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2020年中考物理考點(diǎn)總動(dòng)員考點(diǎn)17動(dòng)能勢(shì)能和機(jī)械能含解析.doc

考點(diǎn)17動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能【知識(shí)回顧】考點(diǎn)一、動(dòng)能1、動(dòng)能1.什么是動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。2.影響動(dòng)能的因素物體動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素有關(guān)一是物體的質(zhì)量，二是物體運(yùn)動(dòng)的速度大小。當(dāng)物體的質(zhì)量一

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人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分層精煉.docx

第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械能1.一只在空中飛行的小鳥(niǎo)具有的動(dòng)能是15J具有的機(jī)械能是90J那么這只小鳥(niǎo)具有的重力勢(shì)能是75J。2.一同學(xué)站在自動(dòng)扶梯上隨自動(dòng)扶梯勻速上升如圖所

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通用版2020中考物理第8章功和機(jī)械能素養(yǎng)全練含解析.docx

功和機(jī)械能課時(shí)1基礎(chǔ)夯實(shí)1.2019湖南懷化中考如圖所示小球從A點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中不計(jì)空氣阻力下列說(shuō)法正確的是A.從A到B的過(guò)程中動(dòng)能增大重力勢(shì)能減小B.從A到B的過(guò)程中動(dòng)能減小重力勢(shì)能增大C.從B

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2020年中考物理基礎(chǔ)點(diǎn)一遍過(guò)第9講功和機(jī)械能命題點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件.pptx

第9講功和機(jī)械能命題點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.動(dòng)能1定義物體由于________而具有的能叫做動(dòng)能，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能2影響因素a運(yùn)動(dòng)速度質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（趙老師公開(kāi)課作品）.doc

動(dòng)能和勢(shì)能教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解動(dòng)能的概念以及動(dòng)能大小的影響因素。理解勢(shì)能的概念以及勢(shì)能大小的影響因素。用能量的初步知識(shí)理解、分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與方法掌握控制變量法、轉(zhuǎn)換法等具體的研究方法。通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度敢于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神。通過(guò)合作探究養(yǎng)成交流合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（孫老師公開(kāi)課作品）.docx

初級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教師年級(jí)九年級(jí)學(xué)科物理班級(jí)九年二班課題11.1機(jī)械能第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.通過(guò)實(shí)例分析，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能對(duì)其他物體做功，具有動(dòng)能。2.通過(guò)探究，知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。3.通過(guò)探究，知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素，并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。過(guò)程方法1.通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的存在。2.通

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北師大版九年級(jí)物理10.1《機(jī)械能》教案（錢老師公開(kāi)課作品）.docx

授課教師課型新授課授課時(shí)間課題10.1機(jī)械能（復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解機(jī)械能的概念，理解各種機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，知道機(jī)械能守恒的條件.了解天然的機(jī)械能水能、風(fēng)能以及人類對(duì)它們的開(kāi)發(fā)利用.能用機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.2過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

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教科版八年級(jí)下冊(cè)物理12.2機(jī)械能的轉(zhuǎn)化教案.docx

課題12.2機(jī)械能的轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化。2、初步理解機(jī)械能守恒的含義。3.理解機(jī)械能與其它形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化。（二）過(guò)程與方法撐握解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的方法，并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)物理知識(shí)的奇妙，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到物理來(lái)源于

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教科版八年級(jí)下冊(cè)物理12.1機(jī)械能教案.docx

機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能：（）理解動(dòng)能、重力勢(shì)能的初步概念，知道什么是彈性勢(shì)能；（）知道動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；知道彈性勢(shì)能的大小與彈性形變有關(guān)；（）知道機(jī)械能的概念。2過(guò)程與方法：結(jié)合定義，尋找日常生活的各種形式能量的例子，初步具備從能量角度分析物理問(wèn)題的方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在現(xiàn)實(shí)生活中樹(shù)立起科學(xué)的能量的觀

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蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理12.1 動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能教案.doc

動(dòng)能和勢(shì)能一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：（1）了解能量的概念。（2）通過(guò)實(shí)例了解動(dòng)能和勢(shì)能的概念。2.過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān)；進(jìn)一步體會(huì)控制變量法、轉(zhuǎn)換法在研究物理問(wèn)題中的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理知識(shí)在實(shí)際生活中的作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的主動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)精神。養(yǎng)成交流合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人相處，合作的

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北師大版九年級(jí)上冊(cè)物理10.1機(jī)械能教案.doc

教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校課名機(jī)械能教師學(xué)科（版本）物理（北師大版）章節(jié)第十章第一節(jié)學(xué)時(shí)第一學(xué)時(shí)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解動(dòng)能、重力勢(shì)能的概念；知道什么是彈性勢(shì)能。2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。3知道機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒。4.了解水能和風(fēng)能的應(yīng)用。過(guò)程與方法1.通過(guò)合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，掌握

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人教版八年級(jí)下冊(cè)物理11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教案.docx

機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了動(dòng)能和勢(shì)能的基本概念的基礎(chǔ)上，針對(duì)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的教學(xué)課。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)能和勢(shì)能方面的知識(shí)比較抽象，較難理解，學(xué)生通過(guò)直接的理性分析得到應(yīng)有結(jié)論的能力有待培養(yǎng)。本節(jié)課既是對(duì)機(jī)械能知識(shí)的學(xué)習(xí)、深化和提高，也是對(duì)高中階段機(jī)械能守恒知識(shí)的準(zhǔn)備和鋪墊。【教材分析與處理】一、教材分析與處理本節(jié)內(nèi)容由“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”“水能和風(fēng)能的利用”兩部分構(gòu)成

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人教版八下物理第11章第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化-教案.docx

第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。2理解機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。3能解釋動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈力勢(shì)能間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象。4初步了解機(jī)械能守恒的含義。1通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。2利用機(jī)械能守恒定律解釋日常生活中某些具體問(wèn)題。3通過(guò)觀察滾擺、單擺的實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出機(jī)械能守恒的條件。1關(guān)心機(jī)械能與人們生活的

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人教版九年級(jí)下學(xué)期物理《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).docx

功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容立足于基礎(chǔ)從基礎(chǔ)概念入手循序漸進(jìn)教學(xué)思路清晰目標(biāo)明確通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)讓學(xué)生注重基礎(chǔ)通過(guò)問(wèn)題的設(shè)置引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)

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浙教版九上科學(xué)第3章第2節(jié) 機(jī)械能3 教學(xué)案.doc

第二節(jié)機(jī)械能第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)源初中科學(xué)九年級(jí)浙教版上冊(cè)第三章第二節(jié)主題第二節(jié)機(jī)械能課時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化2知道機(jī)械能是守恒的方法與過(guò)程通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示法讓學(xué)生感受動(dòng)能和勢(shì)能

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