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教科版五年級下冊科學單元測試-第三單元（含解析）.docx

教科版科學五年級下冊第三單元時間的測量單元檢測卷一、填空題。1.在不同的情況下，我們對相同時間的主觀感受會________，但時間是以________的速度在流逝的。2.容器內的水面隨著水的流出而下降，從而測出過

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教科版三年級上冊科學第1單元：水單元作業設計.docx

小學科學單元作業設計一單元信息學科年級學期教材版本單元名稱基本信息教育科學第一單元科學三年級第一學期出版社水單元組織方式自然單元課時名稱重組單元序號對應教材內容第1課12345678水到哪里去了水沸騰了課時信息第

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教科版六年級下冊科學單元測試-第四單元（含解析）.docx

教科版小學科學六年級下學期第四單元環境和我們單元檢測卷一、填空題。1.我們面臨的污染有________、________、________等。2.目前垃圾的一般處理方法有________和________。3.________是從源頭上解決垃圾

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教科版2年級上冊科學第2單元：材料單元作業設計.docx

二年級科學上冊第二單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱材料二年級第一學期單元組織方式自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容123456第二單元第一課第二單元第二課第二單元第三課第二單元第四課第二單元第五課

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教科版五年級下冊科學單元測試-第二單元（含解析）.docx

教科版科學五下第二單元熱單元檢測卷一、填空題。1.一般物體在受熱時體積________，受冷時體積________，我們把物體的這種變化叫做________。2.熱總是從溫度較________的一端傳遞到溫度較________的一端。通

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教科版六年級下冊科學第3單元：宇宙單元作業設計.docx

小學科學單元作業設計宇宙一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱宇宙六年級第二學期單元組織方式自然單元R重組單元序號課時名稱對應教材內容地球的衛星月球12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課

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教科版五年級上冊科學同步訓練-地球表面的地形.doc

教科版科學五年級上冊第三單元第一課地球表面的地形同步練習1、我國地形主要有、。其中分布最廣面積最大的是。答案平原|高原|山地|丘陵|盆地|山地解析解答我國地形主要有平原、高原、山地、丘陵

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教科版5年級上冊科學第2單元：地球表面的變化 (4) 單元作業設計.docx

地球表面的變化學科小學科學版本教育科學出版社選自五年級上冊第二單元目錄第二單元地球表面的變化作業設計一單元信息1二

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教科版5年級上冊科學第2單元：地球表面的變化 (2) 單元作業設計.docx

第二單元地球表面的變化學科小學科學年級五年級上冊教材版本教育科學出版社地球表面的變化作業設計一單元信息學科年級學期教材版本教科版單元名稱基本信息科學五年級第一學期地球表面的變化單元組織方式序號自然單元重組單元課時名稱對應教材內容地

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教科版四年級上冊科學第1單元：聲音單元作業設計.docx

小學科學聲音單元作業一單元信息學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱聲音基本信息四年級第一學期序號課時名稱對應教材內容聽聽聲音12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一單元第四課第一單元第五課第一單元第六課第一單元第七

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教科版五年級下冊科學單元測試-第一單元（含解析）.docx

教科版科學五下第一單元沉和浮單元檢測卷一、填空題。1.我們把物體在水中排開水的體積叫做________。一個物體排開水的體積變小了，那么它受到的浮力就會________；如果它排開水的體積變大了，那么它受到的浮

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教科版三年級上冊科學第2單元：空氣單元作業設計.docx

科學作業設計三年級上冊小學科學單元作業設計作業設計內容教科版三年級科學上冊第二單元空氣科學作業設計三年級上冊單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本新教科版單元名稱三年級上冊第二單元空氣單元自然單元重組單元組織方式序號課時

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首師大版六年級下冊科學單元備課-第4單元《科技探索》 .docx

第4單元科技探索單元備課教學內容14.無土栽培15.溫室技術16.克隆技術17.機器人18.信息技術19.海洋技術教學目標科學探究1.學習與體驗配置營養液、設計建議的溫室模型、自制機器人模型等幾種簡單的技術

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教科版5年級上冊科學第2單元：地球表面的變化單元作業設計.docx

小學科學教育科學出版社五年級上冊第二單元地球表面的變化作業設計目錄1單元信息12單元分析23單元學習與作業目標54單元作業設計思路65課時作業設計76單元質量檢測設計38一單元信息

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教科版五年級下冊科學單元測試-第四單元（含解析）.docx

教科版科學五年級下冊第四單元地球的運動單元檢測卷一、填空題。1.地球有兩種運動方式，分別是________和________。2.如圖，A、B代表紐約和北京，北京是中午12時，紐約是晚上23時，則A代表________，B代表__

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教科版四年級下冊科學第2單元：電路單元作業設計.docx

小學科學單元作業設計一單元內容與教材分析一單元內容學科科學年級學期教材版本教科版單元名稱電路基本信息四年級第二學期單元組織方式R自然單元重組單元序號課時名稱對應教材內容12345678第二單元第一課第二單元第二課第二單元第三課第二單元

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青島版五四制五年級下冊科學單元測試題提綱.doc

五年級科學提綱第一單元檢測題一：填空題1、生物體都是由（細胞）構成的，（細胞）是生物體的基本單位。2、生物體生長發育的過程，就是細胞不斷（生長）、（繁殖）、（衰老）、（死亡）的過程。3、我們每個人的生命都是從一個（細胞）開始的。4、受精卵大約經過（9）周就長成了一個有模有樣的胎兒，各種器官都已形成。5、胎兒大約在媽媽的（子宮）里呆大約（9）個月，就準備呱呱落地了。6

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