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科學教科版三年級下冊一個月內月相變化有一定的規律科學概念目標能通過觀察月相給月相圖片排序將月相圖片裝訂成冊等多種多樣的方式發現與描述月相變化規律能對圖片信息進行正確處理能根據一定的事實對自己的探究過程進行反思與調整科學探
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
3面積單位之間的變化規律一填一填每空2分共34分1邊長是米的正方形土地面積是40000平方米合公頃21公頃平方米1間教室的占地面積大約是50平方米間教室的面積大約是1公頃3平方米20公頃88平方千米公頃3平方千
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
第4單元三位數乘兩位數第3課時積的變化規律課題積的變化規律新授課教學目標1.使學生理解掌握積的變化規律，用簡潔的語言表達積的變化規律，并能運用規律解決一些簡單的問題。2.引導學生參與自主探究活動，經歷觀察發現、大膽猜想、舉例驗證、歸納總結積的變化規律的全過程，獲得探索規律的基本方法和經驗。初步滲透函數思想。3.初步獲得探索規律的一般方法和經驗，發展學生的推理能力
上傳時間：2023-03-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
第6單元除數是兩位數的除法第7課時商的變化規律課題商的變化規律新授課教學目標1.探索并發現商的變化規律，并且知道這個規律在計算和解決實際問題中的具體應用。2.在探索規律的活動中，經歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動，獲得一些探索的經驗，發展思維能力。3.在學習活動中感受數學內在的規律與聯系，體會發現的樂趣，進一步產生對數學的好奇心和興趣。教學重點通過計
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第四單元：三位數乘兩位數積的變化規律一、復習舊知口算觀察發現二、探究新知62126201206200120020480104405420觀察發現二、探究新知621262012062001200觀察發現二、探究新知621262012062001200二、探究新知大膽猜想這里有一條重要的數學規律，你們發現了嗎？6212620
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商的變化規律綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第六單元除數是兩位數的除法一、探究新知（1）（2）22040100105計算下面兩組題，你能發現什么？綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網能把兩個發現合并成一句話嗎？先觀察第（1）組，你能發現什么？再從下往上觀察，你又能發現什么？一、探究新知10
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寧津縣新城實驗學校課時教案第22次年級四年級學科數學授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.15課題積的變化規律教學目標1.探索并掌握積的變化規律，能將這一規律恰當的運用于計算和解決簡單的實際問題中。2、經歷積的變化規律的探究過程，初步獲得探索和發現數學規律的基本方法和經驗。教學重點引導學生
上傳時間：2021-10-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
153面積單位之間的變化規律一填一填每空2分共34分1邊長是米的正方形土地面積是40000平方米合公頃21公頃平方米1間教室的占地面積大約是50平方米間教室的面積大約是1公頃3平方米20公頃88平方千米公頃3平
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：PDF | 瀏覽：32
數字的變化規律數學一年級RJ版下冊激趣導入找規律填數說一說你發現的規律知識講解通過觀察我們發現了三葉草的右邊與下面的數字的和等于左邊上的數字所以第四片葉子左邊應該是8080第五片葉子右邊是1010知識講解在空白圓
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第三單元太陽、地球和月球月相變化的規律月相的變化有什么規律呢了解更多的月相觀察圖中的月相，說一說哪些是你曾經觀察到的哪些是你沒有觀察到的給月相圖片排序排成一字排成圓圈制作月相變化紙牌將月相圖片按順
上傳時間：2020-01-22 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：92
4.月相變化的規律【教學目標】1.知道月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2.知道月相變化是月球在圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。3.掌握月亮變化的規律，能對不同的月相排序。【教學重難
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月相變化的規律教學設計深圳實驗學校小學部林景武【教材簡析】本課是三年級下冊“太陽、地球和月球”單元的第4課。在第2課和第3課中，通過對影子變化的研究，探索了太陽的特征以及對地球的影響，并明確了月球
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：68
觀察月相月相我們看到的月球發亮部分的形狀叫月相。教科版小學科學三年級下月相變化的規律太陽、地球和月球單元第4課教科版小學科學三年級下聚焦月相變化規律聚焦問題以前我們已經知道月相會變化，那么月相的變化
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3.4月相變化的規律同步練習一、填空題1、我們看到的月球發亮部分的形狀叫_____。2、農歷下半月月相的變化規律是_____到_____。3、天空中一些明亮的星星叫_____。4、月亮有_____變化而太陽沒有。二、判斷題
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教科版小學科學三下3.4月相變化的規律教案課題月相變化的規律單元三單元學科科學年級三年級學情分析學生從小就有觀察月亮的經歷，例如中秋節與家人賞月等。雖然他們已經注意到月相會變化，如有時候呈
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3.4月相變化的規律科學科教版三年級下冊劉老師工作室“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝量偸悄敲醋屓酥?，這里的“圓缺”指的是什么“圓缺”指的是“月相變化”，是月球反射太陽光的面積多少導致的月相變化
上傳時間：2020-03-13 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：114
月相變化的規律第4課時學習指引1、學習準備材料準備A4紙（至少兩張）、鉛筆、橡皮、剪刀上課前一天晚上觀察月亮的形狀，并畫下來我觀察到的月亮的形狀2、做一做微課4分49秒暫停，按照要求繪制以下7張月
上傳時間：2020-04-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
月相變化的規律聚焦我們看到的月球發亮部分的形狀叫月相。不同的夜晚，月相會發生變化，這些月相你都見過嗎活動請觀看視頻，按照要求繪制月相圖，并給月相圖片排序規律由缺變圓，再由圓變缺彎彎圓觀察月相變化添
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第三單元宇宙第2課時月相變化【教學目標】科學概念1、月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2、月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。過程與方法1、持續地觀察月相的變化過程
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