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第28課整理文件一、教材分析本課教學是在學生學習了窗口操作、下載網上信息的基礎上進行的,通過學習新建文件夾,復制、移動、刪除文件等文件管理知識,讓學生學會分類管理文件夾中的文件。本課著重培養學生良好的管理文件的習慣,了解文件管理的重要性,感受文件管理的便捷。二、學情分析學生學習過下載文字、圖片、音樂等文件之后,文件夾里的內容豐富而雜亂。對整理文件的需求很明顯,因此有了學習整理文件的想法
上傳時間:2021-01-12 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:106
課題學習單元1活動3整理文件和文件夾教學目標來源學科網1認識文件和文件夾學會歸類2學生鞏固使用雙分屏微課自主導學法3互相協作掌握根據自己需要進行創建和修改文件夾的路徑和名稱并歸類整理方法教學重點認識資源管理器教學難
上傳時間:2024-04-30 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:22
整理文件和文件夾亂糟糟的桌面文件當電腦的文件混亂的時候我們找起文件來就賊費勁有時候著急要一個文件的時候會很頭疼同學們知道在磁盤中進行文件和文件的整理有哪些操作想一想主要操作1文件或文件夾的更名2文件和文件夾的復制
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第3課制作個人小名片小學信息技術粵教版第二冊上B版教材貝貝的書房看起來怎么樣貝貝的整理后的書房看起來怎么樣上一課玲玲從因特網上搜集下載了很多文件存放在我的文檔中今天玲玲遇到一個難題她要在里面找一張嫦娥一號探測器
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15用文件袋整理資料本課通過給資料分類有序放入文件袋為文件袋制作目錄等過程指導學生掌握分類整理資料的勞動技能體驗成長的快樂樹立自己的事情自己做的勞動意識一素養目標1學會按要求整理資料并使用文件袋夾子水彩筆等工具把資料進
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13收拾玩具內容解析總體概述本課通過清潔玩具整理分類制作標貼有序裝箱等步驟指導學生學會收拾玩具的勞動技能培養學生做事有條理的好品質欄目解析1勞動基礎以我和媽媽的對話引出要把玩具分好類整理好這一話題在交流中傳遞物品擺
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9鞋柜整理我拿手內容解析總體概述1教學目標1知道多種清潔鞋子的方法了解鞋柜的整理技巧感受家居整潔帶來的愉悅感2能夠根據鞋柜格層的大小和需要擺放的鞋子的特點合理規劃鞋柜空間3能夠動手清潔鞋柜與鞋子并把鞋子整齊地放入鞋柜中
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1整理校園真舒暢內容解析總體概述整理校園真舒暢讓學生通過整理校園認識常見的打掃工具掌握常見打掃工具的使用方法體會小組合作可以讓工作效率更高感受勞動的快樂在整理校園的過程中培養學生對校園的親近感活動中可以讓學生進行思考如校園的
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4整理我的小書包本課旨在讓學生通過整理書包的勞動掌握書包的基本整理方法內容分為四部分第一部分是認識書包的組成部件引導學生交流書包整理的方法為開展勞動做好鋪墊第二部分是勞動實踐學生自主選擇并歸納整理方法第三部分是在展示勞動成果
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12小書架我整理本課引導學生從發現教室里的小書架存在的問題開始學習整理小書架的基本方法并嘗試給書架制作分類標簽通過班級值日任務知道教室的環境衛生需要大家來共同維護養成認真負責主動值日的習慣勞動技能的習得勞動習慣的養成是本課的
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1整理環境邀客人干凈整潔的家居環境能帶給客人清新舒適的感覺也是我們禮貌待客的表現之一本課是對家居的全方位整理和打掃做好迎接客人的準備這是對之前所學的家務勞動的一次綜合考驗同時這不僅僅是一次家庭大掃除更是要做好迎接客人的準備要
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六下)Unit1Howtallareyou(Unit1A:Letstalk).ZP:Look!Thatsthetallestdinosaurinthishall.Mi:Yesitis.HowtallisitZP:Maybe4meters.Mi:Wow!Itstallerthanbotho
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人教版pep英語三年級下冊課文及翻譯整理Unit1A:LetstalkJohn:Letsgohome!ZhangPeng:OK!ZhangPeng:Uh-oh!Whereismypencilbox?John:Look!ItsinyourdeskZhangPeng:Ohyes!John:Andyourpencil
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:11 | 格式:DOCX | 瀏覽:41
第1課時分類與整理(1)分類與整理義務教育人教版一年級下冊3情境導入你更愿意從哪個書架上找書?說說你的想法。整理前的書架整理后的書架探究新知這么多氣球,它們有什么不同呢?可以怎么分類呢?形狀不同顏色不同下面這些氣球,可以怎樣分類呢?按形狀來分大家來試著分一分,試著把結果表示出來!我先分再數。3個4個5個按形狀來分大家來試著分一分
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4家用藥箱會整理內容解析總體概述1教學目標1了解一些常備藥品的名稱對應癥狀功效使用方法等常識認識到整理藥箱對保護家人健康的重要性養成定期整理家用藥箱的習慣2掌握分類整理藥箱的方法學習清理和合理處置過期藥品的方法建立籌
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