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湘科版七上心理健康教育第8課《澆灌友誼》教案.doc

第八課澆灌友誼授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)各抒己見1明白友誼在我們生活中起到的作用2探索自己的友誼狀態(tài)看到他人和自己在友誼中的需要學(xué)會(huì)收獲友誼的技能重難點(diǎn)看到他人和自己在友誼中的討厭與需要學(xué)會(huì)收獲友誼的

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湘科版七上心理健康教育第8課《澆灌友誼》課件.pptx

澆灌友誼澆灌友誼陽(yáng)光照游戲規(guī)則1老師喊口令陽(yáng)光照2同學(xué)們齊聲詢問照在哪兒3老師說出一個(gè)條件例如照在戴了手表的同學(xué)身上符合條件的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)在我的心中朋友是什么積極分享心理情景劇暢所欲言1周尚文與文博

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魯畫版五年級(jí)上心理健康2.澆灌友誼樹-教學(xué)設(shè)計(jì)（劉老師）.doc

澆灌友誼樹教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1使學(xué)生初步了解友誼的含義2初步掌握獲得友誼和維持友誼的方法體驗(yàn)友誼帶來(lái)的快樂活動(dòng)重難點(diǎn)了解理解友誼并掌握維持友誼的方法能夠把維持友誼的方法應(yīng)用于今后的生活活動(dòng)過程一熱身活動(dòng)激發(fā)興趣聽音樂幸

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魯畫版五年級(jí)上心理健康2.澆灌友誼樹_教案設(shè)計(jì)_欒老師.doc

澆灌友誼樹教學(xué)設(shè)計(jì)一活動(dòng)目標(biāo)情感目標(biāo)樹立正確的友誼觀增進(jìn)與朋友之間的友情能力目標(biāo)學(xué)會(huì)與同學(xué)朋友正確的交往與溝通提升與同學(xué)朋友交往的能力知識(shí)目標(biāo)懂得什么是友誼認(rèn)識(shí)自己的友誼呵護(hù)友誼的方法二活動(dòng)重難點(diǎn)懂得什么是友誼

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魯畫版五年級(jí)上冊(cè)心理健康2《澆灌友誼樹》課件ppt+素材-山東省公開課.rar

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魯畫版五年級(jí)上心理健康2.澆灌友誼樹-課件（劉老師）.pptx

2澆灌友誼樹魯畫版小學(xué)心理健康教育五年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)目標(biāo)1初步了解友誼的含義2初步掌握獲得友誼和維持友誼的方法體驗(yàn)友誼帶來(lái)的快樂您的學(xué)生小明你的交友煩惱小組組內(nèi)交流交流后與大家分享如果說友誼是一朵美麗又開不敗的鮮花

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人民出版社五年級(jí)上勞動(dòng)14《建筑血脈澆灌者——砌筑工》教案.docx

14建筑血脈澆灌者砌筑工內(nèi)容解析總體概述1教學(xué)目標(biāo)1了解砌筑工的工作學(xué)習(xí)砌筑相關(guān)知識(shí)2通過觀察思考搭建實(shí)踐學(xué)習(xí)精湛技藝掌握常見的砌磚方法3體會(huì)砌筑工勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)安全規(guī)范堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)習(xí)慣和品

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湘科版五下心理健康教育第7課《舒適的友誼》教案.docx

中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源五年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)設(shè)計(jì)第七課舒適的友誼活動(dòng)目標(biāo)1感受友誼中的自己2發(fā)現(xiàn)交友之道3嘗試維護(hù)舒適的友誼4學(xué)會(huì)向朋友表達(dá)感謝活動(dòng)準(zhǔn)備課件音樂夜空中最亮的星匿名尋友啟事卡片活動(dòng)過程一

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湘科版五下心理健康教育第7課《舒適的友誼》課件.pptx

你是夜晚里的光照亮著我走過黑夜你是失敗時(shí)的問候安慰著我走過傷痛你是冬日里的暖陽(yáng)溫暖著我走過寒冬你是天上的星星陪伴著我走過人生友誼第七課舒適的友誼活動(dòng)一我的友誼小宇宙1假如你是一個(gè)星球那是什么樣的呢請(qǐng)用喜

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湘科版六下心理健康教育第5課《青春的友誼》教案.docx

第三課青春的友誼活動(dòng)目標(biāo)1樹立青春期科學(xué)的異性交往觀2認(rèn)識(shí)到青春期異性交往的積極作用能在異性交往中取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自我3學(xué)會(huì)正確對(duì)待青春期的異性交往把握異性交往的方法活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)正確看待異性交往和把握異性交往的方法活

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湘科版六下心理健康教育第5課《青春的友誼》課件.pptx

游戲活動(dòng)石頭剪刀布第一輪游戲規(guī)則同性同學(xué)兩人一組猜拳石頭剪刀布輸?shù)囊环揭悔A的一方刮一下鼻子如果都是剪刀就相互微笑對(duì)視十秒如果都是石頭就相互握手并祝福對(duì)方天天開心如果都是布就相互擁抱一下第二輪游戲規(guī)則異性同

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魯教版第二冊(cè)信息技術(shù)第4課友誼天長(zhǎng)地久教案.docx

第四課：友誼天長(zhǎng)地久教學(xué)內(nèi)容：1.初識(shí)qq。2.我的qq我做主。3.我們加好友吧。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)使用即時(shí)通訊軟件qq及對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，逐步適應(yīng)數(shù)字化交流方式；2.通過添加好友等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)與他人合作；3.合理使用計(jì)算機(jī)、移動(dòng)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)等信息技

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魯教版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《友誼卡》教案.doc

友誼卡教案教材分析：首先我根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)所確立的階段目標(biāo)，確定友誼卡一課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造力逐漸豐富和活躍的時(shí)期，結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點(diǎn)，本著使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課的。教學(xué)目

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