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課題第4課智慧的選擇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.學會使用選擇指令塊編寫程序。2.熟練掌握“六邊形”指令塊嵌入其他指令的方法。3.學會使用“指南針朝向”指令塊的方法。教學重點學會使用選擇指令塊編寫程序教學難點學會使用“指南針朝向”指令塊的方法目標確定依
上傳時間:2023-06-05 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:51
4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節課的學習,學生已經知道植物的生存需要一定的環境。在本節課中,旨在讓學生學生通過對比實驗,了解蚯蚓生活需要的環境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談談自己對蚯蚓生活環境的了解,做出自己的猜測,然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設計完整的實驗方案,改變的條件和不改變的條件。探索部分,“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里,觀察蚯
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蚯蚓的選擇教學設計【教材分析】本課是教科版五年級下冊生物與環境單元的第4課,本課在課程標準里的學段目標是:12.1舉例說出常見的棲息地為生物提供光、空氣、水、適宜的溫度和食物等基本需要。通過前面3節課的學習學生已經知道植物的生存需要一定的環境條件,掌握了對比實驗的設計流程和實驗實施過程。本節課中,學生將針對“蚯蚓喜歡黑暗還是光明的環境”“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕的環境”這2個問題進行對比實
上傳時間:2021-03-30 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:130
作者張明霞來源壽光市侯鎮臺后幼兒園【活動目標】1、喜歡玩圖形添畫的游戲。2、培養動手操作能力。3、能根據圖形特征,盡可能多地添畫出各種物體。【活動準備】1、泡泡水2、課件“小熊吹泡
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:214
初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【教案】設計教師課時預計1課時教學目標知識技能目標恰當的運用刪減、添加和組合的方法,創作實用、美觀或具有科技含量的環保創意作品。價值體認通過憑空想象、平中見奇、瓶藝比拼,學生意識并體驗到小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創作就可以創作出耳目一新的作品。從而引導學生認識到渺小
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第五課小耳朵大智慧教學目標1在活動過程中體驗傾聽的重要性掌握良好的傾聽習慣2體驗不同的傾聽態度帶給人的感受理解傾聽四顆心3在活動中學會傾聽的技巧運用于生活教學重難點1重點通過活動體驗學習傾聽技巧2難
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六年級第五課妥協的智慧【主題說明】妥協是指在生活中避免沖突、爭執,或與某人或幾個方面之間商談條件或求得互讓。執著固然重要,但因條件的限制和環境的變化,人所追求的目標暫時難以達到,或者需要付出沉重的代價。本課通過圖片導入,并通過小組游戲、體驗分享等活動設計,讓學生在學習生活中學會妥協,退一步海闊天空,并且知道合理妥協也是一種智慧,只有審時度勢,才能蓄勢待發。【教學目標】1
上傳時間:2022-12-30 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:40
動物的智慧小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力初步掌握了一些探究問題的方法能在老師的指導下自主確定單元活動的主題活動的方式在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品綜合實踐課強調的是過程強調學生探索新知的經歷和獲取新知的體驗
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初中數學六年級下冊第八章第四節統計圖的選擇第一課時教學設計一教學目標1通過三種統計圖的比較與選擇理解三種統計圖各自的特點并能根據不同問題選擇適當的統計圖描述數據2經歷統計過程發展數據分析觀念3通過互相合作與交流進一
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第8課輸入法要選擇教學目標1.了解漢字輸入法2.了解常用的拼音輸入法3.用全拼輸入法輸入漢字教學重難點輸入法的切換教學過程一、新課講授開闊視野1.林語堂“明快中文打字機”二、探究活動1.選擇漢字輸入法找到語言欄框進行選擇用ctrl+shift鍵進行選擇2.“中文(簡體)-全拼”輸入法3.輸入單個漢字4
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熱身環節千里傳音1老師準備若干小紙條紙條上寫上不同的話語2所有同學保持安靜每組第一位同學拿到小紙條把上面的話悄聲傳遞給第二位同學3后面的同學按照同樣的方式依次完成傳遞4傳遞結束后最后一名同學將聽到的內容告訴大家游
上傳時間:2023-09-26 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:142
智慧廣場情境導入芳芳給晶晶幾朵花兩人就一樣多活動探究活動1看看誰做的多誰做的少芳芳晶晶多少14104朵活動2芳芳給晶晶幾朵花兩人就一樣多芳芳晶晶怎樣才能一樣多活動2芳芳給晶晶幾朵花兩人就一樣多
上傳時間:2023-09-16 | 頁數:17 | 格式:PPTX | 瀏覽:30
智慧廣場課前導入你看穿花衣服的大雁多么漂亮啊從前面數它排在第6從后面數它排在第3這一行大雁一共有多少只呢探究新知我用加法算639只不對穿花衣服的大雁數了兩次應該再用918只那有什么好辦法知道大雁有幾
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智慧廣場從圖中你知道了哪些數學信息你能提出什么問題第面小旗是什么顏色的情境導入第面小旗是黃色的第面小旗是什么顏色的探究新知每面一組紅黃綠第面小旗是黃色的第面小旗是什么顏色的組面找規律小旗的排列規
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智慧廣場情境導入你能數出這些圖形中有多少個角嗎活動探究活動數圖形數一數數出窗戶上有多少個長方形活動數圖形窗戶上的長方形既包括基本的小長方形又包括基本的小長方形組成的大長方形求一共有多少個長方形就是求各類長方形的個數和
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智慧廣場情境導入你能寫出下面圖形代表的數字嗎探究新知12我這樣想我這樣想我這樣想這樣換一換的方法既簡單又巧妙1課堂練習一只鵝相當于幾只小雞重天平保持平衡說明兩端的物體一樣重答一只鵝相當于6只小雞重2一
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活動課智慧廣場情境導入豐富多彩的實踐活動說一說你參加過那些實踐活動四年級1班同學假期參加社會實踐活動情況記錄從記錄表中你發現了那些數學信息一共有多少人參加了社會實踐活動活動探究一共有多少人參加了社會實踐活動李明等4
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智慧廣場情境導入活動探究畫一畫塊塊塊塊塊塊塊塊塊塊塊塊裝的和塊裝的可以各買包方法一方法二塊塊塊塊塊塊塊塊塊塊塊裝的買包塊裝的買包方法三塊裝的買包塊裝的買包我這樣想我們舉例看
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初中綜合實踐活動課程小瓶子大智慧【學案】【學習目標】1.知識技能目標恰當的運用刪減、添加和組合的方法,創作實用、美觀或具有科技含量的環保創意作品。2.價值體認體驗小小的、普通的瓶子只要運用智慧加以巧妙創作就可以創作出耳目一新的作品。認識到渺小如瓶子,我們也可以發揮它的最大價值,學會關注生活中的細微之物。3.責任擔當從自身做起,從小事做起,通過對廢舊瓶子的
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