<fieldset id="gi28w"></fieldset>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
教科版三年級上冊科學知識點總結（共9頁）水水是一種特殊的物質，很多物質都能溶解在水里。正是由于水具有這種特性，動物、植物和人類才能夠生存在地球上。1.水到哪里去了1、水變成水蒸氣跑到空氣中的過程叫蒸發，這個過程是吸熱的。2、影響蒸發速度的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面附近的空氣流速。蒸發在任何溫度下都會發生，只是溫度越高蒸發越快，反之越慢。3、水和水蒸氣的相同點：沒有固定的形
上傳時間：2021-02-10 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：211
第三單元單元測試班級姓名學號一填空題12分1月球上明亮的部分總是向著2太陽高度越高地球上物體產生的影子越太陽高度越低地球上物體產生的影子越3一般情況下月亮上被照亮的部分總是月球面積的4地球上
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：28
三年級科學下冊知識點1、動物、植物和人都是生物，生物能生長、能繁殖，在生長過程中需要水和營養。毛絨玩具和石子都是非生物。非生物不能生長，不能繁殖，也不需要水和營養。非生物有些是人類制造的有些是天然的。2、機器人并不具備的生命現象，如沒有新陳代謝、生長發育、繁殖等特征、所以不是生物。3、小草和大樹在形態上都有各自的特點，有的大，有的小，但它們都有根、莖、葉、花、種子等器官。4、植物的
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：93
教科版三年級上冊科學教案全冊共65頁三年級上冊科學全冊教案學科科學教材版本教科版授課教師授課班級三年級全冊教材分析三年級上冊教科書由水空氣和天氣三個單元組成水單元是將水作為研究對象的一個主題單元水是地球上十分重要
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：65 | 格式：DOC | 瀏覽：32
水單元知識點一、水到哪里去了1.水是一種液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。2.濕抹布擦黑板過一會兒干了、濕的手干了是由于水蒸發了。3.常見的蒸發現象有：水洼干了、衣服晾干了、煮食物時水燒干了等等。4.杯子裝水后，加上蓋子和不加上蓋子相比，加蓋子的蒸發慢，不加蓋子的蒸發快；放在通風處比放在不通風處蒸發得慢；放在陽光下比放在陰涼處蒸發得快。5.水蒸氣是氣體，它是水的一種形態，它也是水
上傳時間：2020-12-23 | 頁數：19 | 格式：DOC | 瀏覽：171
第一單元控制溶解1有些物質在水里能溶解有些物質在水里很難溶解2溶解的快慢與溫度高低是否攪拌顆粒大小等因素有關大多數物質在水的溫度越高時溶解越快進行攪拌時溶解越快顆粒越小時溶解越快3在一定量的水中溶解不同的物質的量
上傳時間：2024-01-16 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：157
新蘇教版三年級科學下冊單元知識第一單元、植物的一生第1課種子發芽1.種番茄番茄喜歡生長在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的陽光。60100天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。番茄種子一
上傳時間：2020-02-28 | 頁數：16 | 格式：DOC | 瀏覽：251
科學作業設計三年級上冊小學科學單元作業設計作業設計內容教科版三年級科學上冊第二單元空氣科學作業設計三年級上冊單元作業設計一單元信息基本信息學科科學年級學期教材版本新教科版單元名稱三年級上冊第二單元空氣單元自然單元重組單元組織方式序號課時
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：34 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
三年級上冊科學知識點4第一課：測量長度1.刻度尺是測量長度的基本單位。2.用直尺測量筆的長度，注意直尺的零刻度線與筆的一端對齊，視線要與尺面垂直；記錄測量結果時，要寫出數值和單位。3.現代測量長度的工具有：輪距測距儀和激光測距儀。體育老師用（輪式測距儀）測量跑道的長度，建筑工人用（激光測距儀）測量房屋的長度。4.在身邊沒有刻度尺的情況下，可以用“拃”“步”來測量物體的
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：232
教科版三年級上冊科學教案全冊共74頁11水到哪里去了教學目標科學概念目標1水在一定條件下會變成水蒸氣2水蒸氣是一種無色無味的氣體科學探究目標初步經歷探究性實驗水去哪兒了的探究活動科學態度目標1嘗試多角度多方式解釋
上傳時間：2023-08-13 | 頁數：74 | 格式：DOC | 瀏覽：57
小學科學教育科學出版社三年級上冊第三單元天氣作業設計目錄1教材基本信息1234567單元信息1單元分析2單元學習與作業目標5單元作業設計思路6單元作業設計架構圖9分層作業10
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：35 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
教科版三年級上冊科學教學計劃擬寫人一學情分析和以往的三年級學生相比這一屆三年級顯得與眾不同因為他們是伴隨科學新教材共同學習成長的1思維層次和行為習慣通過一二年級的科學學習學生對科學課產生了濃厚的興趣求知欲和參與科學活動的愿
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
科學三年級下冊教學計劃一、學情分析通過兩年多的科學學習，學生對科學課產生了濃厚的興趣，求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強，學生的觀察與描述能力有了明顯的發展，在進行觀察、記錄、實驗、交流等一系列活動時，學生的合作意識和合作能力也得到培養。受年齡的限制，學生的思維依舊處于形象思維階段，抽象概括和語言表達能力仍然比較弱，教師的指導和幫助仍然非常重要。教師還要注重觀察、記錄方法的示范和引導
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：43
三下科學教學計劃一學情分析通過兩年多的科學學習學生對科學課產生了濃厚的興趣求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強學生的觀察與描述能力有了明顯的發展在進行觀察記錄實驗交流等一系列活動時學生的合作意識和合作能力也得到培養受年齡的
上傳時間：2024-03-04 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
三天氣一、我們關心天氣1.同一時間、不同地點的天氣可能不一樣；同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣；不同的天氣跟我們生活息息相關。2.天氣指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等
上傳時間：2019-11-09 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：381
水單元知識點一、水到哪里去了1.水是一種液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。2.濕抹布擦黑板過一會兒干了、濕的手干了是由于水蒸發了。3.常見的蒸發現象有水洼干了、衣服晾干了、煮食物時水燒干了等等
上傳時間：2019-11-09 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：225
小學科學單元作業設計一單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱科學三年級第一學期教科版重組單元天氣單元組織方式自然單元序號課時名稱對應教材內容我們關心天氣認識氣溫計測量氣溫12345678第一單元第一課第一單元第二課第一單元第三課第一
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：16 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
空氣知識點一、感受空氣1.我們周圍到處都是空氣。2.空氣的特征無色無味、會流動、看不見摸不著等；空氣的作用人類呼吸、植物生長、玩具充氣等。3.石塊和水裝進開口的杯子里不容易泄漏，空氣裝進開口的杯了里
上傳時間：2019-11-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：319
小學科學單元作業設計一單元信息學科年級學期教材版本單元名稱基本信息教育科學第一單元科學三年級第一學期出版社水單元組織方式自然單元課時名稱重組單元序號對應教材內容第1課12345678水到哪里去了水沸騰了課時信息第
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：27 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
教科版三年級下冊科學知識點總結（共14頁）物體的運動1運動和位置1、宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體。研究機械運動時，判斷物體是運動的還是靜止的，是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發生了變化，就認為它是運動的；否則，就認為它是靜止的。2、為了判斷所觀察的對象是否發生位置變化，我們必須選擇一個物體作為標準，觀察所研究的對象相對于這個物體的位置是否發生了
上傳時間：2021-02-10 | 頁數：14 | 格式：DOC | 瀏覽：452
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<ul id="44k84"></ul>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
