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習作插上科學的翅膀飛教學反思第一，簡化指導頭緒。新課程標準要求“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。”這節課就應當是借助想象作文的訓練，培養學生思維的豐富性、敏捷性、嚴密
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：129
課題習作插上科學的翅膀飛課型習作課授課時間2課時教學目標1.交流印象中最深刻的科幻故事，體會故事中看起來令人信服的科學技術，以及科技給人們的生活和命運帶來的影響。2.放飛想象，大膽設想，根據
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：160
第一課時第二課時習作插上科學的翅膀飛第二課時語文六年級下冊你是誰從哪里來第一課時科幻故事是在尊重科學的基礎上進行合理設想創造出來的。劉慈欣外太空機器人恐龍時代交通擁擠環境太差現實中的困惑對未知的好
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：121
點擊圖片觀看流浪地球電影片段故事里寫了哪些現實中并不存在，卻看起來令人信服的科學技術交流你印象最深刻的科幻故事是什么這些科學技術對人們的生活和命運產生了什么影響習作插上科學的翅膀飛語文六年級下冊想
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習作：插上科學的翅膀飛教學目標1.能展開想象，寫出奇特而又令人信服的科幻故事。【語文要素】2.能根據別人的建議修改習作。教學重難點能展開想象，寫出奇特而又令人信服的科幻故事。教學課時1-2課時教學過程1、我來仿1.激趣導入：生活中，我們會遇到很多情況，很多問題，于是，有人想，如果大腦可以直接從書上拷貝知識如果有時光機，可以穿越時空回
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
六語下統編故事中的科學技術（現實中沒有）故事中最重要的一項科學技術這些科學技術對生活等的影響想一想你了解的科幻故事。圍繞哪些內容思考這些問題？1.讀過的印象深刻的科學故事。2.查找資料，閱讀的科學故事。3.聽別人講的科學故事。以現在的科學技術，這些想象可能暫時不能變成現實。但是，只要有想象，它們就有一天會實現，給我們的生活帶來巨大的變化，這就是科幻故事的
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習作插上科學的翅膀部編版六年級下冊1引導學生結合現實生活展開大膽的想象構思故事情節編寫科幻故事重點2激發學生的習作興趣鼓勵學生大膽想說寫培養學生的表達能力重點3激活學生的思維開拓想象空間培養學生的想象力
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課題習作插上科學的翅膀飛統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1展開豐富的想象寫一個科幻故事2能將頭腦中天馬行空的想象有條理地記錄下來3愿意分享自己的作品并在交流中進一步修改完善自己的習作學習重難點展開
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習作插上科學的翅膀飛六年級語文下冊統編版電影導入揭示課題激趣導入確定思路大膽想象如果大腦能直接從書上拷貝知識如果人能在火星上生活如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代會發生些什么展開想象展開想象在你的筆下人物的生活環
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教案NO7課題插紙動物秀授課時間4142主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能學習制作三角插的方法過程方法能根據圖紙的提示進行折疊三角插實物拼接情感態
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教案NO8課題插紙動物秀授課時間4142主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能學習制作三角插的方法過程方法能根據圖紙的提示進行折疊三角插實物拼接情感態
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：120
人美版美術五年級下冊給科學插上藝術的翅膀教學設計課題名給科學插上藝術的翅膀核心素養圖像識讀能力通過觀察和分析科學插圖及藝術作品提高對藝術作品中科學元素的理解學生能夠識別并解讀科學與藝術結合的表現手法如科學插圖中的線條色彩形狀等藝
上傳時間：2025-02-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
青島版（五四制）科學二年級下冊課時教學設計課題動物的翅膀單元四學科科學年級二學習目標知識與技能1、了解鳥的翅膀的特點，并知道這種構造是為了適應環境。2、了解蜻蜓、蝴蝶、企鵝等動物翅膀的特點，并知道這些特點是為了適應環境。過程與方法：通過觀察和實驗了解鳥的翅膀的構造及其作用。情感態度價值觀：1.體驗科學
上傳時間：2021-03-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：333
3讓知識插上想象的翅膀教科版心理健康四年級下冊內容總覽視頻導入7個讓人驚嘆的雕塑作品心靈歡樂谷活動一我畫我想心靈歡樂谷活動二畫一畫目錄板書設計心靈碰碰車說一說課堂總結心靈回音壁我來讀讀心靈歡樂谷活動三拼一拼欣賞
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
4讓知識插上想象的翅膀教學設計課題讓知識插上想象的翅膀學科心理健康年級四年級學習目標1引導學生了解關于想象聯想的相關心理知識知道想象力的重要性2培養學生聯想意識增強想象能力3在自我探索活動中體會想象力帶來的新奇與快樂提高
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
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隱形的翅膀教案教學目標1學唱并掌握隱形的翅膀這首歌感受歌曲的真摯感情2讀懂歌詞內藏的蘊意挖掘隱形的翅膀的寓意3通過電影隱形的翅膀的故事讓學生感受信念的力量鼓勵學生勇敢面對挫折教學重點通過歌曲的學習讓學生感受隱形
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乘著歌聲的翅膀教案教學目標：1、以甜美的聲音用充滿愛的情感演唱乘著歌聲的翅膀，感受音樂帶來的浪漫氣息。2、能夠通過欣賞合唱作品感受藝術歌曲帶來的美感，并自由大膽地表現自己的想法。3、能夠通過歌唱和欣賞，學會運用簡單的音樂語言評價作品。教學重、難點：1、體驗到歌曲的美感并努力唱出美感。2、通過欣賞認識藝術歌曲的藝術價值。教學準備：電子琴，PPT，錄音
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乘著歌聲的翅膀海涅乘著歌聲的翅膀海涅乘著歌聲的翅膀，心愛的人，我帶你飛翔，向著恒河的原野，那里有最美的地方。欣賞一座紅花盛開的花園，籠罩著寂靜的月光；蓮花在那兒等待它們親密的姑娘。紫羅蘭輕笑調情，抬頭向星星仰望；玫瑰花把芬芳的童話偷偷地在耳邊談講。跳過來暗地里傾聽是善良聰穎的羚羊；在遠的地方喧騰著圣潔的河水的波浪。我們要在那里躺下，在那棕櫚樹的下邊，吸飲愛情和寂靜
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