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主題一青春成長1人生一世草生一春來如風雨去似微塵增廣賢文適用主題對生命意義的思考珍惜時光描述豁達的情懷等2大都好物不堅牢彩云易散琉璃脆適用主題珍惜世事多磨等出處唐白居易簡簡吟譯注世上好的東西大多數都不堅固
上傳時間：2023-08-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第五課高興極了教學目標1認知目標通過活動幫助學生體驗高興的情緒知道高興時的身體反應2情感目標培養學生積極樂觀的生活態度教學重點難點重點幫助學生體驗高興的情緒難點培養學生積極樂觀的生活態度課前準備1各種顏色
上傳時間：2023-09-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：97
活動一水果蹲活動一水果蹲游戲后你的心情如何第三課高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二高興極了活動二
上傳時間：2023-09-30 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
20精彩極了和糟糕透了說出糟糕的反義詞和極的近義詞和初讀課文自由讀課文要求第一認認真真地讀把課文讀正確通順對難讀的地方反復讀第二課文究竟寫了什么用上課題中的詞語來概括品讀課文一童年的故事在自讀
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
小學語文統編教材五年級上冊第六單元精彩極了和糟糕透了壹精彩極了和糟糕透了是五年級上冊第六單元的課文本單元以舐犢情深為主題編排了精讀課文慈母情深父愛之舟兩篇精讀課文本單元的語文要素是體會作者描寫的場景細節中蘊含的
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：41
精彩極了和糟糕透了說課稿教學目標1認識9個生字2有感情地朗讀課文說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同看法3通過人物動作語言和心理活動描寫的語句體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛感受愛的不同表達方式教學
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上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：27
精彩極了和糟糕透了一導入新課今天我們要學習的課文很有意思坐端正先來看老師板書課題板書19精彩極了和糟糕透了齊讀課題聲音洪亮干脆利落讀完課題你覺得有意思在哪呢請你哦你覺得精彩極了和糟糕透了是一對反義詞很有意
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：213
一中國的熱極認識負數一、正、負數的認識1.零上溫度、零下溫度零上溫度和零下溫度以0為分界線比0高的溫度是零上溫度比0低的溫度是零下溫度。例如零上5就是比0高5零下5就是比0低5。因此
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第四單元地球的運動第8課時極晝和極夜的解釋教學目的1、知道極晝和極夜現象與地球公轉、自轉和地軸傾斜有關。2、知道地軸傾斜的角度大小和極晝極夜發生的范圍大小有關。3、能用模擬實驗、模型、示意圖等
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：55
教科版科學五年級下冊第四單元第八節極晝和極夜的解釋同步訓練一、判斷題1、極地一年中有長長的白天或長長的黑夜現象。（）答案正確解析解答由于地軸是傾斜的，而且保持不變，而且太陽的直射點是繞著北回
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：56
20“精彩極了”和“糟糕透了”第一課時一、用“”標出括號里正確的字。（謄眷）寫作文鼓（厲勵）的愛一（篇遍）文章出（板版）作品誤入（岐歧）途小心（謹饉）慎二、寫出下列詞語的反義詞。精彩（）糟糕（）沉重（）自豪（）贊賞（）幸運（）三、根據意思寫詞語，并選擇其中一個造句。1
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：120
20“精彩極了”和“糟糕透了”教學目標1.理解課文內容，體會作者表達的對父母不同的愛的深切感悟。2學會在朗讀中把握文章的精髓，從讀中受到感悟。3利用朗讀與學生自主合作的學習方式(或稱參與式)進行學習。4學習文章中的口語式的語言。教學重難點文章內容的理解及重點語句的感悟。課前準備多種形式的朗讀。課時安排2課時第1課時教學步驟教學內容一、初步感知1.以較快的速度默讀
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教科版科學五年級下4.8極晝和極夜的解釋教學設計課題極晝和極夜的解釋單元4學科科學年級5學習目標科學知識1、極晝和極夜現象與地球公轉、自轉和地軸傾斜有關。2、地軸傾斜角度的大小可以影響極晝極夜發生的地區范圍。科學探索用模擬實驗、直觀演示、示意圖等多種方式來解釋極晝和極夜現象。科學態度1、意識到對科學現象的解釋可以采用多種方式但所有的解釋都需要得到證據的支持
上傳時間：2021-03-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：63
4.8極晝和極夜的解釋練習一、填空題1、極晝和極夜的產生與地球的_____、_____和_____有關。2、地軸傾斜度大約是_____度。3、地球的運動形式主要有______和______。4、極夜在地球儀晨昏線_____的一側。二、判斷題，對的打，錯的打1、赤道附近也能出現極晝或極夜現象。（）2、科學家會選擇北半球的夏季考察北極。（）3、地軸傾斜角大小直接影響極晝和極
上傳時間：2021-03-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：98
上傳時間：2021-03-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：76
極晝和極夜的解釋教科版五年級科學下冊第四單元第八課。北半球夏季時，太陽長掛在北極天空就是不會下落，北極中心地區的白天甚至可以長達半年時間，我們把這樣的現象稱為極晝。北半球冬季時，幾個月見不著太陽，北極點附近有半年時間都處在黑夜之中，人們把這樣的現象稱之為極夜。北極特有的極夜極晝和極夜現象可能與什么有關？猜想溫馨提示：組長安排組員要分工合作記錄員及時把過程和結論填在記錄表
上傳時間：2021-05-25 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：49
新課導入當你做好一件事、做成功一件事的時候，你希望得到什么樣的評價？20“精彩極了”和“糟糕透了”教學目標會認“謄、勵”等6個生字，理解“得意揚揚、一如既往”等詞語。理解課文內容，說說父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法。從人物的動作、語言、神態等語句中，去體會父母對巴迪的愛，感受愛的不同表達方式。謄tng勵l會認字版bn祥xing歧q謹
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
20“精彩極了”和“糟糕透了”教學導航教學目標1.認識7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同的看法。3.通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句，體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛，感受愛的不同表達方式。教學重點理解父母兩種不同的評價中包含的其實都是愛。教學難點體會巴迪在成長過程中為什么需要兩種愛的聲音。教學準備學生預
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
20“精彩極了”和“糟糕透了”教學目標1.認識“譽、勵”等6個生字。2.能結合場景和細節體會父親和母親對巴迪的詩不同的看法。【語文要素】3.能體會巴迪逐漸理解了父母表達愛的不同方式。4.拓展閱讀父母之愛的文章，感受父母之愛的不同表達方式。教學重難
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