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第9課騰云駕霧觀泰山【教學目標】了解元件的作用,會制作簡單的元件能利用元件創作簡單的動畫補間運動能說出電腦制作動畫的優勢,感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣【教學重點】元件的作用,會制作簡單的元件【教學難點】能利用元件創作簡單的動畫補間運動【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課如果都像創作逐幀動畫一樣,每一幀都需要人工繪制,也就失去了電腦動畫創作的
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第9課騰云駕霧觀泰山123456新建元件步驟1234動畫補間步驟12345添加背景圖片123調整元件大小同學們猴哥是我們的老朋友他身上有哪些優秀品質呢
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課題第1課動聽音樂大聯放課型新授課時1教學目標1知識目標與技能初步認識酷狗音樂播放器掌握用電腦查找和播放音樂的方法能夠下載音樂并將下載的多首音樂借助播放列表進行管理2過程與方法學生通過為演唱會搜索需要的音樂并讓音樂按照需要
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第5課生活趣事隨手拍【教學目標】學會用手機APP錄制視頻了解一款手機APP設置方法,并熟練拍攝一段視頻;通過拍攝生活中的片段,尋找、發現生活中的美。【教學重點】學會用手機APP錄制視頻【教學難點】學會用手機APP錄制視頻【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課用視頻記錄生活中的人和事,不僅能記錄事件的影像,還能記錄事件中的聲音,能夠全方位、立體化
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第一課動聽音樂大聯放【教學目標】掌握用電腦尋找和播放音樂的方法;學會用播放列表按指定順序播放歌曲的方法;體驗播放器在搜歌、播放等方面的便捷性,感悟音樂的美妙。【教學重點】用電腦尋找和播放音樂的方法【教學難點】用電腦尋找和播放音樂的方法【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課無論是用手機、電腦還是MP3播放器播放音樂,都可以通過播放器程序來實現。設備不同
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課時教案課題第11課飛船登月一線牽教案序號11授課時間課型新授把握課標學會使用一種簡單的多媒體制作軟件,集成文字、圖畫、聲音等信息,制作簡單的多媒體演示文稿。(教學目標)教學目的要求1.知識與技能:學會編輯圖片的基本方法,能使用魔棒刪除背景色。2.過程與方法:學會引導線動畫的制作方法,能引導對象沿規定路線移動。3.情感態度與價值觀:體會引導線的作用,感受引導
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課時教案課題第3課剪除雜音細修復教案序號3授課時間課型新授把握課標學會運用合適的信息處理工具或軟件(如文字處理軟件、畫圖或圖形處理軟件、計算機錄音軟件等),導入、插入圖畫、文字、表格和聲音,并進行必要的編輯或修改,設置圖像和文字的效果;制作或插入表格;錄制或截取一段聲音等。(教學目標)教學目的要求1.知識與技能:掌握聲音的裁剪方法;學會消除噪音的方法。2.過程
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課時教案課題第6課視頻剪出好故事教案序號6授課時間課型新授把握課標學會利用常用設備(如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等)獲取第一手的信息,或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。(教學目標)教學目的要求1.知識與技能:初步認識“愛剪輯”軟件。了解愛剪輯中常用工具的使用方法。2.過程與方法:通過剪輯提前錄制好的視頻學會使用添加、截取工具對
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課時教案課題第10課笑臉送福表心愿教案序號10授課時間課型新授把握課標學會使用一種簡單的多媒體制作軟件,集成文字、圖畫、聲音等信息,制作簡單的多媒體演示文稿。(教學目標)教學目的要求1.知識與技能:掌握形狀補間動畫的制作方法。2.過程與方法:能通過添加形狀提示點控制形狀的變化。3.情感態度與價值觀:體會形狀補間與動畫補間的區別感受形狀補間的變化過程。點難
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第8課人物動作細描繪【教學目標】了解動畫的制作原理,會創作逐幀動畫理解對象、幀、圖層之間的關系;能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。【教學重點】理解對象、幀、圖層之間的關系;【教學難點】能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課動畫是一門幻想藝術,可以運用夸張的表現手法抒發自己的情感,能夠更加容易地激發人們
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第7課特效包裝品味升【教學目標】學會給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法;通過包裝自己的視頻,能創作一部完整的微電影了解包裝前后影片在表現效果上的區別。【教學重點】給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法【教學難點】通過包裝自己的視頻,能創作一部完整的微電影【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課電影是一種視聽藝術,無論是大片還是
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課時教案課題第4課精彩視頻細欣賞教案序號4授課時間課型新授把握課標學會利用常用設備(如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等)獲取第一手的信息,或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。(教學目標)教學目的要求1、知識目標:學會播放視頻,能控制播放進度和速度。2、能力目標:掌握播放視頻和調整優化播放畫面的能力。3、情感目標:在生活中能用視頻留下美
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第2課美妙聲音自己錄【教學目標】學會用手機和電腦錄制聲音;了解麥克風的作用及麥克風與電腦的連接;能夠通過聽聲音獲取其中隱含的信息。【教學重點】學會用手機和電腦錄制聲音;【教學難點】學會用手機和電腦錄制聲音;【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課隨著科技的發展,錄音工具越來越多,錄音時可以根據所處的環境選擇合適的工具。在室外,首選攜帶方便、操作簡便的手
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人物動作細描繪學習目標1了解動畫制作的原理會創作逐幀動畫2理解對象幀圖層之間的關系3能說出逐幀動畫的制作過程及動作的表現技巧請觀看視頻視覺暫留什么是視覺暫留呢醫學已證明人類具有視覺暫留的特性就是說人的眼睛
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小學信息技術泰山版新版第五冊第8課人物動作細描繪教學設計一教材分析本節課是泰山出版社信息技術小學第5冊第三單元創作動畫故事中的第一課本課內容主要是讓學生理解動畫的制作原理簡單認識Flash動畫制作軟件會創作簡單的逐幀動畫通過對
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人物動作細描繪教學設計教學目標1了解動畫的制作原理會創作逐幀動畫2通過兩個學習活動理解逐幀的含義能夠把握逐幀動畫的創作技巧及動作簡單繪制方法3通過對逐幀動畫的初步嘗試感受手工繪制動畫的過程與樂趣培養學生表現能力教學重
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活動三日新月異的信息技術一教學目標1了解信息技術的定義發展歷程及各種信息技術對現實社會的影響2通過古今信息技術巨大差異的對比引發學生對信息技術的暢想培養學生的創造性思維3通過對信息技術的發展歷程的探索和信息技術對社會影響的
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歡迎同學新學科地位隨著社會的不斷信息化我們的學習生活工作越來越離不開信息技術會考科目初二下學期五月份第一節信息與信息技術一般說來信息技術是指信息的獲取存儲加工處理傳遞和發布等過程中涉及的相關技術主要由微電子
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第2課信息技術伴成長一、教材分析本課通過“信息技術助我學”和“信息技術幫我忙”兩塊內容學習,讓學生深刻體會到信息技術已經融入現代社會的方方面面,感受到信息技術大大改變了人們的學習和生活方式,培養學生對信息技術的熱愛,產生強烈的學習信息技術為人類造福的愿望。同時,本課還通過讓學生回顧小學階段學習的信息技術,選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動,初步了解信息處理的一般過程,以及
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