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分類：: 不限小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 科學(xué)、道德與法制地理、歷史物理、化學(xué)、生物音樂(lè)、體育、美術(shù) 勞技、書法、綜合中考復(fù)習(xí) 幼兒文庫(kù)

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時(shí)間：: 不限三天內(nèi) 一周內(nèi) 一個(gè)月內(nèi) 一年內(nèi)

24新教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.4 氣味告訴我們課件.pptx

氣味告訴我們聚焦鼻子能夠讓我們區(qū)分不同的物品嗎探索洋蔥大蒜花椒棉花聞一聞這些物品的氣味探索把這些物品分別裝到布袋里探索打亂順序探索標(biāo)記序號(hào)探索我能聞出來(lái)日期月日你能聞出來(lái)布袋里裝的是什么嗎記錄你的觀

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教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)4.氣味告訴我們課件.pptx

氣味告訴我們我們自己目錄第一部分情境與問(wèn)題猜謎語(yǔ)臉上有座山左邊一個(gè)孔右邊一個(gè)孔最香最臭它最懂鼻子情境與問(wèn)題第二部分探究與發(fā)現(xiàn)聞一聞這些物品的氣味淡淡的清香味探究與發(fā)現(xiàn)聞一聞這些物品的氣味花香探究與發(fā)現(xiàn)聞

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24秋新教材教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.4《氣味告訴我們》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

氣味告訴我們教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課為單元第四課本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)自課程標(biāo)準(zhǔn)中55識(shí)別人的眼耳鼻舌皮膚等器官列舉這些器官的功能與保護(hù)方法在第3課對(duì)感覺(jué)器官整體有了初步認(rèn)識(shí)之后本節(jié)課將深入探討單一感覺(jué)器官鼻子的功能通過(guò)識(shí)別

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24秋新教材教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.4《氣味告訴我們》實(shí)驗(yàn)記錄單.docx

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（2024教科版）一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第4課《氣味告訴我們》課時(shí)練習(xí)題(教師版).docx

2024教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第4課氣味告訴我們一填空題12024四下期中合成樟腦丸具有性氣味常用來(lái)防蟲答案刺激知識(shí)點(diǎn)科學(xué)常識(shí)解析分析合成樟腦丸是一種有機(jī)化合物含有萘的樟腦丸大多呈白色氣味刺鼻且沉于水中

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（2024教科版）一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第4課《氣味告訴我們》課時(shí)練習(xí)題(學(xué)生版).docx

2024教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第4課氣味告訴我們一填空題12024四下期中合成樟腦丸具有性氣味常用來(lái)防蟲二判斷題22019一上景縣期中聞植物氣味時(shí)要保持一定的距離32024四下正定月考抓一把土壤聞一聞土壤沒(méi)有

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【核心素養(yǎng)】教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 4.氣味告訴我們教案.docx

教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)氣味告訴我們教學(xué)設(shè)計(jì)課題名氣味告訴我們教材分析本課是我們自己第二單元的第四課本課將引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)我們的感覺(jué)器官鼻子它的作用能夠應(yīng)用觸摸手捏聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)根據(jù)觀察目的的不

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24新教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.4《氣味告訴我們》課件(共7張PPT).pptx

教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我們自己?jiǎn)卧?氣味告訴我們2024年新版聚焦鼻子能夠讓我們區(qū)分不同的物品嗎放學(xué)回家剛開門就知道媽媽廚房在燒紅燒肉你是怎么知道的探索分辨這些物品猜一猜物品活動(dòng)要求1兩人分別用袋子裝食物扎

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24新教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.4《氣味告訴我們》表格式教學(xué)設(shè)計(jì).docx

教科版一年級(jí)上冊(cè)我們自己?jiǎn)卧?氣味告訴我們教學(xué)設(shè)計(jì)及反思單元我們自己課題氣味告訴我們課時(shí)1核心概念6生物體的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求62人和動(dòng)物通過(guò)獲取其他生物的養(yǎng)分來(lái)維持生存12年級(jí)舉例說(shuō)出動(dòng)物可以通過(guò)眼耳鼻等器官感知環(huán)境教學(xué)

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