活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題12《時尚T恤秀》第2課時【學(xué)案】.doc

時尚T恤秀第2課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識與技能知識：學(xué)會T恤制作的方法，可以根據(jù)設(shè)計圖稿，運用適合的方法進(jìn)行制作。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。技能：能夠利用時尚元素設(shè)計富有個性和審美的作品。2.過程與方法通過小組討論，確定本節(jié)課要制作的T恤圖稿，利用時尚的元素，小組合作制作出T恤，提高自己動手實踐的能力。3.情感態(tài)度和價值觀1.增強自身審美意識

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題14《小瓶子 大智慧》【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪\用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。2.價值體認(rèn)體驗小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。認(rèn)識到渺小如瓶子，我們也可以發(fā)揮它的最大價值，學(xué)會關(guān)注生活中的細(xì)微之物。3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)從自身做起，從小事做起，通過對廢舊瓶子的

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題12《時尚T恤秀》第1課時【學(xué)案】.doc

時尚T恤秀第1課時學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識與技能知識：1.了解時尚的有關(guān)知識，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。2.發(fā)覺流行的時尚設(shè)計元素，了解T恤設(shè)計的有關(guān)知識。技能：能夠利用時尚元素設(shè)計富有個性和審美的作品。2.過程與方法通過小組討論，分析時尚T恤的設(shè)計元素，并利用這些元素親手設(shè)計T恤，提高自己的設(shè)計能力。3.情感態(tài)度和價值觀1

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題9《沂蒙草編》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課時資源設(shè)計制作領(lǐng)域沂蒙草編【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能使學(xué)生了解草編的歷史起源、分類及特點。價值體認(rèn)鍛煉學(xué)生的動手動腦的能力，提高學(xué)生的審美能力以及對美好生活的熱情。責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的喜愛，增強民族認(rèn)同感。問題解決引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，傳承發(fā)展中華

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題14《小瓶子 大智慧》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【教案】設(shè)計教師課時預(yù)計1課時教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪\用刪減、添加和組合的方法，創(chuàng)作實用、美觀或具有科技含量的環(huán)保創(chuàng)意作品。價值體認(rèn)通過憑空想象、平中見奇、瓶藝比拼，學(xué)生意識并體驗到小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創(chuàng)作就可以創(chuàng)作出耳目一新的作品。從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到渺小

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第2課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙【教案2】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會對折剪紙、花邊剪紙、四折剪紙、囍字的剪紙技法。價值體認(rèn)能主動分享體驗和感受，通過剪紙體驗活動，發(fā)展興趣特長，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手實踐學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，發(fā)揚我國民族

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題9《沂蒙草編》【課件】.zip

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題12《時尚T恤秀》第1課時【課件】.pptx

時尚T恤秀初中綜合實踐設(shè)計領(lǐng)域自編版思考與討論（一）很多人對時尚的理解都不同，有人認(rèn)為時尚即是簡單，與其奢華浪費，不如樸素節(jié)儉；有時時尚只是為了標(biāo)新立異；給人煥然一新的，擁有時尚王風(fēng)范的感覺；所謂時尚，是時與尚的結(jié)合體。所謂時，乃時間，時下，即在一個時間段內(nèi)；尚，則有崇尚，高尚，高品位，領(lǐng)先等等含義。什么是時尚？你認(rèn)為圖片中的人物哪一位更加時尚？說出理由。1920年1940年1

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題8《手工扎染》第2課時【課件】.zip

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【學(xué)案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙的歷史發(fā)展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應(yīng)用2、價值體認(rèn)：能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過動手學(xué)習(xí)剪紙歷史發(fā)展過程，了解民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題8《手工扎染》第2課時【學(xué)案】.doc

中年級綜合實踐活動設(shè)計制作領(lǐng)域手工扎染第2課時【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解制作技法的種類2.掌握扎染的制作步驟3.能簡單的制作出一副扎染作品【重難點】重點：扎染的制作步驟和制作技法的掌握難點：學(xué)生在扎結(jié)的松緊度的把控【學(xué)習(xí)過程】同學(xué)們上節(jié)課我們欣賞了許多扎染小飾品是不是感覺咱們的民間藝術(shù)是那樣的偉大和奇妙。今天這節(jié)課就和老師一起來學(xué)習(xí)怎樣制作一

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題9《沂蒙草編》【學(xué)案】.doc

沂蒙草編學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀教材了解沂蒙草編的特點及做法，嘗試一些常用草編工具的基本操作；2.查閱資料，了解我國古代及現(xiàn)代一些著名草編大師的主要事跡。3.掌握草編工藝的各個環(huán)節(jié)步驟，能夠熟練使用相關(guān)工具。二、教學(xué)重難點重點:了解草編的相關(guān)知識，沂蒙草編的該如何進(jìn)行保護(hù)和發(fā)掘。難點：沂蒙草編的各種制作手法。三、學(xué)習(xí)流程1.觀看一系列草編作品圖片及草編藝

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題11《沂蒙面塑》【學(xué)案】.doc

沂蒙面塑學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀教材了解沂蒙面塑的特點及做法，嘗試一些常用面塑工具的基本操作；2.設(shè)計一份制作面塑作品的基本步驟，各人獨立制作一朵面塑玫瑰花；3.查閱資料，了解我國古代及現(xiàn)代一些著名面塑大師的主要事跡。二、教學(xué)重難點重點:了解面塑的簡單做法，嘗試基本創(chuàng)作。難點：獨立制作簡易玫瑰花。三、學(xué)習(xí)流程1、面塑的概念？2、面塑按功能可以分

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題15《編雙草鞋送紅軍》第2課時【課件】.zip

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題15《編雙草鞋送紅軍》第1課時【教案】.doc

編雙草鞋送紅軍設(shè)計教師第1課時教學(xué)目標(biāo)1.知識技能性目標(biāo)：讓同學(xué)們了解“紅軍草鞋”的歷史背景。了解草鞋制作材料、構(gòu)造。2.價值體認(rèn)：通過“紅軍草鞋”了解紅軍長征，看到頑強的紅軍精神，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和頑強拼搏的意志力，體會中華民族百折不撓、自強不息的民族精神。3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過學(xué)習(xí)長征中的故事，從中體會到革命

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題11《沂蒙面塑》【教案】.doc

初中綜合實踐活動課時資源設(shè)計制作領(lǐng)域沂蒙面塑【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能使學(xué)生了解關(guān)于面塑的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、制作工具及制作方法等知識價值體認(rèn)通過體驗?zāi)竺嫒耍莆諅鹘y(tǒng)手工藝技能，既培養(yǎng)了學(xué)生互幫互助，友善與人的品格，又提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造、動手、動腦能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對于面塑的喜愛和興趣，豐富學(xué)生文化

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【教案】.doc

初中綜合實踐活動課程花樣剪紙第1課時【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙的歷史發(fā)展，剪紙的工具以及剪紙在日常生活應(yīng)用。價值體認(rèn)能主動分享體驗和感受，通過觀賞、體驗活動，形成積極地勞動觀念和態(tài)度，具有初步的思維能力和創(chuàng)作能力及動手實踐能力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過動手學(xué)習(xí)剪紙歷

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題10《紙質(zhì)皮影》【課件】.zip

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活動設(shè)計-勞技領(lǐng)域 主題13《手工制作---花樣剪紙》第1課時【課件】.pptx

手工制作-花樣剪紙初中綜合實踐設(shè)計領(lǐng)域自編版什么是剪紙剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。剪紙簡介剪紙的歷史1、早在春秋戰(zhàn)國時期，人們就通過鏤空雕刻的技法在一些薄片材料上制作工藝品，這是早在紙張出現(xiàn)以前就開始流行起來的，2、漢代時期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和

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活動設(shè)計—勞技領(lǐng)域 主題15《編雙草鞋送紅軍》第1課時【課件】.zip

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