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中國近代史時空觀第8課時近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一經濟和社會生活的變化八上P120124【課標內容】以張謇興辦實業為例初步認識近代中國民族工業的
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第8課時近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展課時提分訓練一、選擇題1.2019德州改編有一幅漫畫反映了近代中國民族工業的發展狀況漫畫內容是中國的民族實業家受到了本國封建勢力、官僚資本主義和外國資
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課時訓練十二近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展一、選擇題1.2019宿遷19世紀末出現了“實業救國”熱潮張謇以狀元身份回鄉辦廠創辦了A.大生紗廠B.江南制造總局C.漢陽鐵廠D.包頭鋼鐵公司2.201
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第12課時近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展第二部分中國近代史【時空坐標】民族資本主義的發展教育文化事業的發展考點一經濟和社會生活的變化【課標內容】以張謇興辦實業為例初步認識近代民族工業的曲折發
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八第26課教育文化事業的發展一、教育、新聞出版業的發展1.新式教育的創辦作用：傳播了西方先進的文化知識，培養了一些近代人才，為中國近代教育做出了重要貢獻。同文館、福州船政學堂等北洋西學堂(天津)、南洋公學（上海）京師大學堂京師大學堂是中國近代第一所國家建立的最高學府，它的建立使近代中國教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命后，京師大學堂改名為北京大學北京大學一、教育、新聞出版
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第26課教育文化事業的發展教學分析【教學目標】知識與能力了解新式學堂的出現、科舉制廢除、新聞報紙和書館出現的史實；知道魯迅、齊白石、聶耳、洗星海等文學藝術家的主要成就。過程與方法指導學生歸納總結民國時期的教育文學事業的發展，創制表格，使學生對知識點條理清晰，以便從宏觀上把握知識點，進而培養學生歸納、總結知識的能力情感態度與價值觀使學生認識到教育一定程度上反映了當時的政治、經濟和社
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第26課教育文化事業的發展溫馨提示新式教育與舊式教育的主要區別：(1)教學內容不同：從單一枯燥的八股文轉變為外語、數學、科學、商務、藝術等學科。(2)人才培養的方向不同：從考取官職轉變為培養軍事、外交、科技等多方面的人才，更加適應社會的發展需要。1新式教育(1)洋務運動時期，洋務派先后興辦了__________、______________等一批新式學校。(2)甲午戰爭后，清政府先后在
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第26課教育文化事業的發展八年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.教育、新聞出版業的發展二、新課講授創辦新式學校洋務運動時期，洋務派興辦了同文館、福州船政學堂等一批新式學校。甲午戰爭后，清政府先后在天津創辦北洋西學堂，在上海創辦南洋公學。百日維新期間，清政府創辦京師大學堂。京師同文館京師大學堂原址1912年辛亥革命后，京師大學堂改名為北京大學。新式教育
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