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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.8鳳仙花的一生課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.8《鳳仙花的一生》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的種植活動(dòng),我們親歷了栽培、管理的過(guò)程,觀察、記錄了鳳仙花一生的生長(zhǎng)變化。整理并分析我們收集的信息,我們有哪些新的收獲呢?展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長(zhǎng)變化記錄表。將我們記錄的不同時(shí)期鳳仙花的圖片,按生長(zhǎng)變化的順序排列起來(lái)。3月23日(播種)鳳仙花是雙子葉植物,它的由種皮和胚兩部分組成。胚由胚根、胚芽和子葉組成。這

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6果實(shí)和種子課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.6《果實(shí)和種子》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯授粉后的鳳仙花慢慢凋謝,逐漸形成了果實(shí)。鳳仙花的果實(shí)是什么樣的?輕輕挑開(kāi)一朵凋謝了的鳳仙花,觀察花里面有什么。觀察鳳仙花植株上不同階段的果實(shí),比較他們的相同與不同。鳳仙花的果實(shí)呈橢圓形,綠色(成熟后變成黃色),外面有白色的茸毛。描述果實(shí)的生長(zhǎng)變化過(guò)程。結(jié)果(播種后三個(gè)月)輕輕碰一下成熟的果實(shí),里面的種子會(huì)被彈射出來(lái)。種下一粒種子可以收獲幾

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5鳳仙花開(kāi)花了課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.5《鳳仙花開(kāi)花了》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯現(xiàn)在鳳仙花植株已經(jīng)花滿(mǎn)枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開(kāi)花謝過(guò)程呢?五顏六色的鳳仙花長(zhǎng)出花蕾,也就是花芽花蕾長(zhǎng)在葉腋的部位,鳳仙花出現(xiàn)花蕾時(shí),植株就不再長(zhǎng)高或者增長(zhǎng)緩慢了。開(kāi)花(播種后兩個(gè)月)鳳仙花的萼片呈角狀彎曲。鳳仙花盛開(kāi)后凋謝,花的一部分逐漸發(fā)育,長(zhǎng)成果實(shí)鳳仙花生長(zhǎng)到一定階段會(huì)出現(xiàn)花與果實(shí)同株的現(xiàn)象。觀察花的結(jié)構(gòu)摘一

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.3巖石的組成課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.3《巖石的組成》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯所有的巖石都是由礦物組成的,有些巖石由多種礦物組成,有些僅由一種礦物組成。研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的礦物。礦物是什么樣的?有哪些方法可以幫助我們識(shí)別礦物呢?觀察花崗巖的組成。先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,并對(duì)花崗巖的組成進(jìn)行描述。觀察下面的礦物顏色、光澤、硬度、紋理都是重要的線索呦!看、摸、敲、刻、滴鹽酸顏色光滑程度顆粒大小透

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.3簡(jiǎn)單電路課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.3《簡(jiǎn)單電路》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯回顧我們是怎樣點(diǎn)亮小燈泡的,小燈泡和電池的連接點(diǎn)在哪里,電流是如何通過(guò)小燈泡的。由此,我們可以進(jìn)一步思考電路是由什么組成的。我們能組裝一個(gè)電路嗎?組裝一個(gè)電路為了發(fā)現(xiàn)電路更多的秘密,我們使用電池盒和燈座把電池和小燈泡固定下來(lái),再進(jìn)行觀察。組裝一個(gè)電路在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線,把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.2點(diǎn)亮小燈泡課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.2《點(diǎn)亮小燈泡》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯打開(kāi)手電筒的開(kāi)關(guān),小燈泡就亮了,它是怎樣亮起來(lái)的呢?如果有導(dǎo)線和電池,你能讓小燈泡亮起來(lái)嗎?用示意圖表達(dá)你的想法。觀察小燈泡。找一找小燈泡的發(fā)光部位在哪里;想一想小燈泡的各部分有什么作用?玻璃泡燈絲金屬架連接點(diǎn)連接點(diǎn)用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池讓小燈泡亮起來(lái),并記錄有哪些連接能點(diǎn)亮小燈泡,哪些連接不能點(diǎn)亮小燈泡。銅帽,正極,用“+”表示

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.7種子的傳播課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.7《種子的傳播》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯我們已經(jīng)知道了果實(shí)里邊有。果實(shí)成熟后,就要把傳播出去,在適宜的環(huán)境下,萌發(fā)長(zhǎng)出新的植物。那么,植物是怎樣將傳播出去的呢?收集一些成熟的鳳仙花果實(shí),用手輕輕捏它的果皮,有什么現(xiàn)象發(fā)生?推測(cè)鳳仙花是怎樣將傳播出去的。觀察蒼耳的果實(shí)和,描述蒼耳果實(shí)的外部特征。推測(cè)蒼耳是怎樣將傳播出去的。觀察蒲公英的果實(shí),描述蒲公英果

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.4莖和葉課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.4《莖和葉》課件.pptx

      教科版公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯科學(xué)視頻鳳仙花破土而出,莖越長(zhǎng)越高,葉也越來(lái)越多。莖和葉對(duì)植物生存分別有什么作用呢?從小組成員栽培的鳳仙花中選擇生長(zhǎng)狀況最好的一株,觀察它的形態(tài)特征。1.測(cè)量鳳仙花植株的高度。2.數(shù)一數(shù)一株鳳仙花上葉片的數(shù)量。3.從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況4.畫(huà)出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。這是鳳仙花的第一對(duì)葉子子葉。子葉淡綠色,橢圓形,表面光滑、無(wú)

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6觀察土壤課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6《觀察土壤》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,我們吃的許多食物都來(lái)自土壤中生長(zhǎng)的植物。土壤里面有什么呢?說(shuō)說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè)。采集并觀察、描述土壤。在校園或田野里挖一塊土壤,用塑料袋裝好,帶回教室。把土壤倒在一張白紙上,先用肉眼觀察土壤里有什么,再借助放大鏡觀察。把土壤晾干、捻碎,用牙簽把土壤顆粒分開(kāi),借助放大鏡觀察顆粒的大小,并描述。把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.2種植鳳仙花課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.2《種植鳳仙花》課件.pptx

      教科版公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯科學(xué)視頻我們種下一些種子,它們都能長(zhǎng)成一株植物嗎?種子萌發(fā)和植物生長(zhǎng)需要什么條件?怎樣做才能更好地記錄植物一生的生長(zhǎng)變化過(guò)程呢?鳳仙花的種子是什么樣子的呢?球形、黑色、狀似桃形挑選飽滿(mǎn)、沒(méi)有受過(guò)傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿(mǎn)、沒(méi)有受過(guò)傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中。挑選飽滿(mǎn)、沒(méi)有受過(guò)傷的鳳仙花種子,種到花盆或校園的花池中

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.7電路中的開(kāi)關(guān)課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.7《電路中的開(kāi)關(guān)》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷,這個(gè)元件就是開(kāi)關(guān)。電路中的開(kāi)關(guān)怎樣控制電流的通與斷?這個(gè)開(kāi)關(guān)的制作使用了哪些材料,這些材料有什么作用?把這個(gè)小開(kāi)關(guān)連接到電路里,觀察開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通與斷的。觀察小開(kāi)關(guān)觀察生活中常見(jiàn)的開(kāi)關(guān)。想一想,這些開(kāi)關(guān)是怎樣控制電路中電流的通與斷的。生活中有各種各樣的開(kāi)關(guān)

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.7比較不同的土壤課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.7《比較不同的土壤》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯我們知道了土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣。那不同的土壤之間有哪些差別呢?下面是成分含量不同的三種土壤,分別給他們標(biāo)注記號(hào)。先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察這三種土壤,比較相同和不同。比較這三種土壤的粘性。用手分別團(tuán)揉潮濕的這三種土壤,看看哪一種能夠團(tuán)成小球。比較這三種土壤的滲水性。預(yù)測(cè)哪種土壤滲出的誰(shuí)最多。用空塑料瓶制作漏斗將三種

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.5巖石、沙和黏土課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.5《巖石、沙和黏土》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。我們?cè)谀睦锬苷业綆r石、沙和黏土?它們有什么不同?由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。我們?cè)谀睦锬苷业綆r石、沙和黏土?它們有什么不同?說(shuō)一說(shuō)哦我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土。在班級(jí)記錄表上

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    • 新版)教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.3簡(jiǎn)易電路課件.pptx (新版)教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.3簡(jiǎn)易電路課件.pptx

      2021年春教科版科學(xué)精品課件四年級(jí)下冊(cè)名師面對(duì)面編寫(xiě)組3.簡(jiǎn)易電路連接比賽每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡,把小燈泡點(diǎn)亮結(jié)論:一根導(dǎo)線和一節(jié)干電池能點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡,導(dǎo)線、電池和小燈泡就組成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路。組裝電路用一個(gè)小燈泡、一個(gè)小燈座、兩根導(dǎo)線、一個(gè)電池盒和一節(jié)電池能組成電路嗎?小燈泡導(dǎo)線電池小燈座電池盒安裝一個(gè)簡(jiǎn)單電路1.在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.8巖石、土壤和我們課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.8《巖石、土壤和我們》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯回顧本單元的學(xué)習(xí),我們對(duì)巖石和土壤有了那些新的認(rèn)識(shí)?它們與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系呢?用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。了解巖石和土壤的用途。巖石和土壤的都是地球上的重要資源,在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。看看周?chē)切┪锲肥怯蓭r石和礦物制成的。巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品。巖石可以鋪設(shè)道路!巖石可以建造房屋和橋梁。閱讀資料,知道更多的巖石

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.4電路出故障了課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.4《電路出故障了》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。如果小燈泡不亮,一定是電路出故障了,怎樣找到和排除電路的故障呢?通路短路通路斷路電路的故障有可能有哪些?如何進(jìn)行檢測(cè)?把我們的想法都記錄下來(lái)。做一個(gè)電路檢測(cè)器把簡(jiǎn)易電路中的開(kāi)關(guān)拆除后,就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器。每個(gè)小組檢測(cè)一

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.8模擬安裝照明電路課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.8《模擬安裝照明電路》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們知道了怎樣連接一個(gè)電路,怎樣用開(kāi)關(guān)控制電流的通和斷。現(xiàn)在你能用學(xué)到的知識(shí),模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎?小組合作,設(shè)計(jì)一個(gè)房間的照明電路。在紙上畫(huà)出房間的平面圖,標(biāo)出書(shū)桌、床、窗戶(hù)的位置。房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),并由兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制。在房間標(biāo)出電燈、開(kāi)關(guān)的位置。班級(jí)交流,闡明小組設(shè)計(jì)的合理性,并傾聽(tīng)他人意見(jiàn)

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    • 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.6導(dǎo)體和絕緣體課件.pptx 教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.6《導(dǎo)體和絕緣體》課件.pptx

      教科版科學(xué)視頻公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯再連接電路時(shí),我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開(kāi)?哪些物體容易讓電流通過(guò),那些物體不容易讓電流通過(guò)?我們可以借助電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。1.先檢查電路檢測(cè)器能否正常工作。選取身邊的20種物體,用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性,并記錄下來(lái)。選取身邊的20種物體,用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性,并記錄下來(lái)。2.預(yù)測(cè)被檢測(cè)的物體能否使

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      2021年春教科版科學(xué)精品課件四年級(jí)下冊(cè)2.種植鳳仙花了解鳳仙花別名:指甲花、小桃紅、金鳳花等。類(lèi)別:一年生草本植物繁殖方式:種子繁殖播種時(shí)間:39月,4月播種最適宜生活習(xí)性:喜陽(yáng)光,怕濕耐熱,適合疏松肥沃土壤,生長(zhǎng)迅速。用途:全株及花、種子都可入藥。一、選種要挑選那些顆粒飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子,種到花盆或校園的花池中。1.準(zhǔn)備花盆和土,把一塊小石頭放在花盆的出水孔上

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