熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
3.測量質量練習題一、填空題。1.質量的常用單位是和。2.物體的質量等于加上游碼所對的。3.日常生活中，人們習慣上稱質量為，有很多測量儀器可以準確測量物體的質量。4.用托盤天平稱量完畢，應把
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：194
3.測量質量【教材簡析】本課以學生的認知過程為主線設計了兩個主要活動。活動1“猜體重”，目的是引導學生利用感官初步判斷物體的輕重，進而明確比較物體的輕重就是比較物體的質量。活動2“稱量水果的質量”幫助學生認識天平的結構和功能，學會使用托盤天平測量物體質量的方法。應用與拓展“稱量水的質量”，主要是引導學生設計稱量一杯水的質量的方案，并用改方案完成稱量任務。【學情分析】學生在二年級的數學
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：1021
第3課測量質量教學目標:1.了解質量的概念及質量的單位，知道質量的測量工具。2.學會使用托盤天平測量物體的質量。3.測量時能尊重事實，養成用事實說話的意識。教學重點:學會使用托盤天平測量物體的質量。教學難點:學會使用托盤天平測量物體的質量。教學準備:蘋果、橘子、香蕉、托盤天平、課件。教學過程:一、猜輕重仔細觀察蘋果、橘子、香蕉等水果，猜
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：37
第一單元3測量質量目錄媽媽買了一些蘋果橘子香蕉等水果蘋果更重一些吧猜猜哪個重一些怎樣比較物體的輕重關鍵詞提示質量用手掂秤天平猜輕重仔細觀察蘋果橘子香蕉等水果想一想用哪些方法可以比較它們的輕重看一看
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：156
測量質量學習目標1了解質量的概念及質量的單位知道質量的測量工具2學會使用托盤天平測量物體的質量3測量時能尊重事實養成用事實說話的意識學習重難點學會使用托盤天平測量物體的質量學習準備蘋果橘子糖果瓜子一杯水托盤天平
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
測量質量盡管這些物體形態各異但它們都是由物質組成的課前導入曹沖稱象課前導入1通過分析一些實例了解質量的初步概念知道質量的單位及其換算2通過實際操作掌握天平的使用方法學會用天平測量固體和液體的質量3通過觀察實驗
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
3.測量質量練習題一、填空題。1.質量的常用單位是和。2.物體的質量等于加上游碼所對的。3.日常生活中，人們習慣上稱質量為，有很多測量儀器可以準確測量物體的質量。4.用托盤天平稱量完畢，應把砝碼，把游碼
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：28
七年級浙教版科學上冊第四章物質的特性第二節質量的測量課堂導入當我們買水果時售貨員要將水果放在秤上秤一秤你知道售貨員是用什么量來反映所稱水果的多少嗎一質量1定義物體所含物質的多少2物理量符號m3單位國際單位千克
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
第二節測量物體的質量逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2用天平測量微小物體的質量測量液體的質量知識點用天平測量微小物體的質量11.提出問題如何利用天平測量一枚回形針的質量？2.設計實驗由于普通托盤天平的精度不夠，無法直接測量質量很小的物體，需要采用“測多算少”的方法，先測出若干個相同的微小物體的總質量，然后除以它們的個數，從而計算
上傳時間：2022-12-14 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：60
測量物體的質量教學目標知識與技能（1）進一步理解質量的概念。（2）進一步理解質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的位置、狀態、形狀的變化而變化。（3）掌握托盤天平的構造及使用方法。過程與方法（1）通過觀察、比較，形成對質量概念的初步認識。（2）通過觀察和操作，掌握托盤天平的使用方法。（3）在使用托盤天平測量的質量的過程中，體會托盤天平使用的注意事項。情感、態度和價值觀在使用托
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
質量的測量教學分析1教材分析本節課的內容主要包括三部分即質量的初步概念質量的單位以及如何用天平測量物體的質量通過本節課的學習學生應理解質量的概念知道質量的單位并能夠使用托盤天平測定未知物體的質量在課標中對本節課的要求主要
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第4章物質的特性第2節質量的測量學校七班姓名組別一課前嘗試1請填出組成下列物體的物質物體物質木桌木椅塑料桶塑料尺2課前準備各小
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
課題42質量的測量日期教學目標1知道質量的單位知道質量的大小表示物體所含物質的多少2了解托盤天平的結構了解托盤天平的使用和維護3學會用托盤天平稱物體的質量4會對生活中的物體進行簡單的質量估算重點難點分析由于學生第一次接
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
質量的測量一設計理念把課堂還給學生讓學生快樂自主探究式的學習是本教學設計的宗旨根據科學課程標準要求將改變以往教師教學生練的傳統教學方式讓學生自己發現問題解決問題并在該過程中尋找和領會方法和規律逐步提高學生探究和解
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：18
科學學科一年級上冊教案第3課總10課課題用手來測量課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標測量可以量化比較結果人體可以作為一種測量工具方便測量知道拃是張開的拇指到中指間的長度測量時每一拃要首尾相連科學探究目標能對
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
科學學科一年級上冊教案第6課總13課課題做一個測量紙帶課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標測量紙帶具有更方便攜帶測量和計數等特點可以替代小立方體進行測量科學探究目標在教師指導下依照制作測量紙帶的步驟進行制作利用測
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第三單元天氣第4課時測量降水量你能看懂這幅圖的意思嗎下雨下雪下冰雹這些現象是降水的形式嗎如何精準判斷雨的大小呢制作雨量器第一步第二步第三步直筒透明杯畫一張帶有刻度的紙條用透明膠帶將紙條貼在杯子外壁注意0刻度
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
第三單元天氣第3課時測量氣溫這兩幅圖片有什么不同溫度的變化會給我們生活帶來什么影響氣溫是天氣現象的一個重要特征是天氣日歷的重要記錄數據用什么工具來測量氣溫如何測量呢你知道今天的氣溫是多少嗎回顧氣溫計是如何讀數的測量氣溫
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
七年級浙教版科學上冊第一章科學入門第四節科學測量課堂導入要準確而嚴密地解釋一些科學現象往往要對研究對象進行定量描述因此我們必須研究對象進行測量測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程一長度的測量1長度的單位長度
上傳時間：2023-08-21 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
測量氣溫教學設計教材簡析學生用氣溫計測量獲得的數據是天氣日歷中重要的記錄數據本課聚焦部分提出了三個問題第一個問題明確了這節課的主題是測量氣溫第二個問題明確了測量獲得氣溫數據后還要進行統計分析發現其中的變化規律第三個問題明確了要
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
