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    第十二課溫濕度報警一、教學目標:1、知識與技能(1)設計“溫暖的家”程序(2)認識并使用溫濕度傳感器模擬報警器2、過程與方法演示中講解,激發學生學習興趣并樂于思考探究,實踐操作,鞏固所學。3、情感態度價值觀學生通過對溫濕度的了解,加深對自己生活環境的認識,產生學習探索的欲望,開拓視野,增長知識,運用編程技術設計好“溫暖的家”!二、教學重點:(1)設計“溫暖的家”程序(2

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  • 新世紀版小學信息技術五年級下冊第十二課溫濕度報警教學課件.ppt 新世紀版小學信息技術五年級下冊第十二課 溫濕度報警 教學課件.ppt

    第十二課溫濕度報警(一)導入:傳感器就像人的感官,能感知外部世界的信息,在傳感器的幫助下,我們的生活變得越來越智能。瞧,叮叮設計了一個溫濕度報警程序,生動地再現了神奇的傳感器!圖12-1溫濕度報警一溫暖的家【例題12-1】設計如圖12-1所示的“溫暖的家”。用方向鍵“”“”可以調節溫度,方向鍵“”“”調節濕度。如果環境溫度或濕度超過設定值,通過小貓的動作和語音來報警。【操作步

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