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六年級(jí)上冊(cè)新年晚會(huì)策劃師單元導(dǎo)入為了迎接新年的到來(lái)歡歡所在的班級(jí)將舉行一臺(tái)別開(kāi)生面的新年科幻晚會(huì)歡歡需要協(xié)助老師完成整場(chǎng)晚會(huì)的策劃并運(yùn)用技術(shù)手段為晚會(huì)賦能增強(qiáng)晚會(huì)的科技感和末來(lái)感單元導(dǎo)入本單元同學(xué)們將在Mind中完成
上傳時(shí)間：2023-07-13 | 頁(yè)數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第1節(jié)新年晚會(huì)策劃師單元三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)目標(biāo)信息意識(shí)能根據(jù)解決問(wèn)題的需要利用Mind軟件Arduino板與九合一擴(kuò)展板實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合具有自主動(dòng)手解決問(wèn)題掌握核心技術(shù)的意
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小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教科版第十課森林晚會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題森林晚會(huì)單元第三單元第十課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1用多種方法錄入雙字詞2認(rèn)識(shí)隔音字符3錄入三字詞四字詞五字詞重點(diǎn)會(huì)錄入雙字詞三字詞四字詞五字詞難點(diǎn)會(huì)錄入雙字詞
上傳時(shí)間：2024-04-25 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：27
幼兒園晚會(huì)活動(dòng)方案書(shū)四篇您覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味，更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與，更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢活動(dòng)有哪些形式呢帶著這些問(wèn)題，以下是小編為大家精心整理的幼兒園晚會(huì)方案書(shū)四篇，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。幼兒園晚會(huì)方案1一、晚會(huì)主題這臺(tái)晚會(huì)的主題是“樂(lè)融融一家親”。通過(guò)在本次晚會(huì)中用歡樂(lè)的節(jié)目、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、游戲融洽全場(chǎng)的氣氛，在和諧的、快樂(lè)的氛圍中感受彼此，其樂(lè)融融
上傳時(shí)間：2021-09-01 | 頁(yè)數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：75
第10課森林晚會(huì)教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。2、用多種方法錄入雙字詞。3、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。4、錄入三字詞、四字詞、多字詞。教學(xué)重點(diǎn)：用多種方法錄入雙字詞。教學(xué)難點(diǎn)：錄入多字詞。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。師出示詞組：森林提問(wèn)：我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)會(huì)了漢字的輸入方法，那么上面的這個(gè)詞該怎么輸入？請(qǐng)一學(xué)生演示輸入：（學(xué)生按常
上傳時(shí)間：2023-01-08 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
新知導(dǎo)入打開(kāi)寫(xiě)字板：?jiǎn)螕簟叭蝿?wù)欄”中的“開(kāi)始”。鼠標(biāo)指向“程序”菜單中的“附件”。打開(kāi)“附件”菜單。單擊“寫(xiě)字板”程序。新知導(dǎo)入切換輸入法：在任務(wù)欄中，單擊右下角的鍵盤(pán)圖標(biāo)。在彈出的菜單欄上，把鼠標(biāo)指針移到“智能ABC輸入法”上，然后單擊。若屏幕上出現(xiàn)智能ABC的提示條，則說(shuō)明成功調(diào)用。森林晚會(huì)閱讀課本p32-p34，完成以下任務(wù)：任務(wù)1：錄入詞匯中已有的唯一雙字
上傳時(shí)間：2023-01-09 | 頁(yè)數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
晚會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)表演晚會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱，能填創(chuàng)歌詞，并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)重難點(diǎn)：理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱，能填創(chuàng)歌詞，并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)準(zhǔn)備：打擊樂(lè)器、電子琴。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、開(kāi)始部分：1、聽(tīng)音樂(lè)起立、問(wèn)好、入座。2、復(fù)習(xí)柯?tīng)栁氖謩?shì)。3、復(fù)習(xí)歌曲。二
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晚會(huì)賀綠汀晚會(huì)原來(lái)是一首叫做鬧新春的鋼琴曲，由賀綠汀作于1934年，1940年改編為管弦樂(lè)曲，1949年為迎接全國(guó)解放，作曲家將它改編成六首樂(lè)曲組成的管弦樂(lè)組曲，題名晚會(huì)，并作為管弦樂(lè)組曲的第一樂(lè)章。同學(xué)們你們知道嗎？全曲分兩大段。第一段有三個(gè)小段落。樂(lè)曲開(kāi)始，樂(lè)隊(duì)合奏，鼓樂(lè)齊鳴，預(yù)示著晚會(huì)開(kāi)始了：旋律持續(xù)在高音區(qū)，由第一小提琴和第二小提琴八度齊奏；雙簧管和單簧管吹相距五度的和音；短笛和
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晚會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)晚會(huì)感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。2.積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)晚會(huì)教學(xué)基本要求。1.初聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)的歡樂(lè)氛圍。提示：音樂(lè)讓
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晚會(huì)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)表演晚會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱，能填創(chuàng)歌詞，并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)重難點(diǎn)：理解歌曲的內(nèi)容，有感情地演唱，能填創(chuàng)歌詞，并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)準(zhǔn)備：打擊樂(lè)器、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、開(kāi)始部分：1、聽(tīng)音樂(lè)起立、問(wèn)好、入座。2、復(fù)習(xí)柯?tīng)栁氖謩?shì)。3、復(fù)習(xí)歌曲
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第八課新年好晚會(huì)編創(chuàng)與活動(dòng)：這是用學(xué)過(guò)的五個(gè)音創(chuàng)編旋律的練習(xí)。1.先跟琴哼唱這幾個(gè)音，然后用這幾個(gè)音編旋律。2.分小組編創(chuàng)，老師把學(xué)生編創(chuàng)的彈奏給大家聽(tīng)。3.聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)編創(chuàng)的旋律好聽(tīng)。課堂小結(jié)：1.通過(guò)聽(tīng)晚會(huì)感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。2.積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)
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音樂(lè)欣賞：晚會(huì)作品介紹：晚會(huì)原名鬧新年，是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲，1940年改編為管弦樂(lè)曲，并通過(guò)電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出，深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂(lè)曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂(lè)組曲。晚會(huì)為其中一首。樂(lè)曲如標(biāo)題所示，描繪了人們歡天喜地舉行晚會(huì)慶祝勝利的情景。全曲共分為六段，后三段是前三段的反復(fù)。在第三段中，作者巧妙地運(yùn)用了中國(guó)民間鑼鼓的節(jié)奏，使歡樂(lè)的情
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音樂(lè)欣賞：過(guò)新年過(guò)新年過(guò)新年是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲宮調(diào)式，單樂(lè)段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，曲調(diào)歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣洋洋過(guò)新年的歡樂(lè)場(chǎng)面描繪得十分生動(dòng)。返回:作品介紹作品介紹過(guò)新年嗆(qiang)咚咚咚咚嗆咚嗆咚嗆咚咚
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第八課新年好過(guò)新年快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年他在干嘛呀！掛燈籠咯！吃餃子咯！1、用歡快活潑的聲音演唱過(guò)新年，請(qǐng)感受節(jié)日的氣氛。2、進(jìn)行語(yǔ)言與節(jié)奏模仿，讓我們的辨能力和節(jié)奏感得到鍛煉。總結(jié)：過(guò)新年是一首歡快活潑的歌曲，講述的是過(guò)年喜慶的場(chǎng)面，也是一首易學(xué)易唱的歌曲。通過(guò)學(xué)習(xí)這首兒歌讓學(xué)生感受過(guò)年喜慶的場(chǎng)面。最后讓我們自己動(dòng)手做禮花，敲響新年的鐘聲，感受過(guò)新年的氣氛
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新年好教案教材分析新年好是一首英國(guó)兒歌34拍子F大調(diào)由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢表現(xiàn)了人們?cè)?em>新年來(lái)臨時(shí)歡欣鼓舞互相祝福的心情。教學(xué)對(duì)象分析一年級(jí)小學(xué)生剛上小學(xué)，正處于轉(zhuǎn)折階段，針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生有意注意的時(shí)間短的特點(diǎn)，發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)動(dòng)作、舞蹈把學(xué)生一步步引入課堂。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲新年好，編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作為歌
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新年好教案教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)多種音樂(lè)活動(dòng)學(xué)唱歌曲，感受并掌握歌曲中節(jié)奏、力度的變化。2技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)聽(tīng)覺(jué)感受結(jié)合生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。3情感目標(biāo)：通過(guò)與音樂(lè)相關(guān)的其他藝術(shù)形式，引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)和表現(xiàn)過(guò)年的喜悅，感受世界的新年文化。師生在活動(dòng)中交流、分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生“唱”會(huì)歌曲新年好
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新年好教案教學(xué)目標(biāo)：、指導(dǎo)學(xué)生用輕松愉快的情緒，柔和而有彈性的聲音演唱新年好。、認(rèn)識(shí)鈴鼓，掌握其演奏方法，并會(huì)使用其為歌曲伴奏；進(jìn)行創(chuàng)編練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及自主學(xué)習(xí)的能力。教材分析：新年好是一首英國(guó)兒童歌曲，24拍，F(xiàn)大調(diào)，是由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了人們?cè)?em>新年到來(lái)之際歡樂(lè)歌舞，互相祝賀的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn)
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賀年卡過(guò)年吃餃子穿新衣服壓歲錢(qián)
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新年就要到了，你知道有哪些新年習(xí)俗？貼春聯(lián)貼門(mén)畫(huà)掛紅燈過(guò)新年61653566666061653522222035321113532111616355561635551665
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過(guò)新年過(guò)新年過(guò)新年6音樂(lè)好朋友過(guò)新年音樂(lè)好朋友15過(guò)新年音樂(lè)好朋友2過(guò)新年61653566666061653522222035321113532111616355561
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