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雪花老師小學資料制作微信：x348191333210部編道德與法治小學四年級上冊我們所了解的環境污染教案教學目標知識與能力:1.引導學生從日常生活經驗出發，探究認識體會塑料的廣泛用途，知道塑料廢棄品對環境的污染及其危害。2.能了解其他環境污染情況，如農藥污染，水污染，大氣污染，噪音污染等，樹立環保意識。過程與方法：通過自身體驗、閱讀感悟、情境體驗、制訂減塑方案、環境污染大搜索、調查研究
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2部編道德與法治小學四年級上冊我們的班規我們訂教案教學目標知識與能力:1.知道班規可以使班級生活健康有序。2.學習民主制定班規培養學生的民主意識和公民意識。3.懂得班規應共同遵守。4.懂得班規可根據情況的變化進行完善和修訂。過程與方法：通過觀察、大搜索、討論、提建議、閱讀啟示等活動過程，培養學生集體意識和規則意識。情感態度與價值觀：增強學生的集體意識、規則意識及培養民主意識(三
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雪花老師小學資料制作微信：x348191333212部編道德與法治小學四年級上冊低碳生活每一天教案教學目標知識與能力:1.引導學生了解地球變暖，導致全球范圍內的氣候異常，進而對環境和人類生存造成一系列影響和傷害，樹立危機意識和環保意識。2.引導學生反思自己的生活，嘗試去改變日常生活中不恰當的生活方式，減少碳排放，過綠色低碳的生活。過程與方法：通過自身體驗、觀察和思考、資料搜集、算一算
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雪花老師小學資料制作微信：x34819133329部編道德與法治小學四年級上冊正確認識廣告教案教學目標知識與能力：1.提高學生認識廣告的能力。2.知道廣告的種類、呈現方式、特點及其功能，明白商家做廣告的目的性。3.引導學生知道如何理性的識別商業廣告的虛假，怎樣才能不被商業廣告牽著走。雪花老師小學資料制作微信：x3481913332過程與方法：通過自身體驗、情景體驗、小調查、小討論、案
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11部編道德與法治小學四年級上冊變廢為寶有妙招教案教學目標知識與能力:1.引導學生了解生活中的4類垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蘊藏著豐富的資源，可以回收和再利用。2.引導學生懂得垃圾的分類及其意義，學會垃圾分類，發揮自己的創意使垃圾變廢為寶。雪花老師小學資料微信制作：x3481913332過程與方法：通過自身體驗、觀察、調查研究、閱讀感悟、舉辦變廢為寶創意展、討論等活動教學，培養學
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7部編道德與法治小學四年級上冊健康看電視教案教學目標知識與能力:1.引導學生體會電視對人們生活的意義和作用。2.知道過度看電視對身體、友情、親情的傷害，要調整自己看電視的行為，做到健康看電視。過程與方法：通過自身體驗、推薦喜愛的電視節目、閱讀感悟、情境體驗、討論、制訂看電視約定、出點子等活動教學，培養學生動手實踐能力，使學生做到健康看電視。情感態度與價值觀：提高學生新媒介素養教學重難
5部編道德與法治小學四年級上冊這些事我來做教案教學目標知識與能力:1.讓學生懂得要盡量自己料理自己的生活，主動參與家務勞動。2.學習并掌握做家務活的技能。3.引導學生學會用恰當的方式與大人溝通，爭取參與家務勞動的機會。過程與方法：通過自身體驗、家務擂臺賽、閱讀感悟、小討論、學習交流會等活動教學，培養學生動手實踐能力和承擔家務活的積極性。情感態度與價值觀：進一步培養學生感恩父母的意識和
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8部編道德與法治小學四年級上冊網絡新世界教案教學目標雪花老師小學資料制作微信：x3481913332知識與能力:1.引導學生認識網絡世界的豐富多彩，體會如何有效利用網絡。2.懂得要講究網絡道德，遵守網絡規則，學會文明安全的上網。3.引導學生正確認識網絡游戲，了解網絡游戲的利弊，掌握避免沉溺網絡游戲的方法。過程與方法：通過自身體驗、小調查、提建議、辯論賽、閱讀感悟、網絡游戲規則設計
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6部編道德與法治小學四年級上冊我的家庭貢獻與責任教案知識與能力:1.引導學生關心家庭生活，關心家人，關心家庭事務，初步具有為家庭和諧做貢獻的意識和行動。2.引導學生為家庭盡責任，懂得不管年齡大小，家庭成員都要承擔家庭責任，要有負責任的精神。過程與方法：通過自身體驗、召開家庭會議、交流園、出點子、演一演、寫承諾書、閱讀感悟等活動教學，培養學生動手實踐能力和家庭責任感。情感態度與價值觀：進
4部編道德與法治小學四年級上冊少讓父母為我操心教案教學目標知識與能力:1.引導學生了解和體諒父母的辛勞，激發感恩父母的意識和情感。2.讓學生懂得管理好自己，少給父母添麻煩，就是愛父母的表現。過程與方法：通過自身體驗、閱讀感悟、小記者提問和采訪、討論、提建議等活動教學，培養學生動手實踐能力和關心體諒父母的情感。情感態度與價值觀：培養學生感恩父母的意識和情感。教學重難點1.重點：了解
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第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學習句型WasitinterestingDid
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第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末
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第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開，主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy
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第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時，與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單
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第三課時課時內容BletslearnLookandtalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續圍繞“上個周末”這一話題展開，主要通過對話學習單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl
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第五課時課時內容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開，主要通過閱讀文本學習詞匯hoteltastedwerefixedgotlo
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第四課時一、列舉出表示將來時的時間狀語。________________________________________________________________________二、給下列句子排序。（）Whatareyougoingtobuy（）Imgoingtobook
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PartB第二課時一、根據圖片寫單詞。1.2.3.4.二、連線。1.WhatdidyoudolastweekendAIreadabook.2.WhatdidyoudolastweekendIhadacold.B3.WhatdidyoudolastweekendIsaw
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PartB第二課時一、看圖寫詞組。1.2.3._______________________________________________________4.5.______________________________________二、補充句子。1.She_______playpingpongbefore
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第五課時一、用所給單詞的適當形式填空。1.Pleasepass_______Ithefork.2.There_______befivemathbooks.3.Wellhavelotsof_______fun.4._______haveagoodtrip5.What_______doheof
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