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信息技術學科教案教材版本:西安交通大學出版社年級:五年級五年級上學期教學計劃一.指導思想:信息技術課程的設置要考
上傳時間:2023-01-24 | 頁數:65 | 格式:DOC | 瀏覽:217
Unit3MyschoolcalendarPeriod1SectionALetslearnletsdoP25教師寄語:Timeandtidewaitfornoman.(歲月不待人)Learningaims(學習目標):1.能夠聽、說、讀、寫表示月份單詞:JanuaryFebruaryMarchApr
上傳時間:2023-02-15 | 頁數:12 | 格式:DOC | 瀏覽:16
快樂的一天教學設想1、師:老師想采訪小朋友第一天上學你感覺(高興、快樂、害怕、緊張等情緒)2、師:小朋友第一天的感覺有很多,老師要帶領大家去感受第一天上學的情境。如果你發現了什么,請輕輕地告訴我。初聽樂曲快樂的一天,并隨時發表自己的意見。設計理念:對于不敢肯定的答案,人們都不會輕易在公眾面前發言,一年級的孩子也不例外,但是若只對一個人說就不一樣了。我想,每個孩子都
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:18
口哨與小狗教案教學目的:聆聽口哨與小狗,學生隨著樂曲表演,用動作表現自己對音樂的感受。教學過程:一、組織教學:1、學生聽摘果子的音樂做律動進教室。2、師生問好。二、發聲練習。練聲曲:1=C34565535353小寶寶,睡覺了。lulululu。三、聆聽并表演口哨與小狗。1、學生聽
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:9
玩具兵進行曲很多作曲家都寫過以玩具兵為題材的兒童歌曲,例如皮埃爾的玩具兵進行曲,伊格魯的玩具兵閱兵式,柴科夫斯基的舞劇胡桃夾子中的玩具兵小進行曲,波埃魯涅的玩具兵等。但是,德國作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進行曲是其中流行最廣的一首。萊昂耶塞爾生于1871年。玩具兵進行曲據說是作曲家回憶起小時候做的一個甜蜜的夢
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:12
口哨與小狗教案教學目的聆聽口哨與小狗學生隨著樂曲表演用動作表現自己對音樂的感受教學過程一組織教學1學生聽摘果子的音樂做律動進教室2師生問好二發聲練習練聲曲1C34565535353小寶寶睡覺了lululul
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快樂的一天教學設想1師老師想采訪小朋友第一天上學你感覺高興快樂害怕緊張等情緒2師小朋友第一天的感覺有很多老師要帶領大家去感受第一天上學的情境如果你發現了什么請輕輕地告訴我初聽樂曲快樂的一天并隨時發表自己的意見設
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玩具兵進行曲很多作曲家都寫過以玩具兵為題材的兒童歌曲例如皮埃爾的玩具兵進行曲伊格魯的玩具兵閱兵式柴科夫斯基的舞劇胡桃夾子中的玩具兵小進行曲波埃魯涅的玩具兵等但是德國作曲家萊昂耶塞爾寫的這首玩具兵進行曲是其中流行最廣的一首萊昂耶
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你的名字叫什么教學設計教學目標1能熟悉你的名字叫什么的旋律主動學唱這首歌2學習以音樂的方式與教師和同學交往喜歡并樂于參加音樂實踐活動教學重點自編動作表演你的名字叫什么教學難點對音樂進行體驗和理解大膽地進行表演教學過程
上傳時間:2024-04-01 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:39
你的名字叫什么教學設計教學目標:1、能熟悉你的名字叫什么的旋律主動學唱這首歌。2、學習以音樂的方式與教師和同學交往喜歡并樂于參加音樂實踐活動。教學重點:自編動作表演你的名字叫什么?。教學難點:對音樂進行體驗和理解大膽地進行表演。教學過程:一、情境引趣師:今天讓我們先來做一個小游戲名字叫“找朋友”,請小朋友們邊唱歌過做動作當音樂結束
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:20
打花巴掌教案教學內容:能在音樂實踐中編創適當的歌詞,表現歌曲。教學目標:1、聆聽歌曲打花巴掌,感受歌曲的情緒和風格。指導學生用歡樂流暢的歌聲演唱歌曲。2、能準確地按節奏拍擊,邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編創適當的歌詞,表現歌曲。教學重點:用歡快流暢的歌聲唱好打花巴掌,感受歌曲的情緒。教學難點:1、準確地按節奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲。2
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:25
海洋利用與保護教學方案教學目標1了解我國海洋資源的主要類型和開發利用方式2知道我國主要鹽場漁場的名稱和地理位置3了解我國海洋經濟的現狀海洋環境問題及其成因4樹立正確的海洋環境意識和可持續發展觀念重點難點教學重點1了
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:9 | 格式:DOC | 瀏覽:21
遼闊的海域教學方案教學目標1了解我國是世界海洋大國了解我國近海海域的范圍及分布2認識我國臨海的省級行政區域及海岸特點3了解我國重要的島嶼及其分布4培養熱愛祖國保衛祖國建設祖國的情感重點難點教學重點我國主要的近海海域
上傳時間:2023-08-03 | 頁數:9 | 格式:DOC | 瀏覽:19
小學六年級英語導學案教研組:英語主備人:參與人:課題:Unit3Wheredidyougo課型:新授A.LetslearnA.Listenanswerandwrite課時:共6課時,第1課時學習目標1.能聽說讀寫單詞及詞組:ro
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:24
課時教學設計課題:Unit3ALetslearn備課人:上課人:教學目標:1.能聽、說、讀、寫過去式單詞wentrodehurt和詞組wentcampingwentfishing能正確使用動詞過去式。2.能掌握句型WheredidyougoWhatdidyoudo
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:9 | 格式:DOC | 瀏覽:23
Unit3WheredidyougopartA教學目標知識與能力目標能夠聽、說、讀、寫句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid.Nowedidnt.Howdidyougothere能夠在情景中運用句型:WheredidyougoDidyou.Yeswedid
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:10 | 格式:DOC | 瀏覽:25
備課內容:六年級下冊英語Unit2Lastweekend備課科目:英語備課人:課時分配:5課時備課時間:年月日單元教材分析單元學情分析1.本單元主要是使學生學會用過去過去式態表達所做的事情,重點句型是:WhatdidyoudolastweekendyesterdayIplayedfootball.Didyoureadbo
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:18
課時教學設計課題:Unit3ALetstryLetstalk備課人:上課人:教學目標:掌握四會句型WheredidyougooveryourholidayIwenttoMt.TianshanXinjiang.并在實際情境中靈活運用。教學重點:掌握四會句型Wheredi
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:20 | 格式:DOC | 瀏覽:20
教案(首頁)課題Unit2LastweekendPeriod1SectionALetslearn1.Doasurveyandreport課型新授授課時間教學目標和要求Learningaims(學習目標)1.四會單詞或詞組:cleanedwashedwatchedstayedcleanedm
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:16 | 格式:DOC | 瀏覽:24
教學內容Unit2PartALetstryandLetstalk課型新授教學目標1.Readandact:MainsceneandLetstalk2.了解動詞過去式的基本用法。教學重點Readandact:MainsceneandLetstalk教學難點了解動詞過去式的基本用法
上傳時間:2023-02-14 | 頁數:12 | 格式:DOC | 瀏覽:31
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