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朋友相處的秘訣課題變朋友相處的秘訣課型口語交際授課時間1課時教學目標1.交流和朋友相處的方法。2.根據討論的目的記錄重要信息。3.分類整理小組意見，有條理地匯報。教學重
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：105
朋友相處的秘訣語文四年級下冊和朋友相處，最重要的是什么有人認為，是彼此信任；有人認為，是愿意分享，不自私你的看法是什么呢交際內容圍繞“朋友相處的秘訣”這個話題，分小組討論，至少提出三條大家認為最重
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：127
口語交際朋友相處的秘訣教學反思成功之處這節口語交際課的重點是交流“朋友相處的秘訣”，提高口語交際的能力。具體任務是小組長如何整合意見，班級匯報的問題。我認為這節課基本完成了教學目標，每個同學都積
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
情境導入好朋友吵架是一件非常遺憾的事情，這會傷害朋友之間的友情。那么朋友之間應該如何相處呢？圖片展示朋友相處的秘訣口語交際口語交際和朋友相處，最重要的是什么？有人認為，是彼此信任；有人認為，是愿意分享，不自私你的看法是什么呢？分小組討論，至少提出三條大家認為最重要的意見。怎樣才能更好地匯總小組意見呢？下面是某小組在討論“怎樣表達對父母的愛”時作的記錄，供參考。朋友相
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
口語交際：朋友相處的秘訣教學目標1.學生能與同學討論、交流朋友相處的秘訣。2.學生能根據討論的目的，記錄重要信息。3.學生能分類整理小組意見，有條理地匯報。教學重點引導學生學習根據討論的目的，記錄重要信息的方法；培養學生分類整理小組意見，有條理地匯報的能力。教學策略首先利用圖片和引導學生聯系生活實際創設情境，激發學生的交際欲望；再充分利用教材中的范例，引
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：51
口語交際朋友相處的秘訣教學目標1.能根據討論的目的，記錄重要信息。2.能分類整理小組的意見，有條理地匯報。教學重難點能分類整理小組的意見，有條理地匯報。教學課時1課時一、創設情境，引出話題1.（出示本班學生的圖片小視頻）引導學生講一講自己和小伙伴之間的故事。（1）你的好朋友是誰？生活中，你們一定有不少故事吧，誰愿意分享自己與朋友相處的故事呢
上傳時間：2023-04-16 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
口語交際朋友相處的秘訣部編版四年級下冊教學目標1通過口語交際增強表達傾聽及與他人交往溝通的能力2學會根據討論的目的記錄重要信息整理信息有條理地匯報觀點一課時教學目標1通過口語交際增強表達傾聽及于與他人交流
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
口語交際朋友相處的秘訣什么樣的人才稱得上朋友有什么心里話都跟你說的人有什么困難都能主動幫你的人無論快樂傷心都陪伴在旁的人能夠指出你的錯誤的人1盡可能鼓勵人你的稱贊永遠都不會多余2不管什么情況都要照顧朋友的面子3有
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：20
第四單元生物與環境18和諧相處班級姓名一填空題1人類維持生命所需的一切物質都來源于2人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的進而危害3為了生存人類必須
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
與父母和諧相處【教學設計理念】初中階段，同學們逐漸產生了較明顯的逆反心理，易與父母發生誤解、矛盾，甚至沖突，導致雙方關系疏遠或緊張。若不加以及時、妥善地引導和解決，將不利于他們成長。因此，設計此課，希望通過課堂討論和學習，學會理解、寬容父母，學會恰當處理與父母的關系，從中明白一個道理：愛，需要溝通和理解。【教學目標】、學習溝通，學習妥善處理親子關系；學會換位思考問題。、增進對父母的了解
上傳時間：2022-02-21 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：705
我的種菜秘訣1.愛祖國，愛家鄉為家鄉服務，懂奉獻，懂得種植蔬菜的重要性，引導學生熱愛勞動，培養勞動技能。2.培養學生自主實踐能力，團結合作能力，動手操作能力，識別蔬菜，了解其生長習性及其特點；種植蔬菜，掌握種植方法及其管理特點等。3.通過實踐，培養學生責任心。引入話題同學們，你們所知道的蔬菜有哪些呢有青菜
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：165
我的種菜秘訣1.同學們，你們所知道的蔬菜有哪些呢2.師總結：有青菜、白菜、蘿下、黃瓜。3.你們可知道這些蔬菜是怎么來的嗎一、引入話題一、認識蔬菜:1、老師帶領學生到學校種植園去參觀。2、讓學生識別各種蔬菜。3、老師介紹這些蔬菜的種植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、莧菜等是撒播種子，不要移栽包菜、萵苣、青菜、黃瓜等可移栽。)二、說說議議二、認識幾種常用的農具:1
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冀人版六年級科學上冊第四單元生物與環境18和諧相處人類維持生命所需的一切物質都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發是在毀壞人類的生存環境，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環境的破壞，與自然和諧相處。那么，怎樣才能與自然和諧相處呢？1動植物與鐵路閱讀下面的兩則消息，你有什么想法？一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了寶蘭二線鐵路的擴建，為避開此樹，有
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冀人版科學（2017）六年級上冊4.18和諧相處教學設計【教材分析】本課按照知識邏輯關系設計了兩個活動。活動1“動植物與鐵路”目的是通過閱讀、辯論等活動，引導學生深入認識人與自然和諧相處的必要性。活動2“它們需要我們”目的是通過閱讀、調查等活動，引領學生了解人類與自然和諧相處的各種舉措。應用與拓展“制作和諧相處宣傳畫”通過閱讀、制作等活動，引導學生進一步認識只有人與自然和諧相處
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生命世界第一單元5.和諧相處是一家新知講解人類具有無窮的智慧和偉大的創造力，在生產、建筑等方面的活動范圍越來越廣。新知講解人類的活動對其他動物和植物造成了哪些影響？新知講解對動物造成影響的事例對植物造成影響的事例1.大量捕獵動物。2.砍伐森林造成動物棲息地減少。3.建立野生動物保護區。.1.人工培育、種植農作物。2.亂砍濫伐，肆意占用土地。3.過度開荒造成
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
冀教版科學五年級上冊第三單元第三節和諧相處同步練習一、填空題1、人類維持生命所需的一切物質來源于。答案自然解析解答人類依賴自然而生存，取自大自然。分析本題考查自然的重要性。2、人類對自然環境
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：157
人類的朋友教學設計教學目標1探究酵母發酵適宜的溫度，了解酵母菌在發面中的作用。知道酵母菌是有益的微生物。2用顯微鏡觀察酵母菌，知道酵母菌的形態特征。3通過親自操作體驗發面過程，培養學生的動
上傳時間：2020-06-14 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：115
人類的朋友教學設計教學目標1、利用顯微鏡觀察酵母菌細胞的形狀。2、分析“發面”與”死面”，體驗酵母的發酵過程。3、研究探索酵母菌發酵的原理。教學重難點重點用實驗證明酵母菌是人類的朋友。難點
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蔬菜我們的朋友活動目的1、通過探究，使學生對蔬菜的多功能價值形成較為生動的，貼近學生生活的比較豐富的認識，培養學生資料搜集及對資料進行分析、整理的能力。2、通過小組討論，培養學生與學生之間的合
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和鳥交朋友我做環保宣傳員綜合實踐活動教學設計教學內容：安徽教育出版社綜合實踐活動教材三年級下冊第一課。教材簡析：在孩子們眼中，鳥是可愛的可是，對于孩子們來說，鳥的很多知識又是陌生的。因此，開展這一主題活動的目的是引領孩子們進一步認識鳥，了解鳥，增強愛鳥意識，并用自己的實際行動保護鳥。學情分析：1、通過活動引導學生了解鳥的樣子、叫聲、生活習性以及鳥與人類的關系，激發學生對鳥的喜愛之情
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：332
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