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歡迎來到音樂課堂00000000332|1110|443|2220|5567|1234|55|5|6665|4440|5554|3330|6543|5432|5567|1|1=F24漸強記號噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑漸弱記號惜時陶淵明盛年不重來，一日無再晨。及時當勉
上傳時間：2021-02-03 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：61
公開課視頻+教案+課件人音版一年級下冊音樂時間像小馬車同課異構（多位老師）本課題包含資源：1、課堂實錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學設計，word）3、課件（教學ppt）注意：課件內的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據需要自行下載替換。資源下載：付款后，下載此文檔，文檔最后
上傳時間：2022-03-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
時間像小馬車教學目標：過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學重點：能用有清脆的聲音歡快的情緒演唱歌曲時間像小馬車
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
時間像小馬車教學目標：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車及形體模仿活動，讓學生在活動中充分得到想象和表現。2、體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化，引導學生體驗、表現聲音漸強和漸弱的效果，提高學生對藝術要素的感知和想象力。3、懂得時間一去不復返的道理，教育學生做珍惜時間的人。教學重難點：1、漸強記號、漸弱記號的認識與其聲音效果的感受與體驗
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：41
時間像小馬車時間像小馬車0時間像小馬車答答答答答答答答向前跑時間像小馬車，時間像小馬車答答答答答答答答向前跑你我同坐一班車你我同坐一班車答答答答答答答答誰也少不了時間像小馬車，時間像小馬車答答答答答答答答向前跑大家各自做什么大
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：26
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37
時間像小馬車教案一、教學目標：情感態度與價值觀：能親身參與音樂活動，了解樂器音色，體會樂器帶給我們的樂趣。能使學生認識到時間的重要性，懂得去珍惜時間，做時間的小主人。過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境
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時鐘滴答時間像小馬車時間像小馬車時間像小馬車時間像小馬車時間像小馬車稍快選擇合適的樂器為歌曲伴奏雙響筒三角鐵沙球碰鈴時間像小馬車稍快音樂游戲：我和時間來賽跑看著老師的手勢，隨音樂讀兒歌。光陰似箭，日月如梭。少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。名句賞析：珍惜時間，做時間的小主人
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：33
時間像小馬車教學目標:1.用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車。2.體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化引導學生體驗、表現聲音漸強和漸弱的效果。3.懂得時間一去不復返的道理教育學生做珍惜時間的人。教學重點:用有彈性的聲音演唱歌曲時間像小馬車。教學難點:XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強和XXXX|XXXX|X
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
有個好朋友，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起床，什么時候睡覺。猜一猜時間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號力量：輕重力度：弱強音量：小大噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑噠噠噠噠噠噠噠噠誰也少不了時間像|小馬車0|時間像|小馬車0|噠噠噠噠|噠噠噠噠|向前|跑-|你我同坐
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時間像小馬車猜謎語小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息。蹄聲嗒嗒似戰鼓，提醒人們爭朝夕。歡迎光臨音樂殿堂欣賞音樂時間像小馬車嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑你我同坐一班車嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒誰也少不了時間像小馬車嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑大家各自做什么嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒那就不同了伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去
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時間像小馬車猜一猜短腿腿圓臉膛耳朵長在腦袋上肚里聲聲滴嗒響提醒我們早起床猜一猜嘀嗒嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒嘀嗒會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我：什么時候起，什么時候睡。嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒1=F2400時間像小馬車，時間像小馬車，時間像小馬車，時間像小馬車
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時間像小馬車教學目標1用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車2體會小馬車由遠而近和由近而遠的聲音變化引導學生體驗表現聲音漸強和漸弱的效果3懂得時間一去不復返的道理教育學生做珍惜時間的人教學重點用有彈性的聲音
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時間像小馬車教學目標1用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲時間像小馬車及形體模仿活動讓學生在活動中充分得到想象和表現2體會小馬車由遠而近和由近而遠的聲音變化引導學生體驗表現聲音漸強和漸弱的效果提高學生對藝術要素的感知和想象
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
時間像小馬車教案一教學目標情感態度與價值觀能親身參與音樂活動了解樂器音色體會樂器帶給我們的樂趣能使學生認識到時間的重要性懂得去珍惜時間做時間的小主人過程與方法學生能在做游戲表演探究設疑以及師生合作中學會歌曲在傾聽
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時間像小馬車教學設計一教學內容1學唱歌曲體驗輕松愉快的音樂情緒2學習音樂知識漸強記號漸弱記號二教學目標1知識目標學唱歌曲通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱2能力目標1
上傳時間：2025-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
山東科技版綜合實踐活動三年級上冊合理安排時間教學設計教學目標1探討在生活中如何合理安排時間2經歷解決問題的過程培養合作精神和探索精神3使學生能夠認識到時間的重要性能珍惜時間合理安排時間培養良好的生活學習習慣教學重點感受
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
活動主題第1節珍惜時間認識鐘表第一課時一活動目標1了解有關時間的格言和珍惜時間的故事2探討合理安排時間3使學生認識到時間的重要性能珍惜時間合理安排時間培養良好的生活學習習慣二活動準備教師準備籃球毽子鐘表學生準備
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
山東科技版綜合實踐活動三年級上冊的主題三活動三教學設計合理安排時間一教學目標知識與能力使學生知道珍惜時間不浪費時間過程與方法引導學生搜集關于時間的格言諺語情感態度與價值觀引導學生體會時間的寶貴二教學重難點運用多種形
山東科學技術出版社三年級上冊合理安排時間教學設計教學目標1了解有關時間的格言和珍惜時間的故事2探討在生活中如何合理安排時間3大家能夠認識到時間的重要性能珍惜時間合理安排時間培養良好的生活學習習慣4經歷解決問題的過程
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