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音樂與詩教案教學(xué)目標(biāo)1審美感知學(xué)生能夠通過聆聽思鄉(xiāng)曲和朗誦鄉(xiāng)愁感知音樂和詩歌中蘊(yùn)含的思鄉(xiāng)情感以及不同藝術(shù)形式對情感的表達(dá)2藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠哼唱思鄉(xiāng)曲的主題在配樂朗誦鄉(xiāng)愁中嘗試用恰當(dāng)?shù)那楦泻凸?jié)奏進(jìn)行表達(dá)提高自身的藝術(shù)表現(xiàn)能
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教授年級七年級聆聽歌曲你感受到什么樣的感情表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情小提琴曲思鄉(xiāng)曲與民歌城墻上跑馬聆聽樂曲感受樂曲情緒用小提琴奏出的哀婉纏綿如訴如泣的旋律帶著濃重的思鄉(xiāng)愁情撲面襲來遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們那種冷冷清清尋尋覓覓欲回
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不要笑我囊中空空不要看我兩袖清風(fēng)布衣單衫陰冷的茅棚芭粟菜根繁重的苦工這是母親留給我們的呀誰能責(zé)備她的貧窮我從事革命斗爭已經(jīng)十多年了在這長期的奮斗中我一向是過著樸素的生活從沒有奢侈過經(jīng)手的款項(xiàng)總在數(shù)百萬元但為革命而籌
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清貧音樂詩劇角色方志敏共產(chǎn)黨員革命志士秉持著清貧舍己為公的高尚品德國民黨士兵甲一心想從方志敏身上搜出錢財(cái)發(fā)洋財(cái)?shù)膰顸h士兵國民黨士兵乙與士兵甲一同執(zhí)行抓捕任務(wù)同樣貪財(cái)?shù)谝荒婚_場引言時間無通過投影展現(xiàn)寫作時間為193
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野蜂飛舞教案一教學(xué)目標(biāo)基于核心素養(yǎng)1審美感知學(xué)生能夠聆聽野蜂飛舞感受樂曲緊張快速的節(jié)奏特點(diǎn)和獨(dú)特的音樂風(fēng)格體會音樂所營造的野蜂飛舞的生動場景提升對音樂的審美感知能力2藝術(shù)表現(xiàn)通過節(jié)奏模仿動作表演繪畫創(chuàng)作等方式讓
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中國民歌教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生理解民歌的概念了解中國民歌的主要體裁2通過對不同體裁民歌山歌小調(diào)勞動號子的賞析提高學(xué)生對中國民歌的鑒賞能力3激發(fā)學(xué)生對中國民歌文化的熱愛增強(qiáng)民族文化自信教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)掌握民歌的概念與
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彎彎的月亮藝術(shù)音樂七年級下冊你知道哪些與月亮有關(guān)的詩句嗎舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)靜夜思李白小時不識月呼作白玉盤古朗月行李白舉杯邀明月對影成三人月下獨(dú)酌四首其一李白在古詩中作者借助月亮表達(dá)了怎樣的情感呢思鄉(xiāng)之情作品介
青少年管弦樂隊(duì)指南教案一課標(biāo)要求與教材分析1通過欣賞青少年管弦樂隊(duì)指南使學(xué)生了解認(rèn)識西洋管弦樂隊(duì)中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力通過講解音樂知識欣賞音樂使學(xué)生掌握有關(guān)西洋管弦樂隊(duì)的編制等一般性知識2青少年管弦樂隊(duì)指南是英國作曲家
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繡荷包教案一核心素養(yǎng)目標(biāo)1審美感知通過欣賞不同地區(qū)的繡荷包民歌感受民歌的旋律美節(jié)奏美和情感美培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美感知能力2藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠?qū)W唱山西和云南民歌繡荷包掌握一定的歌唱技巧并用準(zhǔn)確的方言發(fā)音進(jìn)行演唱提升藝術(shù)表現(xiàn)
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長江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析長江之歌是一首抒情風(fēng)格的進(jìn)行曲他氣勢宏大舒展起伏的旋律形象的描繪了長江的波瀾壯闊曲折回轉(zhuǎn)的情景歌詞可以說是一首抒情詩運(yùn)用高度的藝術(shù)概括采用形象凝練的語言發(fā)自內(nèi)心地詠唱了這條中國的第一大河長江唱
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教學(xué)內(nèi)容欣賞翻身的日子歌曲分析常見曲式分析整體結(jié)構(gòu)帶引子和尾聲的多段式較為復(fù)合的結(jié)構(gòu)也可理解為三部曲式和變奏原則的綜合運(yùn)用等一引子音樂特點(diǎn)由樂隊(duì)合奏營造出熱烈歡騰的氣氛節(jié)奏較為明快熱烈力度較強(qiáng)具有調(diào)動情緒引出主題的作
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野蜂飛舞管弦樂曲音樂欣賞01PARTONE創(chuàng)作背景野蜂飛舞野蜂飛舞是俄國作曲家里姆斯基科薩科夫的作品它是歌劇薩旦王的故事完成于1900年中的一段插曲在這個故事中有一段情節(jié)是野蜂襲擊了壞人音樂就是為了表現(xiàn)這個場景而創(chuàng)
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聆聽與思考說說你聽到聲音的顏色赤橙黃綠青藍(lán)紫大提琴小提琴渾厚豐滿圓潤明亮青少年管弦樂隊(duì)指南第六單元管弦和鳴西洋管弦樂器一般分為木管樂器銅管樂器弓弦樂器打擊樂器四組聽辨組別弓弦樂器木管樂器銅管樂器
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課題天路課型或模塊新授課學(xué)校年級七年級教材湘藝版課時1執(zhí)教人職稱性別年齡教學(xué)目標(biāo)審美感知通過學(xué)習(xí)歌曲天路能說出歌曲的音區(qū)音域演唱聲音及風(fēng)格特征感受歌曲的高亢嘹亮及贊美的情感藝術(shù)表現(xiàn)1通過多
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百鳥朝鳳教材分析百鳥朝鳳是一首民間樂曲其流行區(qū)域很廣在山東安徽河南河北等地都有不同版本本首樂曲旋律熱情歡快嗩吶演奏似百鳥和鳴之聲表現(xiàn)了生機(jī)勃勃的大自然景象在演奏技法上運(yùn)用循環(huán)換氣快速雙吐等技巧模仿出逼真的鳥叫情趣盎然
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少年教案一核心素養(yǎng)目標(biāo)1審美感知通過聆聽少年建黨百年版學(xué)生能感受歌曲的旋律節(jié)奏和聲音色等音樂要素體會其歡快激昂的風(fēng)格提升對音樂的審美感知能力2藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)生能夠準(zhǔn)確演唱歌曲掌握一定的演唱技巧如呼吸控制發(fā)聲方法等
二泉映月教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)民族樂器的不同音色幫助學(xué)生把握對中國傳統(tǒng)音樂文化的認(rèn)識2使學(xué)生在聆聽演奏實(shí)踐中親身參與從而獲得對音樂的直接經(jīng)驗(yàn)和豐富的情感體驗(yàn)3通過教學(xué)多媒體為學(xué)生提供生動直觀的學(xué)習(xí)材料激發(fā)學(xué)生的
十五的月亮一核心素養(yǎng)目標(biāo)1審美感知學(xué)生通過聆聽十五的月亮的音頻和觀看視頻感受歌曲的旋律美節(jié)奏美和情感美體會軍旅歌曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力能夠識別歌曲中的音樂元素如北方民間音調(diào)素材旋律走向節(jié)奏變化等提升對音樂的感知能力2藝術(shù)
皇帝的新裝教學(xué)內(nèi)容1熟悉童話故事劇皇帝的新裝的劇情了解劇本2分配排演任務(wù)教學(xué)目標(biāo)1了解童話故事劇皇帝的新裝基本劇情及人物角色2分組參與童話故事劇皇帝的新裝的排練主動探索童話故事劇的表演形式3聆聽并感受歌曲情緒熟悉樂曲旋
在那銀色的月光下教案一教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生了解歌曲在那銀色的月光下的背景知識包括歌曲的起源改編過程以及塔塔爾族的相關(guān)文化2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析歌曲的結(jié)構(gòu)如三段體ABA1并理解各段落的音樂和情感特點(diǎn)3幫助學(xué)生掌握歌曲A段的演
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