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測量氣溫教學設計教材簡析學生用氣溫計測量獲得的數據是天氣日歷中重要的記錄數據本課聚焦部分提出了三個問題第一個問題明確了這節課的主題是測量氣溫第二個問題明確了測量獲得氣溫數據后還要進行統計分析發現其中的變化規律第三個問題明確了要
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
測量氣溫教學設計教材分析本課是天氣單元的第三課在前一節課中學生已經學會了氣溫計的正確使用方法這節課要使用氣溫計測量氣溫并由此發現一天的氣溫變化規律教材從今天的氣溫是多少一天中的氣溫是怎樣變化的引出需要用氣溫計測量溫度進而
上傳時間：2023-09-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
2022年教科版小學科學三年級上冊：3-3測量氣溫教學設計3.測量氣溫【教材簡析】本課是天氣單元的第三課。在前一節課中，學生已經學會了氣溫計的正確使用方法，這節課就要使用氣溫計測量氣溫，并由此發現一天的氣溫變化規律。聚焦部分，首先明確這節課的主題是測量氣溫。探索部分，回顧氣溫計的使用方法；使用氣溫計到校園各個地點測量氣溫。研討部分，探討為什么要嚴格按照氣溫計的使用方法來測量氣溫；展示
上傳時間：2022-09-19 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
1測量氣溫今天氣溫怎么樣？觀看視頻：天氣預報我們平時如何知道氣溫？除了看天氣預報，我們可不可以自己測量氣溫呢？關于氣溫，你還想知道什么？小貼士認識氣溫計物體的冷熱程度叫作溫度通常用攝氏度()來表示。氣溫計是測量氣溫的科學儀器。觀察氣溫計的結構弄清楚氣溫計的測量單位、測量范圍和刻度。安全提示觀察氣溫計時要輕拿輕放。如發現氣溫計破裂要立即向老師報告。小貼士測量氣溫時
上傳時間：2022-06-07 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：63
第三單元天氣第3課時測量氣溫這兩幅圖片有什么不同溫度的變化會給我們生活帶來什么影響氣溫是天氣現象的一個重要特征是天氣日歷的重要記錄數據用什么工具來測量氣溫如何測量呢你知道今天的氣溫是多少嗎回顧氣溫計是如何讀數的測量氣溫
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
廣東省中小學音樂學科教學方案設計基本要素學校江門市蓬江區紫茶中學時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數第18周年級班級執教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據結合國家2022新課標以
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
微課豐收的日子設計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內容簡介豐收的節日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內容認識新疆塔塔
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
獅王進行曲教學設計一作品分析獅王進行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動物狂歡節中的第一曲樂曲借用進行曲的體裁來刻畫獅王及其行進時的威嚴樂曲獅王進行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
小雞的一家教學目標一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學唱歌曲用拍手感受節拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強音樂的興趣三初步學會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學重難點教學重點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
順德鄉土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學情分析三年級的學生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現在班級里的學生絕大部分都是外地的學生
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
順德咸水歌對花歌微課教學設計一教學目標1聆聽對花歌體驗音樂的情緒感受咸水歌流暢悠揚抒情的風格特征2嘗試用順德方言演唱對花歌深入體驗并分析順德民歌的音樂特征結合當地的生活環境風俗習慣語言特點等因素對形成民歌的民族風格及地
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
哦十分鐘音樂教學設計教學目的一情感態度與價值觀目標通過學習歌曲引導學生感受體會歌曲的情緒讓學生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標通過課間活動有針對性地對歌曲中出現的節奏進行學習解決歌曲中的旋律以及節奏難點三
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：7
氹氹轉教學設計教材分析氹氹轉是一首廣東方言童謠歌曲輕快活潑富有南國生活情調既是一首經典的童謠也是一個經典的游戲歌曲生動有趣曲調具有鮮明的廣東音樂調性特點語言與音樂交融一體通俗易懂朗朗上口多年流傳是一首深受小朋友喜愛的
小紅帽教學設計教學目標情感態度與價值觀a讓學生學會關心孝敬長輩b引導學生不要輕易相信陌生人c通過學習使學生增強安全保護意識在日常生活中學會保護自己知識與技能a讓學生了解小紅帽的故事內容b學生學唱歌曲小紅帽并有
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
三只小豬教學設計一導入1聆聽豬的聲音師大家聽什么動物的叫聲生豬2揭示課題師對的而且這里有三只小豬你們知道三只小豬的故事嗎生知道師這個故事講述了三只小豬蓋房子的事情在蓋房子的過程中發生了什么呢我們今天來聆聽管
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌第二課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年07月教學目標1能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格2能夠記住樂曲的主題旋律教學內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
晨景教學設計一教學目標1審美感知通過對晨景的聆聽學生能夠感知音樂所表達的情緒理解音樂所描繪的寧靜清晨與太陽初升時的意境從而培養學生對自然美的感知能力學生能夠區分不同樂器的音色特點特別是長笛和雙簧管進一步加深對音樂層次和色
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
每周一歌跨學科統整課程教學設計二十四節氣歌一教學理念2022版新課標理念聚焦核心素養從審美感知藝術表現創意實踐文化理解這四個維度注重學生學習過程中的藝術感知情感體驗重視藝術與其他學科的聯系充分發揮協同育人功能本課的歌曲
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
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