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活動目標一、引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。二、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。三、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：70
小班數(shù)學教案復習幾何圖形【活動目標】1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。【活動準備】1、小兔手偶一個、魔術袋一個。2、不同大小
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活動目標1、復習鞏固對圓形、三角形、長方形、正方形的認識和分類。2、讓幼兒大膽想象，運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造。活動準備圖形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置活動重點復習鞏固對幾何圖形的認識活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：105
幼兒園中班數(shù)學游戲活動認識幾何圖形活動目標1、引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。2、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。3、培養(yǎng)
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：67
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第3課幾何圖形“旋”美麗【教學目標】了解擴展模塊“pen”中各積木的作用能使用嵌套“重復次”的積木繪制有規(guī)律的圖形通過用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對生活的熱愛【教學重點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規(guī)律的圖形【教學難點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規(guī)律的圖形【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中，我們可以看到很多規(guī)則的圖
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
教師備課活頁課題第3課幾何圖形“旋”美麗課型新授主備人教學目標1了解擴展模塊“Pen”中各積木的作用；2掌握“重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規(guī)律的圖形；3通過用程序繪制圖形，體驗其中的數(shù)學之美。教學重點能運用“重復次”積木的作用，會使用嵌套“重復次”積木繪制有規(guī)律的圖形。教學難點“重復次”積木的運用。課前準備多媒體教室教學過程二次
上傳時間：2020-11-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：276
幾何圖形大綜合專題復習類比拓展探究一復習目標1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定矩形的性質解決復雜的圖形問題2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比的思想方法在
上傳時間：2023-07-01 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
幾何大綜合專題復習類比拓展探究復習指南2掌握全等相似型的類比拓展探究題的解決方法并能用此方法解決有關問題3經歷由特殊到一般化的探究過程體會類比轉化的思想方法在圖形中的運用1能夠運用三角形全等或相似的性質和判定直
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411幾何圖形認知及簡單計算知識點撥本講知識點屬于幾何模塊的第一講屬于起步內容難度并不大要求學生認識各種基本平面圖形和立體圖形了解簡單的幾何圖形簡拼和立體圖形展開看懂立體圖形的示意圖鍛煉一定的空間想象能力幾何圖形的定義1
上傳時間：2023-10-20 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
各位同學大家好我是老師今天我們一起繼續(xù)學習幾何圖形的第二節(jié)課在上一節(jié)課的學習中我們發(fā)現(xiàn)我們日常生活中存在各種形狀的物體這些物體的外形都可以抽象成幾何圖形有些物體的外形可以抽象成立體圖形有些物體的外形則可以抽象成平面圖形比如這
上傳時間：2024-08-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
各位同學大家好我是教師很高興能和大家一起進行幾何圖形的學習生活中我們會見到很多紙質包裝盒那么這些精美的包裝盒是怎樣制成的呢要設計制作一個包裝盒除了美術設計以外還要了解它展開后的形狀根據它的展開圖來裁剪紙張這些包裝盒其實都
上傳時間：2024-08-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
各位同學大家好我是教師很高興能和大家一起進行幾何圖形的學習請同學們觀察下列圖形想一想從它們的外形中分別可以抽象出什么立體圖形我們逐一來看書可以抽象成長方體魔方可以抽象成正方體圓罐兒可以抽象成圓柱冰淇淋可以抽象成圓錐籃球
上傳時間：2024-08-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
各位同學大家好我是老師今天我們一起來學習幾何圖形的第一節(jié)課在小學我們已經學習過許多有關幾何圖形的知識知道三角形長方形平行四邊形元這些圖形的形狀特征以及會進行有關周長面積的計算那么進入初中后我們將繼續(xù)用數(shù)學的眼光觀察身
上傳時間：2024-08-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
幾何圖形1如圖所示，水平放置的下列幾何體，從正面看到的視圖不是長方形的是（）2下列幾何體中，直棱柱的個數(shù)是（）A5B4C3D23直四棱柱、長方體和正方體之間的包含關系是（）ABCD4若一個棱柱有10個頂點，則下列說法正確的是（）A這個棱柱有4個側面B這
上傳時間：2020-12-22 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63
點、線、面、體1將下面的直角梯形繞直線l旋轉一周，可以得到左邊立體圖形的是（）ABCD2汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈，屬于的實際應用是（）A點動成線B線動成面C面動成體D以上答案都不對3下列四個圖中，是三棱錐的表面展開圖的是（）A
上傳時間：2020-12-22 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：48
中班科學教案有趣的飲料瓶來源東阿實驗幼兒園周東英【設計思路】在這次變廢為寶收集廢舊物品的活動時，家長朋友們給孩子帶來了許多飲料瓶雪碧瓶、礦泉水瓶、營養(yǎng)快線瓶等。我把這些瓶子放在了活動室內
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：99
幼兒園中班科學活動有趣的石頭來源淄博師專附屬幼兒園趙海峰活動目標1、感知石頭的作用。2、會用簡單的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、探索石頭的作用。活動準備1、提前讓幼兒感受、觀察石頭
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中班科學教案有趣的泥土來源壽光市營里鎮(zhèn)中心幼兒園郝玉麗活動目的1、通過操作、實踐，引導幼兒區(qū)分泥與土，了解他們的性能用途，感知泥、土的不同特性。2、引導幼兒運用多種泥工技能，進行泥工創(chuàng)
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小班數(shù)學教案有趣的大和小【設計意圖】“大”和“小”是通過比較得來得一組相對概念。幼兒不僅要在學習中獲得這些相對的概念，還要讓“大”和“小”的概念應用到他們的日常生活中。本設計以系列游戲的活動，使
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