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7散文詩二首教學目標1指導學生把握詩文基調，有感情地朗讀詩文，培養學生鑒賞詩歌的能力。2體驗人間至愛親情，受到美的熏陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。教學過程金色花導入新課母親是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。母愛是人類情感中最崇高、最美好的。現在請同學設想向母親表達愛意的方式，然后以“媽媽，我想說愛您”為題，說一段話。(學生略思考后，23名同學回答)同學們
上傳時間：2021-01-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：69
7散文詩二首精彩開篇詞母親是孕育萬物的源泉是推動世界走向光明的根本動力母親給了我們無微不至的愛。母愛是人世間最崇高、最美好的感情也是古今文學史上一個永恒的主題。今天就讓我們一起去看看文學巨匠們是如何表達對母親的贊頌及思念之情的！學習目標1.學習本文用意象表達感情及以物喻人的寫作方法。2.品味文章的精美語言體會文中濃濃的母子情。3.培養健康高尚的審美情趣和審美能力。教學過程
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：66
7散文詩二首1知識與技能目標：學習本文用意象表達感情及借物喻人的寫作方法。2過程與方法目標：通過小組合作，品味文章的精美語言，體會文中濃濃的母子情。3情感態度與價值觀目標：培養健康高尚的審美情趣和審美能力。借物喻人手法的運用。講授法、討論法、自主學習法。課件、朗讀MP3。第1課時金色花一、情景導入生成問題一個嬰兒即將降臨人世，他問上帝：“他們說，明天就要把我帶到地球上去了
上傳時間：2021-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：53
7散文詩二首知識與技能正確、流利、有感情地朗讀這兩首詩。過程與方法在學習中遇到疑難語句或意蘊豐富的形象，可以采用質疑討論的方法學習。情感、態度與價值觀在誦讀中，體會文中濃濃的母子情。重點品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。難點體會散文詩的寫作特色。誦讀法；自主、合作、探究法。1歌曲燭光里的媽媽。2作者冰心的簡介。3課文錄音。4歌曲世上只有媽媽好。5制成PP
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7散文詩二首【教學目標】1.反復誦讀，在朗讀中感受作品的美好意境和優美語言。2.對比閱讀，明確兩首散文詩在感情基調、思想內容、語言風格等方面的異同。3.引導學生感受文中至深至真的親情。【教學課時】2課時第1課時金色花【課時目標】1.初步了解散文詩，感受散文詩的意境美和語言美。2.有感情地朗讀，準確把握課文所抒發的情感。【教學過程】一、創設情
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7散文詩二首1整體把握兩首散文詩在思想內容感情基調構思角度語言風格人物形象等方面的異同語言運用思維能力2反復朗讀在朗讀中感受作品的美好意境和語言風格語言運用審美創造3初步感知散文詩的特點思維能力第1課時金色花一導
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統編版20232024學年七年級上學期語文散文詩兩首金色花荷葉母親練習一單選題1下列各語句中無錯別字的一項是A走到做導告的小庭院B我的回答已經讓她喜出忘外了C這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖怎么能自做主張呢D我要
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