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月字旁教學目標初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規律培養學生正確的書寫姿勢和認真書寫的好習慣能把字寫端正勻稱美觀各部分搭配合理教學重點初步掌握月的書寫及其月作為偏旁的結構規律培養學生正確的書寫姿勢和認真書
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
月字旁寫字課教學設計教學內容學寫月字旁及帶月字旁的字教學目標1教學生學會寫月字旁及帶月字旁的字指導學生寫好月在左在下的字要求得正確美觀有一定的速度2培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
月字旁字的寫法教學設計教材分析本課教學的重點在于讓學生掌握部首是月字旁漢字的書寫要領從而把握月字在左右和下這一類漢字的書寫規律學情分析學生對寫字產生了濃厚的興趣寫字基礎較好基本上都能把字寫得比較正確端正整潔有少部分學生寫
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：28
第3課月字旁課題月字旁課時1課時教學準備粉筆毛筆宣紙墨水等教學方法講授法討論法練習法等教學目標1知識與技能通過學習使學生了解月字旁和三個例字的形態以及相互關系掌握月字旁各筆畫的起筆運筆與收筆1過程與方法通
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
月字的變化教學目標激發學生寫字興趣強化學生提筆即是練字時的意識培養學生良好的寫字習慣通過講解指導掌握帶有月字部的漢字認識月字作部首變化的規律掌握字的結構布局及寫法要正確端正美觀培養學生對作品的審美能力教
上傳時間：2024-02-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
5月字旁一教學目標1正確書寫月字旁的字胎朝期掌握月做偏旁時的變化規律2在教師的示范指導下提高觀察和審美能力培養正確的坐姿和執筆姿勢3通過古代書法家故事的熏陶培養對書法的熱愛認識到學好書法必須持之以恒二教學
上傳時間：2023-09-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
13、斤字旁與月字旁教學設計教學目標：認識斤字旁和月字旁形態特征并掌握其寫法。引導學生通過觀察要領圖解、觀看范字書寫視頻、嘗試練習、小組討論等方法，逐步學會書寫“所、斯、期、朝”四個例字，掌握斤字旁與月字旁的寫法規律。培養良好的書寫習慣，力求把字寫得規范、端正、整潔。教學分析：1、教材編寫分析斤字旁與月字旁是四年級下冊第四單元的第一課。本課板塊包括“要領圖解、我來動筆、練一練、比一
上傳時間：2021-09-26 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：124
廣東省中小學音樂學科教學方案設計基本要素學校江門市蓬江區紫茶中學時間2024年6月教材版本人民音樂出版社授課周數第18周年級班級執教老師戴妍單元名稱京腔昆韻授課內容唱臉譜課時安排第1課時授課類型演唱課課前理論依據結合國家2022新課標以
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：6
獅王進行曲教學設計一作品分析獅王進行曲是一首管弦樂合奏作品是法國作曲家圣桑所作管弦樂組曲動物狂歡節中的第一曲樂曲借用進行曲的體裁來刻畫獅王及其行進時的威嚴樂曲獅王進行曲一開始便以鋼琴的顫音形成威嚴的森林氣氛接著弦樂與兩架鋼琴
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
微課豐收的日子設計微課類型講授型制作方式混合式撰寫人李小毅微課題目豐收的日子微課時長4分45秒撰寫時間2022810內容簡介豐收的節日是一通首活潑歡快的塔塔爾族民歌生動地表達了塔塔爾人民喜慶豐收的歡快之情通過本課內容認識新疆塔塔
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
小雞的一家教學目標一完整地聆聽歌曲初步感受小雞一家的相親相愛體會到歌曲快樂和溫馨的情緒二學唱歌曲用拍手感受節拍等不同形式的音樂活動體會音樂的美感增強音樂的興趣三初步學會與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏教學重難點教學重點
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
順德鄉土教材月光光微課教案教材分析月光光是廣東本土兒歌在珠三角廣泛傳唱順德本土的孩子基本都會哼唱這首童謠學情分析三年級的學生雖然具備了一定歌唱能力但是對于粵語的歌曲掌握起來還是有一定的難度現在班級里的學生絕大部分都是外地的學生
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級三年級學期春季課題祖國祖國我們愛你教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2016年4月教學目標1感受歌曲活潑歡快的情緒能用響亮自然的歌聲歡快的完整地演唱歌曲2理解歌詞內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
順德咸水歌對花歌微課教學設計一教學目標1聆聽對花歌體驗音樂的情緒感受咸水歌流暢悠揚抒情的風格特征2嘗試用順德方言演唱對花歌深入體驗并分析順德民歌的音樂特征結合當地的生活環境風俗習慣語言特點等因素對形成民歌的民族風格及地
哦十分鐘音樂教學設計教學目的一情感態度與價值觀目標通過學習歌曲引導學生感受體會歌曲的情緒讓學生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標通過課間活動有針對性地對歌曲中出現的節奏進行學習解決歌曲中的旋律以及節奏難點三
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：7
小紅帽教學設計教學目標情感態度與價值觀a讓學生學會關心孝敬長輩b引導學生不要輕易相信陌生人c通過學習使學生增強安全保護意識在日常生活中學會保護自己知識與技能a讓學生了解小紅帽的故事內容b學生學唱歌曲小紅帽并有
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
三只小豬教學設計一導入1聆聽豬的聲音師大家聽什么動物的叫聲生豬2揭示課題師對的而且這里有三只小豬你們知道三只小豬的故事嗎生知道師這個故事講述了三只小豬蓋房子的事情在蓋房子的過程中發生了什么呢我們今天來聆聽管
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
氹氹轉教學設計教材分析氹氹轉是一首廣東方言童謠歌曲輕快活潑富有南國生活情調既是一首經典的童謠也是一個經典的游戲歌曲生動有趣曲調具有鮮明的廣東音樂調性特點語言與音樂交融一體通俗易懂朗朗上口多年流傳是一首深受小朋友喜愛的
一年級音樂課小毛驢教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標1通過學唱歌曲小毛驢掌握歌曲中的十六音符節奏通過手號來加深音樂旋律的走向能自信地用優美的聲音演唱歌曲2創設音樂情境將歌詞與舞蹈結合得學習方式通過游戲欣賞歌唱創編讓
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級二年級學期秋季課題幸福的歌第二課時教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年07月教學目標1能夠體會和表現彝族音樂快樂的羅嗦的風格2能夠記住樂曲的主題旋律教學內容
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
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