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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第三節科學觀察課堂導入觀察是重要的科學研究方法也是我們學習科學的重要方式許多科學知識需要經過仔細準確的觀察和實驗并通過認真嚴密的論證后才能總結出來蜜蜂的舞蹈觀察晚霞與天氣觀察螞蟻一
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
七年級上冊科學教學工作總結學期即將結束我基本上從學生實際出發注重全體學生在原有的基礎上向前提高努力提高合格率努力提高學生的綜合能力雖然上半年帶過半學期的科學但是教學經驗不足處理但在教學方面我努力做好每一個細節一扎扎實實
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第二節走進科學實驗室課堂導入科學研究是以實驗為基礎的我們在科學研究中提出的假設一般都要設計實驗來驗證我們學習科學也需要經常在實驗室做各種各樣的實驗一科學實驗室1科學實驗室進行科學實驗的場
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七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第一節生物與非生物課堂導入自然界的各種物體千奇百怪多姿多彩我們可以將他們分為生物和非生物兩大類我們可以將他們分為生物和非生物兩大類那么我們周圍的物體中哪些是生物哪些是非生物呢綠色植物要曬
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第四節科學測量課堂導入要準確而嚴密地解釋一些科學現象往往要對研究對象進行定量描述因此我們必須研究對象進行測量測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程一長度的測量1長度的單位長度
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第五節科學探究課堂導入科學探究是獲得科學知識的一種基本方式它是一個不斷地發現問題通過多種途經尋求證據運用創造性思維來解決問題并通過評價與交流達成共識的過程一生活中的探究1日常生活中我
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七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第五節常見的植物課堂導入草地森林是讓人賞心悅目的自然景觀遍布地球的植物是生命蓬勃的象征一種子植物1定義能夠產生種子的植物叫做種子植物2被子植物種子外有果皮包被的種子植物叫被子植物3
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七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第四節常見的動物課堂導入地球上現存的動物大約有125萬種為了更好地研究與識別它們我們需要對它們進行分類一動物的分類一科學的分類方法是以生物的形態結構生活習性以及生物之間的親緣關系等為依
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七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第六節物種的多樣性課堂導入在千差萬別的自然環境中生活著各種各樣的生物目前地球上現存的生物約有500萬種其中有文獻的約有175萬種這說明生物的物種具有多樣性的特征一單細胞生物1單細胞生物
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七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第一節科學并不神秘課堂導入生活中許多奇妙的現象可以用相關的科學原理進行解釋人們在探索科學的同時享受著科學帶來的成果和樂趣極光彩虹雷雨天氣一科學在我們身邊1自然現象自然界中真實存在
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七年級浙教版科學上冊第二章觀察生物第二節細胞課堂導入盡管地球上的生物種類繁多形態各異但是它們所表現出來的生命活動的特征都大同小異為什么千奇百怪的生物會表現出相似的生命活動特征呢一細胞的發現和細胞學說1細胞的發現166
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七年級上冊科學教學工作計劃一教材分析科學新教材加強學科間的聯系促進了課程綜合化發展較好地把物理化學生物等學科交叉整合而不是作簡單的拼盤式處理科學新教材圖文并茂大量實物彩色圖片形象的模型圖與優美生動的文字相結合將科學知識生
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七年級浙教版科學上冊第三章人類的家園地球第二節地球儀和地圖課堂導入如果要確定中國在地球的什么地方你可以借助于一個地球的模型一地球儀1地球儀地球儀是縮小了的地球模型表示地球上事物的常見模型2經線和緯線1經線地球
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七年級浙教版科學上冊第三章人類的家園地球第三節組成地殼的巖石課堂導入不論是城市中偉岸的建筑還是風景如畫的黃山我們都可以看到各種各樣的巖石地殼是由巖石組成的一巖石的類型1觀察不同巖石的形態結構2巖石的識別1外觀
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七年級浙教版科學上冊第三章人類的家園地球第六節地球表面的板塊課堂導入雄偉的喜馬拉雅山脈為什么會高聳入云浩瀚的大西洋為什么還在增大一從大陸漂移假說到海底擴張學說1大陸漂移學說1大陸漂移學說提出者20世紀初德國地球物理學
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七年級浙教版科學上冊第三章人類的家園地球第七節地形和地形圖課堂導入地球的陸地表面有的雄偉高大錯落有致有的廣闊平坦起伏和緩還有的四周群山環抱中間地平形態各異一地形的類型觀察以下地形1海拔指一個地點高出海平面的垂
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第二節質量的測量課堂導入當我們買水果時售貨員要將水果放在秤上秤一秤你知道售貨員是用什么量來反映所稱水果的多少嗎一質量1定義物體所含物質的多少2物理量符號m3單位國際單位千克
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第一節物質的構成課堂導入在我們周圍的世界里有著各種各樣的物質如水巖石空氣金屬塑料等等所有這些物質都是由什么構成的呢一生物的基本特征1分子是構成物質的一種極其微小的粒子2分
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第三節物質的密度課堂導入桌子上放著3塊體積相同的銅鐵鋁要你把它們鑒別出來你也信會根據顏色先將銅辨認出來再用磁鐵將鐵和鋁分辨出來除此以外我們還可以用什么方法鑒別它們呢一密度1定義
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七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第五節熔化與凝固課堂導入寒冬臘月滴水成冰春暖花開冰雪消融從大自然的這些景象中我們可以發現水可以由固態變成液態也可以由液態變成固態物質從固態變成液態的過程叫做熔化從液態變成固態的過程叫
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