熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
數射線（千）教學內容P1617數射線（千）教學目標1、會在數射線上讀、寫千以內的數；會找相鄰數和相鄰的整十數。2、培養學生知識遷移的能力。3、體驗學習新知識的快樂。教學重點會在數射線上讀、寫千以內
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
千以內數的認識與表達（三）教學內容課本第11、12頁。教學目標1、學生會正確讀寫千以內的數。2、會對千以內的數進行分拆。3、數的多種表達能力。教學重點數中間、末尾有零的數的讀寫法。教學難點1、對千以
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
時、分、秒（二）教學內容p22-23教學目標1使學生認識時間單位“秒”，知道1小時60分（鐘），1分鐘60秒。2使學生初步建立1分（鐘）、1秒的時間觀念。3培養學生遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學重點
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：174
解決問題（一）教學內容p6465連加教學目標1.經歷自主探索三個數連加計算方法的過程，掌握三個三位數連加的計算方法。2.通過利用所學知識解決簡單實際問題，逐步養成應用的意識和解決問題的能力。3.培養自
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：91
三位數加減法的估算（二）教學內容書P39三位數加法的估算教學目標1、認知目標知道計算策略估算。即通過容易的題推算出難的題。知道精確計算與估算。能用整十數、整百數進行三位數加減法的估算。2、情感目
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：125
第二單元千以內數的認識與表達教學目標1、借助千數圖感知千的實際數量，知道千位，認識千以內的數。正確讀、寫千以內的數，并在數位表中表示出來。發展學生的數感。2、將數進行分拆，培養學生對數的多種表達
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
數學廣場七巧板教學內容P72-73，七巧板教學目標1、通過用七巧板拼搭圖形，進一步接觸基本圖形正方形、三角形、平行四邊形。2、通過學生大量拼擺圖形，發現圖形可由簡單到復雜的變化及聯系，感受圖形美。3
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：92
第三單元時間的初步認識教學目標1、能準確地讀出幾時幾分幾秒；認識時間單位分、秒。理解1時60分，1分60秒的關系。2、初步建立時、分、秒的量感，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重難點重點能準確
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
解決問題（二）教學內容p66加減混合.連減教學目標1、培養學生收集信息，提煉信息，解決問題的能力。2、讓學生學會將連加、連減、加減混合題的運算法則遷移到三位數計算中去。3、結合生活實際，讓學生親
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：128
相差多少（二）教學內容課本第6頁，練習冊第5、6頁。教學目標1、能根據兩個數相差多少，“求一個數比另一個數多幾（或少幾）”的應用題，用減法計算。2、理解“求比一個數多幾的數”的應用題，用加法計算。3
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：218
千以內數的認識與表達（四）教學內容p13-15千以內數的認識與表達（小探究）教學目標1、知道一個個地數，10個一是十，十個十個地數，10個十是百，一百一百地數，十個百是千。2、借助千數圖直觀認識千以內的數
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：104
解決問題（三）教學內容P6768頁解決問題（3）教學目標1、理解加減乘除混合運算中，先乘除后加減的法則，并能正確運用。2、培養學生解決問題的能力。3、滲透歸納、整合等數學思想。教學重點掌握混合運算中
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：90
克、千克與計算【教學內容】九年制義務教育課本數學二年級第四冊P47克、千克與計算【教學目標】1、能正確地讀出秤的刻度，正確地測量物體的輕重。2、并進行簡單的質量單位之間的換算。3、培養估量物體輕重
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：111
第七單元整理和提高教學目標1、借助實例感知萬的實踐數量，認識萬以內的數，將數系從千擴展到萬。知道萬以內的數位順序，能正確讀寫萬以內的數。2、知道混合運算中，先乘除后加減，能夠正確進行三位數連加
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：106
三位數的減法（橫式計算）教學內容課本第33、34頁，三位數減法。教學目標1、培養學生的遷移能力，將兩位數橫式減法遷移到三位數橫式計算。2、培養學生的建模能力，用不同的輔助材料來建構三位數減法的模式。3
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
三角形的分類教學內容P5657教學目標1、認識和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2、知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。3、通過操作、觀察、比較、分類等數學活動培養學生
在算盤上表示千以內的數教學內容小學數學第四冊第10頁教學目標1、讓學生知道算盤是我國古代的偉大發明之一，是中華民族對人類文化的一大貢獻，從而增強民族自豪感。2、讓學生認識算盤，學會讀寫算盤上的數。3
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
萬以內數的讀寫及大小比較教學內容P61-62，萬以內數的讀寫及大小比較。教學目標1、熟練掌握萬以內數的讀與寫。2、掌握萬以內數的組成，并能正確地將萬以內的數分拆。教學重點熟練掌握萬以內數的讀與寫教學難
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：135
分拆成幾個幾加幾個幾教學內容P4，分拆成幾個幾加幾個幾教學目標1利用原來幾個幾加幾個幾的方法、原理來學習分拆成幾個幾加幾個幾來簡便計算。能將146這類表外乘法題拆成兩個表內乘法題來完成。2利用原先
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
第六單元幾何小實踐教學目標1、能對東南西北方位進行識別，學習在街區圖上進行簡單的定位，能對東、南、西、北的行走路線進行描繪。2、通過觀察、動手制作（折疊、畫、剪），學會制造簡單的軸對稱圖形的
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：200
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
