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小班體育游戲小雞學本領(lǐng)洞橋中心幼兒園李娜活動目標1.發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。2.使幼兒在游戲中感受快樂。3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大。活動
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語言活動我的小手本領(lǐng)大一、活動目標1、了解小手的各個部位2、知道小手本領(lǐng)大，愿意自己的事情自己做。二、活動準備1謎語手2小手本領(lǐng)圖三、活動過程1認識小手用猜謎的方式引出話題一樣東西人人有
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主題的由來開學時，教師與小朋友談?wù)摯汗?jié)里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養(yǎng)一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養(yǎng)的小動物
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活動目標1、用助跑跨越的方式過障礙，增強腿部肌肉的力量。2、感受與同伴共同游戲的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、幼兒和家長共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。2、軟球、畫有怪獸的橫幅。觀察指導1、幼兒
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目標1讓幼兒在體驗的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學的興趣。2引導幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界，愛護樹木的情感。準備1環(huán)境創(chuàng)
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上海奉賢奉浦幼兒園活動目標1.在自主探索的基礎(chǔ)上學習助跑跨跳。2.能勇于嘗試，學習宇航員敢于克服困難的精神。活動準備小河、山洞活動過程一、激發(fā)興趣，活動身體1、師你們知道神州
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：132
課題中班科學大樹媽媽本領(lǐng)大目標1讓幼兒在體驗的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索自然科學的興趣。2引導幼兒關(guān)心周圍的社會生活環(huán)境。3感受幫助朋友的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心自然界
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：116
來源上海奉浦幼兒園活動目標1.在自主探索的基礎(chǔ)上學習助跑跨跳。2.能勇于嘗試，學習宇航員敢于克服困難的精神。活動準備小河、山洞活動過程一、激發(fā)興趣，活動身體1、師你們知道神州七
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第二單元8.適應生存的本領(lǐng)每年春季，遷徙到頤和園昆明湖畔的鳳頭開始成雙成對地筑巢繁殖下一代。秋去冬來氣溫逐漸降低，大雁從西伯利亞一帶成群結(jié)隊地飛到南方過冬。銀鮭魚生活在海洋中但在繁殖期，它們會洄游到自己出生時的淡水河中產(chǎn)卵。卵孵化成幼魚后，在淡水中生活一年或數(shù)年，再回到海洋。東非大草原有旱季和雨季兩個季節(jié)。每年六七月角馬、水牛等就開始浩浩蕩蕩地從塞倫蓋蒂野生動物保護
上傳時間：2023-02-03 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
2有利于生存的本領(lǐng)教學目標過程與方法：能結(jié)合查閱資料，列舉同類生物在形態(tài)方面適應環(huán)境的具體事例。能設(shè)計實驗驗證對仙人掌耐旱原因的解釋。會用多種形式表達、交流研究的方法和結(jié)果。知識與技能：認識動植物的生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。認識并描述動植物在外形、習性等方面是如何適應生長環(huán)境的。知道環(huán)境對生物省長、生活習性等多方面有影響。知道不同動植物對環(huán)境
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9、動物的感知本領(lǐng)一、教學目標1.通過列舉多種動物的感覺器官及其感知本領(lǐng)，認識到動物可以通過眼、耳、鼻等感知環(huán)境。2.能通過查閱資料或訪，了解更多動物的感知本領(lǐng)。3.在教師指導下，能就動物的感知本領(lǐng)與同學開展討論和交流。4.在交流活動中愿意傾聽和分享信息。5.初步了解動物對人類的重發(fā)性，具有保護身邊動物的意識并能付諸行動。二、教學內(nèi)容本課是觀察小動物單元的最后一
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動物的感知本領(lǐng)指導思想與理論依據(jù)一、指導思想小學科學課程標準指出：小學科學課程是一門基礎(chǔ)性課程。通過小學科學課程的學習，能夠使學生體驗科學探究的過程，初步了解與小學生認知水平相適應的一些基本的科學知識；培養(yǎng)提問的習慣，初步學習觀察、比較等方法，能夠利用科學方法和科學知識初步理解身邊自然現(xiàn)象和解決某些實際問題；為今后的學習、生活以及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、理論依據(jù)
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蘇教版小學科學六下2.8適應生存的本領(lǐng)教案課題適應生存的本領(lǐng)單元二單元學科科學年級六年級教材分析學生探究生物與其生活環(huán)境中的陽光、溫度、水源、食物等因素之間的關(guān)系后，本課重點研究當動物生存條件發(fā)生改變后，它們有哪些適應生存的本領(lǐng)。本課學習指向“生物行為對環(huán)境的適應”這一大概念，旨在發(fā)展學生分析問題、尋找證據(jù)、作出推理、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的科學素養(yǎng)。本課教學內(nèi)容
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第7課功能鍵本領(lǐng)大教學目標1.掌握Capslock及shift功能鍵的作用及指法2.了解小鍵盤的功能及指法3.能按指法輸入數(shù)字及大小寫英文字符教學重難點功能鍵的使用教學過程二、新課講授開闊視野制表鍵、跳格、切換鍵控制鍵比如：ctrl+Vctrl+cctrl+Xctrl+a單獨按下，可以打開開始菜單欄交替換擋鍵、更改鍵、替換
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2誰的傳熱本領(lǐng)強廚房里的各種炊chu具它們的不同部分大多用什么材料制作為什么不同部分用不同材料制作假設(shè)廚房里的各種炊具底部都是用金屬材料制作的這可能是金屬的傳熱性能強熱得快而手柄是用塑料或木頭制作可能是它們的傳熱性
上傳時間：2024-01-16 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：15
動物世界動物的本領(lǐng)桂教版三年級下冊內(nèi)容總覽學習目標新知導入確定主題過程列舉課堂總結(jié)課后作業(yè)目錄學習目標價值體認能夠認識到動物本領(lǐng)在其生存和繁衍中的重要作用理解動物與自然環(huán)境的相互依賴關(guān)系以及動物多樣性對地球生態(tài)系
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大象版科學一年級上冊第1單元感官兄弟2感官的本領(lǐng)感官兄弟游園會聽一聽聽一聽它們是什么樣的摸一摸它們有什么不一樣摸一摸聞一聞聞一聞聞一聞醋可樂挑戰(zhàn)聞香識花桂花玫瑰花嘗一嘗老師同意才可以嘗嘗一嘗
上傳時間：2024-10-22 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
我長本領(lǐng)了川教版二年級下新知導入說一說這些動物都什么本領(lǐng)駱駝特別耐饑耐渴耐高溫負重能力強能預知沙漠風暴能尋找水源和辨別方向駱駝新知導入說一說這些動物都什么本領(lǐng)啄木鳥有極為高超的攀援樹干的本領(lǐng)可以在又直又滑的樹干上
上傳時間：2025-05-05 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：4
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