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同學們好上節課我們一起來學習了多個有理數相乘的運算下面我們來通過幾道題目來復習一下上節課所學的內容第一小題23乘以75乘以81432這是4個非零有理數相乘的運算因為幾個不是0的有理數相乘積的符號是由負因數的個數決定而這道
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
同學們大家好前面我們學習了用字母表示數下面我們來復習一下烈士表示第一小題蘋果每千克P元按8折優惠出售用市值表示現價因為折扣為8折所以現價等于原價乘08可得現價是每千克08P元我們在列式子時要注意正確的書寫格式比如
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
電視機前的同學們大家好本節課我們繼續進行有理數的復習前兩節課我們復習了有理數的相關概念和有理數的運算你都掌握了嗎做兩個題我們來檢測一下吧首先來看第一題實數ABC在數軸上的對應點的位置如圖所示且A的絕對值等于B的絕對值用大
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
同學們大家好今天我們繼續來學習直線射線線段的第三節課首先我們復習一下上節課所學的內容請用尺規作圖的方法做一條線段等于已知線段同學們在數學當中所說的尺規作圖指的是沒有刻度的直尺和圓規這兩種作圖工具請看問題已知線段A做一條線段A
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
同學們大家好我是老師上節課我們學習了角的大小比較的兩種方法度量法和疊合法度量法就是用量角器量出角的度數就可以比較它們的大小了在使用疊合法時一定要注意將兩個角的一邊重合在一起兩個角的另一邊落在第一邊的同一側我們還結合圖形學習
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
各位同學大家好我是教師很高興能和大家一起進行幾何圖形的學習生活中我們會見到很多紙質包裝盒那么這些精美的包裝盒是怎樣制成的呢要設計制作一個包裝盒除了美術設計以外還要了解它展開后的形狀根據它的展開圖來裁剪紙張這些包裝盒其實都
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同學們好下面我們來看這樣一個問題如圖有甲乙兩座水庫甲水庫的水位每天升高3cm以水庫的水位每天下降3cm如果用正號表示水位的上升用負號表示水位的下降請同學們用算式表示甲乙水庫4天后水位的總變化量分別是多少根據題意甲水
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
同學們好上節課我們一起來學習了有理數乘法法則兩數相乘同號得正異號得負并把絕對值相乘任何數與0相乘都得0下面我們來看一下這三道題目來復習一下上節課的內容第一小題8乘以負一是異號兩數相乘所以奇為負再把這兩個乘數的絕
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
29有理數的乘法292有理數乘法的運算律一教學目標1使學生掌握有理數乘法的運算律并利用運算律簡化乘法運算2使學生掌握多個有理數相乘的積的符號法則3培養學生觀察歸納概括及運算能力二教學重難點教學重點乘法的符號法則和乘
上傳時間：2023-07-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
好同學們好今天我們繼續學習有理數的除法第二節在學習新課之前讓我們先看一組練習一起來回顧一下嗯上節課講過的有理數的除法法則首先先看前兩小題我們先觀察題目第一小題是異號兩個數相除第二小題是同號兩個數相除那么根據法則
同學們大家好上一節課我們學習了有理數的陳芳現在請同學們和老師一起回顧有理數乘方的定義你能準確描述出來嗎現在請同學和老師一塊兒描述一遍求N個相同因數積的運算叫乘方接下來我們一起回顧乘方中的相關元素我們知道在A的N次方中A叫底
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
同學們好今天我們來共同學習新課有理數的除法在學習新課之前我們先來看一組運算讓我們共同來回顧一下之前學過的有理數的乘法好首先看前兩小題第一小題53是異號兩個數相乘第二小題7乘4是同號兩個數相乘那么根據乘法法則同號得正
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：36
同學們好前面我們已經學習了有理數的有關概念本節課我們將在這一基礎上學習有理數的加法運算在學習有理數時我們知道有理數分為正有理數0和負有理數請同學們先思考這樣一個問題如果兩個有理數做加法運算那么會出現哪幾種情況的算式我們一起
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：83
同學們大家好之前我們學習了有理數的加法運算今天我們來學習有理數的另外一種運算減法運算在學習有理數的減法之前我們首先回顧一下有理數的加法法則同學們還記得有理數的加法法則嗎有理數的加法法則分3種情形來敘述的1同號兩數相加取相
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
大家好上一節課我們初步學習了有理數的混合運算這一節課我們將進一步來學習有理數的混合運算并應用有理數的運算來解決一道找數字規律的問題下面我們來一起看一道計算題23的平方減43除以9的差乘以負一又12的立方我們來看這個算式
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
同學們大家好我們今天繼續來學習有理數的減法在我們學習新課之前讓我們來一起復習一下有理數的減法法則同學們還記得有理數減法法則的內容嗎減去一個數等于加上這個數的相反數用符號語言也可以表示為ABA加負B在我們進行有理數減法運算的
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同學們大家好前面我們學習了有理數的乘法運算現在請同學們回顧一下在這之前我們先看幾道有理數的乘法運算相信同學們已經很快完成現在請同學們和老師一起核對一下答案吧第一題5乘6等于30屬于異號兩數相乘第二題32乘32等于
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大家好今天我將和大家一起來學習有理數的混合運算第一節課前面同學們已經學習了有理數的加法減法乘法除法乘方下面我們來通過幾道小題復習一下這幾種運算一7減6加3這是一道加減法混合運算我們首先先將減法轉化為加法并省略算式
上傳時間：2024-08-15 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
同學們好本節課我們將繼續學習有理數的加法在上節課我們學習了有理數的加法法則知道計算兩個有理數相加時我們先觀察兩個有理數的符號判斷它們是同號的異號的還是有0的情況然后根據有理數的加法法則先定運算結果的符號再定運算結果的絕對
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1.兩位數乘兩位數的筆算對于學生而言是較難理解的計算時需要進行3層計算。學生還未能熟練掌握時往往會出現運算第2層時把乘幾十當成乘幾來算或者將乘數弄混淆導致出錯。為了避免這一問題在學生書寫豎式時教
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