以認(rèn)識(shí)周圍常見物體、事物的現(xiàn)象、特征或性質(zhì)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的方法為線索，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，展開比較
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導(dǎo)入新課導(dǎo)入1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道什么是重力了解重力產(chǎn)生的原因2知道重力的方向及重垂線的應(yīng)用原理3經(jīng)歷重力大小與質(zhì)量的關(guān)系探究明確重力和質(zhì)量大小的具體比值知道g的含義能對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行合理的分析和評(píng)估過(guò)程與方法1
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光和顏色教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一教材分析一內(nèi)容與地位光和色彩浙教版七年級(jí)科學(xué)下第二章第四節(jié)是對(duì)顏色之謎的揭秘新課標(biāo)對(duì)本節(jié)課的要求為知道級(jí)與前后知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系不太緊密而且學(xué)生在日常生活中見過(guò)各種顏色但對(duì)顏色成因知之甚少有比較迫切的
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太陽(yáng)與月球二教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能1知道月球的基本概況大小月球表面特征和環(huán)形山2知道月貌形成的原因3了解人類探月的歷程和月球與地球的相互關(guān)系2過(guò)程方法1通過(guò)小組討論交流加深對(duì)月球的特征及成因的理解3情態(tài)價(jià)1激發(fā)學(xué)
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第一章科學(xué)入門第四節(jié)科學(xué)測(cè)量課堂導(dǎo)入要準(zhǔn)確而嚴(yán)密地解釋一些科學(xué)現(xiàn)象往往要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行定量描述因此我們必須研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)量測(cè)量是一個(gè)把待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過(guò)程一長(zhǎng)度的測(cè)量1長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度
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第一節(jié)力的存在教學(xué)目標(biāo)1能根據(jù)力的作用效果來(lái)驗(yàn)證力的存在2能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活事實(shí)概括出力的作用效果即改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3知道力的作用是相互性并能解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象教學(xué)重點(diǎn)探究發(fā)現(xiàn)理解力的兩大
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導(dǎo)入一創(chuàng)設(shè)情境引入新課1教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1通過(guò)事例說(shuō)明摩擦力是普遍存在的2知道不但固體會(huì)產(chǎn)生摩擦力而且氣體和液體也會(huì)產(chǎn)生摩擦力3能夠想象沒有摩擦的世界將會(huì)出現(xiàn)的情景4能說(shuō)明摩擦力的利和弊說(shuō)出增大和減小摩擦的具體
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第一章科學(xué)入門第三節(jié)科學(xué)觀察課堂導(dǎo)入觀察是重要的科學(xué)研究方法也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式許多科學(xué)知識(shí)需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)準(zhǔn)確的觀察和實(shí)驗(yàn)并通過(guò)認(rèn)真嚴(yán)密的論證后才能總結(jié)出來(lái)蜜蜂的舞蹈觀察晚霞與天氣觀察螞蟻一
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第一章科學(xué)入門第一節(jié)科學(xué)并不神秘課堂導(dǎo)入生活中許多奇妙的現(xiàn)象可以用相關(guān)的科學(xué)原理進(jìn)行解釋人們?cè)谔剿?em>科學(xué)的同時(shí)享受著科學(xué)帶來(lái)的成果和樂趣極光彩虹雷雨天氣一科學(xué)在我們身邊1自然現(xiàn)象自然界中真實(shí)存在
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第一章科學(xué)入門第二節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課堂導(dǎo)入科學(xué)研究是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的我們?cè)?em>科學(xué)研究中提出的假設(shè)一般都要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)科學(xué)也需要經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室做各種各樣的實(shí)驗(yàn)一科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第一章科學(xué)入門第五節(jié)科學(xué)探究課堂導(dǎo)入科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式它是一個(gè)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)多種途經(jīng)尋求證據(jù)運(yùn)用創(chuàng)造性思維來(lái)解決問(wèn)題并通過(guò)評(píng)價(jià)與交流達(dá)成共識(shí)的過(guò)程一生活中的探究1日常生活中我
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第二章觀察生物第五節(jié)常見的植物課堂導(dǎo)入草地森林是讓人賞心悅目的自然景觀遍布地球的植物是生命蓬勃的象征一種子植物1定義能夠產(chǎn)生種子的植物叫做種子植物2被子植物種子外有果皮包被的種子植物叫被子植物3
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七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一教材分析科學(xué)新教材加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系促進(jìn)了課程綜合化發(fā)展較好地把物理化學(xué)生物等學(xué)科交叉整合而不是作簡(jiǎn)單的拼盤式處理科學(xué)新教材圖文并茂大量實(shí)物彩色圖片形象的模型圖與優(yōu)美生動(dòng)的文字相結(jié)合將科學(xué)知識(shí)生
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七年級(jí)浙教版科學(xué)上冊(cè)第二章觀察生物第四節(jié)常見的動(dòng)物課堂導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有125萬(wàn)種為了更好地研究與識(shí)別它們我們需要對(duì)它們進(jìn)行分類一動(dòng)物的分類一科學(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依
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