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方向示意圖人教版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)看簡單的路線圖，并描述行走的路線，體會(huì)四個(gè)方位概念的相對(duì)性。認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向；知道地圖上的方向，能夠在圖上表示各種建筑物的位置關(guān)系；舊知復(fù)習(xí)晚上，面向北極星，北南西東新課講解地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。指的方向是北。大門在操場(chǎng)的下面，就是在操場(chǎng)的南面。自主探究這是我們
上傳時(shí)間：2023-06-24 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第二節(jié)重力力的示意圖第八章力逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2重力重力的大小重力的方向重心力的三要素和力的示意圖知識(shí)點(diǎn)重力知1講11.重力(1)定義：由于地球的吸引而使物體受到的力.(2)符號(hào)：通常用字母G表示.(3)施力物體：地球.(4)受力物體：地球附近的物體.地球在吸引物體的同時(shí)，物體也在吸引地球
上傳時(shí)間：2022-12-14 | 頁數(shù)：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：65
單元4活動(dòng)1我的創(chuàng)意設(shè)計(jì)如果想手工制作一個(gè)工具我們得提前畫好一個(gè)結(jié)構(gòu)圖手工繪制結(jié)構(gòu)圖費(fèi)時(shí)費(fèi)力這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何使用Word進(jìn)行結(jié)構(gòu)示意圖的繪制在word中有很多簡單的幾何圖形選擇你需要的形狀并在文檔內(nèi)繪制加上注釋同學(xué)們
上傳時(shí)間：2024-03-30 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：12
重力力的示意圖教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力。3.會(huì)探究物體重力和質(zhì)量的關(guān)系：G=mg，知道g=9.8Nkg。4.由實(shí)驗(yàn)感知重力的方向并能運(yùn)用這一結(jié)論對(duì)實(shí)際問題做出分析。5.知道力的三要素并能正確地畫物體受力的示意圖。6.通過觀察，知道被舉高的物體具有重力勢(shì)能。并能對(duì)具體問題做出分析和判斷。【重點(diǎn)難點(diǎn)
上傳時(shí)間：2022-03-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
方向與位置整體回顧知識(shí)梳理課后作業(yè)總復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用8整體回顧表示位置有絕招一組數(shù)據(jù)把位標(biāo)。左數(shù)為列右為行列先行后不能調(diào)。一列一行一括號(hào)逗號(hào)分隔標(biāo)明了。確定位置很簡單首先確定觀測(cè)點(diǎn)。找準(zhǔn)方向和距離清晰敘
上傳時(shí)間：2019-11-12 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：90
磁極與方向同學(xué)們，你們知道教室的東南西北分別在哪里嗎一起來指一指。你們知道嗎磁鐵的磁極和方向是有關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)要求方向紙根據(jù)實(shí)際方向放好，把支架放在方向紙的中間。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵，認(rèn)真觀察靜止后磁極1、2
上傳時(shí)間：2020-04-26 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：65
用方向和距離確定位置1第二單元：位置與方向（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮＜以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考?xì)庀髮＜以贏市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，這股5號(hào)臺(tái)風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西5號(hào)臺(tái)風(fēng)中心請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出臺(tái)風(fēng)中心的位置。氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強(qiáng)
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第二單元：位置與方向（二）描述簡單的路線圖一、復(fù)習(xí)鋪墊（1）醫(yī)院在圖書館偏的方向上，距離是米；東北30400（2）圖書館在醫(yī)院偏的方向上，距離是米；（3）動(dòng)物園在圖書館南偏西20的方向上，距離是600m。請(qǐng)?jiān)谄矫鎴D上標(biāo)出動(dòng)物園的位置。西南30400二、探究新知此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎？臺(tái)風(fēng)生成以后，先是沿正西方向移
上傳時(shí)間：2023-03-10 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：18
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級(jí)第三級(jí)第四級(jí)第五級(jí)1用方向和距離確定位置2封面上頁下頁封底退出人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級(jí)第三級(jí)第四級(jí)第五級(jí)2封面上頁下頁封底退出（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：要確定一個(gè)物體的位置，需要哪幾個(gè)條件？分別讓學(xué)生說一說。確定物體相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)的
上傳時(shí)間：2023-03-10 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
認(rèn)識(shí)方向人教版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)能認(rèn)識(shí)路線圖，并會(huì)運(yùn)用方向描述行走路線。認(rèn)識(shí)東、南、西、北的位置；能辨認(rèn)東南、東北、西南、西北，并正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系；新知引入先根據(jù)東方確定其他三個(gè)方向，再描述學(xué)校建筑物的位置。教學(xué)樓體育館大門圖書館我面向東，背對(duì)著的方向是西。早晨，太陽在東方。西北南多功能廳餐廳科技樓實(shí)驗(yàn)樓從圖中你獲得了什么信
上傳時(shí)間：2023-06-24 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
認(rèn)識(shí)方向人教版三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。使學(xué)生認(rèn)識(shí)和辨別東、南、西、北四個(gè)方向，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；能給定一個(gè)方向辨認(rèn)其他三個(gè)方向，并能簡單的描述物體所在方向；新知引入想一想，你每天早晨上學(xué)看見太陽從哪個(gè)方向升起？早晨，太陽在東邊。早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。新課講
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第6課時(shí)辨認(rèn)方向認(rèn)識(shí)周長西南師大三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)回顧一辨認(rèn)方向1在平面圖上辨認(rèn)東南西北地圖通常是按上北下南左西右東繪制的先確定一個(gè)方向再辨認(rèn)其他幾個(gè)方向2在生活中辨認(rèn)東南西北1通過太陽升起的方向可
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了解地圖繪制的方向情境導(dǎo)入填一填西北東南東北西實(shí)驗(yàn)樓在升旗臺(tái)的西面教學(xué)樓在升旗臺(tái)的北面運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在升旗臺(tái)的東面大門在升旗臺(tái)的南面你能把實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及大門填在右面的平面圖里嗎探究新知例南下北上右
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方向觀察物體復(fù)習(xí)導(dǎo)入以奶奶家為觀測(cè)點(diǎn)大山在奶奶家北面大路在奶奶家南面果園在奶奶家西面小河在奶奶家東面小明看到汽車的前面車燈前面輪胎等小芳看到汽車的側(cè)面兩個(gè)車門兩個(gè)輪胎等小軍看到汽車的后面后面輪胎等是小芳
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方向與位置復(fù)習(xí)導(dǎo)入第一單元我們都學(xué)了哪些內(nèi)容位置數(shù)對(duì)方向和距離你們認(rèn)為本單元哪些內(nèi)容比較難哪些內(nèi)容最容易出錯(cuò)知識(shí)梳理在具體情境中數(shù)對(duì)可以表示物體的具體位置數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示物體在第幾列第二個(gè)數(shù)表示物體在第幾行寫數(shù)對(duì)
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冀教版一年級(jí)下冊(cè)第二單元太陽和月亮同學(xué)們你們迷過路嗎迷路了該怎樣辨別方向呢我們知道一起發(fā)現(xiàn)模板下載行業(yè)模板節(jié)日模板素材下載圖表下載優(yōu)秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載第一模板網(wǎng)
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信息技術(shù)第十一課手機(jī)指南辨方向課題手機(jī)指南辨方向單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)教材分析信息技術(shù)是一門知識(shí)性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全
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教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4磁極與方向作業(yè)學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)一選擇題1一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵靜止時(shí)北極指向方A東B南C北2我們使用來測(cè)試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性A支架法B懸掛法CAB均可3一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵
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