<dfn id="whg3v"></dfn>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
大家好今天我將和大家一起來學習有理數的混合運算第一節課前面同學們已經學習了有理數的加法減法乘法除法乘方下面我們來通過幾道小題復習一下這幾種運算一7減6加3這是一道加減法混合運算我們首先先將減法轉化為加法并省略算式
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
大家好上一節課我們初步學習了有理數的混合運算這一節課我們將進一步來學習有理數的混合運算并應用有理數的運算來解決一道找數字規律的問題下面我們來一起看一道計算題23的平方減43除以9的差乘以負一又12的立方我們來看這個算式
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
分數加減混合運算教材第97、第98頁的內容及練習二十五第15題。1.通過教學使學生掌握分數加減混合運算的順序和計算方法并掌握帶有小括號的分數加減混合運算的順序及算法。2.培養學生遷移、類推的能力和歸
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：99
1.本節課是在學生掌握了同分母分數的加、減法和異分母分數加、減法的基礎上進行教學的。2.在云夢森林公園地貌情況對比的教學情境中我鼓勵學生獨立思考尊重學生的思考成果。引導他們從不同的角度提出問題選
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：57
同學們好下面我們來看這樣一個問題如圖有甲乙兩座水庫甲水庫的水位每天升高3cm以水庫的水位每天下降3cm如果用正號表示水位的上升用負號表示水位的下降請同學們用算式表示甲乙水庫4天后水位的總變化量分別是多少根據題意甲水
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
同學們大家好前面我們學習了有理數的乘法運算現在請同學們回顧一下在這之前我們先看幾道有理數的乘法運算相信同學們已經很快完成現在請同學們和老師一起核對一下答案吧第一題5乘6等于30屬于異號兩數相乘第二題32乘32等于
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
同學們好今天我們來共同學習新課有理數的除法在學習新課之前我們先來看一組運算讓我們共同來回顧一下之前學過的有理數的乘法好首先看前兩小題第一小題53是異號兩個數相乘第二小題7乘4是同號兩個數相乘那么根據乘法法則同號得正
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
同學們好前面我們已經學習了有理數的有關概念本節課我們將在這一基礎上學習有理數的加法運算在學習有理數時我們知道有理數分為正有理數0和負有理數請同學們先思考這樣一個問題如果兩個有理數做加法運算那么會出現哪幾種情況的算式我們一起
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：96
同學們大家好之前我們學習了有理數的加法運算今天我們來學習有理數的另外一種運算減法運算在學習有理數的減法之前我們首先回顧一下有理數的加法法則同學們還記得有理數的加法法則嗎有理數的加法法則分3種情形來敘述的1同號兩數相加取相
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
28有理數的加減混合運算一教學目標1使學生理解有理數的加減法可以互相轉化并了解代數和概念2使學生熟練地進行有理數的加減混合運算并利用運算律簡化運算3培養學生的運算能力二教學重難點教學重點準確迅速地進行有理數的加減混合運算
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
213有理數的混合運算一教學目標1進一步掌握有理數的運算法則和運算律2使學生能夠熟練地按有理數運算順序進行混合運算并會用運算律簡化運算3注意培養學生的運算能力二教學重難點教學重點有理數的混合運算教學難點準確地掌握有理數
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
同學們大家好通過上節課的學習我們掌握了有理數的概念知道了將整數和分數統稱為有理數以及有理數的分類這里我們可以將有理數按它的定義進行分類將有理數分為整數分數兩大類進而我們再按照數的符號將整數分為正整數0和負整數將分數分
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
同學們大家好今天我們一起來學習人教版教材七年級上冊第一章有理數第一節正數與負數的第一課時那么從今天我們的這節課開始我們就正式開啟了初中數學的學習之旅在小學呀我們認識了各種各樣的樹樹的產生和發展離不開人類生產和生活的需要那么現在
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
同學們大家好今天我將和大家一起來學習直線射線線段同學們在小學的時候已經學過有關直線射線線段的相關內容下面請同學們分別畫出一條直線一條射線一條線段再說說它們之間的聯系與區別我們一起來畫直線射線線段同學們你們畫對了嗎
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
各位同學大家好首先我們來回顧一下在小學我們學習過像25314578這樣的簡單方程其中表示的是未知數我們知道方程中含有未知數它是應用廣泛的數學工具人們經常通過方程來解決實際問題那么怎樣根據問題中的數量關系列方程怎樣
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
各位同學大家好從這章開始咱們將學習整式本節課我們在小學已經學過用字母表示數的基礎上進一步學習用字母表示數首先我們來看這樣一個問題舉世矚目的青藏鐵路于2006年7月1日建成通車實現了幾代中國人夢寐以求的愿望青藏鐵路是世界上海拔
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
同學們大家好我是教師前面我們學習了直線射線和線段知道它們都是幾何圖形而且都是基本的幾何圖形今天我們來學習另一種幾何圖形角小學的時候我們學習過甲知道角也是一種基本的幾何圖形在生活中很多食物都給我們以腳的形象比如一把打
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
同學們好前面我們學習了數軸有理數相反數下面我們來學習絕對值這一概念首先我們先來看這樣一個問題兩輛汽車從O點出發分別向正東正西方向行駛10km到達AB兩處他們行駛的路線相同嗎它們行駛的路程相同嗎顯然他們行駛的路線不
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
各位同學大家好我是老師今天我們一起來學習幾何圖形的第一節課在小學我們已經學習過許多有關幾何圖形的知識知道三角形長方形平行四邊形元這些圖形的形狀特征以及會進行有關周長面積的計算那么進入初中后我們將繼續用數學的眼光觀察身
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
電視機前的同學們從本節課開始我們將一起進行有理數這章的復習那首先我們一起來回顧一下這一章我們都學習了哪些內容呢我們將結合知識結構圖進行講解首先從相反意義的量我們引出了負數的概念進而將數的范圍擴充到了有理數范圍接著引入數軸
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
