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2.18測(cè)量小燈泡的電功率1（2019安順）小軍同學(xué)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材和電路，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12）（1）為了能夠順利完成該實(shí)驗(yàn)
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第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)建議時(shí)間30分鐘1.2019鹽城小華做“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，并探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系電源電壓為4V，保持不變小燈泡額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“201A”字
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測(cè)量小燈泡的電功率基礎(chǔ)夯實(shí)1.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)眼睛應(yīng)觀察A.電流表的示數(shù)B.電壓表的示數(shù)C.燈泡的發(fā)光情況D.變阻器滑片的位置答案B解析在“測(cè)定小燈泡的額定
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第15講電功率命題點(diǎn)2測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)突破命題點(diǎn)【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)裝置圖2.實(shí)驗(yàn)原理________2015.22【實(shí)驗(yàn)原理】PUI3.實(shí)驗(yàn)主要器材及作用1電流表測(cè)量電路中的電流，串聯(lián)在電路中，“”進(jìn)
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第十八章電功率第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率課題18.3測(cè)量小燈泡的電功率教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解；2.通過學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；3.通過實(shí)驗(yàn)、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二、過程與方法1.通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法的能力；2.通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治觥⒏爬?/p>
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第十六章電流做功與電功率第3節(jié)測(cè)量電功率一教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解2通過學(xué)生動(dòng)手操作鞏固電流表和電壓表的操作技能3通過實(shí)驗(yàn)比較進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)用伏安法測(cè)
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第3節(jié)測(cè)量電功率教案(滬科版)課題測(cè)量電功率課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.會(huì)使用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率能夠正確連接實(shí)驗(yàn)電路，操作并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡的電功率，能夠說出誤差的來源和減少誤差的方法。2.理解額定功率和實(shí)際功率，能夠說出相應(yīng)概念，能夠說出電器上標(biāo)注的哪個(gè)是額定電壓，哪個(gè)是額定功率。過程和方法：1.通過測(cè)量和觀察燈泡的明暗程
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測(cè)量電功率說課稿各位評(píng)委下午好！我今天說課的題目是測(cè)量電功率，這節(jié)課是滬科版九年級(jí)物理第16章第3節(jié)的內(nèi)容。一、教材分析1、地位和作用測(cè)量電功率是初中物理（滬科版九年級(jí)）第十六章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)主體內(nèi)容是“測(cè)量小燈泡的電功率”，使學(xué)生通過科學(xué)探究加深對(duì)小燈泡實(shí)際功率，額定功率的理解，讓學(xué)生體會(huì)到用電器的實(shí)際功率并不一定等于額定功率，而是取決于加在用電器兩端的實(shí)際電壓。并且通過實(shí)踐熟
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第四節(jié)燈泡的電功率教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)額定電壓和額定功率，正確理解額定功率和實(shí)際功率的關(guān)系。2知道決定燈泡亮度的因素，會(huì)用伏安法測(cè)小燈泡的電功率。3會(huì)初步分析電路故障，會(huì)進(jìn)行電功率的綜合運(yùn)算。4通過探究，體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律。5認(rèn)識(shí)用電器正常工作和正常工作對(duì)用電器的影響，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識(shí)以及節(jié)約用電的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)用伏安法測(cè)量小
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課題18.3測(cè)小燈泡電功率教學(xué)目標(biāo)會(huì)測(cè)算小燈泡的實(shí)際功率和額定功率，設(shè)計(jì)符合測(cè)量需要的實(shí)驗(yàn)方案培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的安全意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用電功率計(jì)算公式作為實(shí)驗(yàn)原理，用伏安法測(cè)量小燈泡不同電壓下的實(shí)際功率與額定功率的方法和步驟，區(qū)分額定功率和實(shí)際功率。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠根據(jù)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)出符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。教具準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)
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聰明的測(cè)量員【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法知識(shí)基礎(chǔ)上，探索生活中一些特殊物體的長(zhǎng)度、質(zhì)量、面積等的測(cè)量方法，加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解和深化。過程與方法獲得測(cè)量特殊物體的長(zhǎng)度、質(zhì)量、面積等的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和具體方法，培養(yǎng)小組合作精神和問題解決能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)知識(shí)之間的相互聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的自信。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：長(zhǎng)度、質(zhì)量、面
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聰明的測(cè)量員教學(xué)準(zhǔn)備字典、舊蚊帳布（3cm2cm）、花生米、銅線、直尺自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本的內(nèi)容，思考：1.怎樣測(cè)量一頁紙的厚度？2.一根銅絲的厚度怎樣測(cè)量？3.如何測(cè)量一粒花生米的質(zhì)量？4.蚊帳上一個(gè)網(wǎng)眼的面積該怎樣測(cè)量？【5分鐘后，看誰的收獲最多。】你能測(cè)量出這些物體的長(zhǎng)度、質(zhì)量、或面積嗎？一頁紙的厚度怎樣用直尺測(cè)量呢？方法：先測(cè)量出很多張紙的厚度，再求出一張紙的厚度
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課題：第6章第3節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度教學(xué)內(nèi)容：1.量筒的使用2.測(cè)量固體的密度3.測(cè)量液體的密度教材簡(jiǎn)析：本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的概念以及密度計(jì)算公式后的直接應(yīng)用，具體包括量筒的使用、測(cè)量固體的密度和液體的密度這些知識(shí)。讓學(xué)生掌握利用密度公式間接測(cè)量物質(zhì)的密度的方法，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，本節(jié)課起到了鞏固前面所學(xué)內(nèi)容的作用，是密度知識(shí)在生活中應(yīng)用的體現(xiàn)，也有助于以后壓強(qiáng)
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學(xué)科物理年級(jí)冊(cè)八年級(jí)（上）教材版本人教版課題名稱第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)測(cè)量平均速度教學(xué)目標(biāo)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用，說“承上”是因?yàn)樗俣鹊母拍钍潜菊轮R(shí)的核心，通過測(cè)量平均速度，加深學(xué)生對(duì)速度、平均速度的理解。說“啟下”是因?yàn)楸竟?jié)是第一次分組實(shí)驗(yàn)課，讓學(xué)生通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等自主活動(dòng)來提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
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課題1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課型新授課時(shí)1授課人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道國(guó)際單位中長(zhǎng)度與時(shí)間的基本單位；會(huì)進(jìn)行常用長(zhǎng)度、時(shí)間單位的換算；2.能利用生活中已知長(zhǎng)度的物品進(jìn)行長(zhǎng)度的估測(cè)。會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ?em>測(cè)量時(shí)間3.會(huì)正確記錄測(cè)量所得的數(shù)據(jù)，知道測(cè)量存在誤差。過程與方法能通過日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間，了解計(jì)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工
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17.3電阻的測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)使用電流表和電壓表測(cè)電阻.2.會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法，會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，會(huì)用科學(xué)術(shù)語、簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果.3.通過使用滑動(dòng)變阻器，進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.二、過程與方法1.通過測(cè)量定值電阻的電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用.2.讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題選擇儀
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課題15.4電流的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)電流的大小，知道電流的單位、符號(hào)，2、了解生活中一些用電器的電流3、掌握電流表的用途、符號(hào)；4、會(huì)將電流表正確接入電路中，畫出相應(yīng)的電路圖；能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)正確使用電流表并能準(zhǔn)確讀數(shù).教學(xué)難點(diǎn)正確連接電路正確使用電流表測(cè)量電路中的電流.教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)設(shè)
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長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ?em>測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度知道測(cè)量有誤差誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別2、過程與方法體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長(zhǎng)度的工具及其發(fā)展變化的過程培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):使用適當(dāng)工具測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度2、難點(diǎn):誤差的產(chǎn)生。誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別教學(xué)方法設(shè)計(jì)從以下5個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)
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測(cè)量物體的質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）進(jìn)一步理解質(zhì)量的概念。（2）進(jìn)一步理解質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。（3）掌握托盤天平的構(gòu)造及使用方法。過程與方法（1）通過觀察、比較，形成對(duì)質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí)。（2）通過觀察和操作，掌握托盤天平的使用方法。（3）在使用托盤天平測(cè)量的質(zhì)量的過程中，體會(huì)托盤天平使用的注意事項(xiàng)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀在使用托
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