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把自己的畫制成拼圖1、教材分析：本課是一節設計應用領域的課程，繪畫作品除了懸掛欣賞外，還給了學生一個眼前一亮的好創意，制成拼圖，學生在學習中既要成為拼圖游戲的玩者，又要動腦動手制作拼圖，雙重身份使他們更能全心全意投入到課堂學習中，這不僅學習了相關美術知識，又鍛煉了觀察，思考動手實踐能力，增長了創新意識，這培養了學生今后能在平凡的生活中努力追求生活的藝術化作了一次很好的嘗試。2
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：58
把自己的畫制成拼圖
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：21
教材分析本課是培養小學生生活自理能力的教育現在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導致孩子依賴性很強缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應該做
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課標分析為了促進學生綜合素質地形成與提高本課程的教學設計重在培養學生自己在實際生活中的動手能力以及個人的展示實踐的機會在能力目標方面注重培養學生的自主能力認知能力計劃能力表現能力管理能力創造能力和信息的搜集和處理能力在情
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
學情分析三年級學生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學生自己的事情自己做不會做的學著做克服依賴思想養成良好的勞動習慣三年級學生有一定的抽象和邏輯思維能力有一
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
評測練習1回家做一張整理物品的手抄報2放學的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統一意見匯報預設1把書合上一本一本放進書包預設2把課本和作業分開放預設3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預設4課桌里面也要看看
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
效果分析綜合實踐活動課程強調學生從自身生活和社會生活中發現問題學習運用問題解決的科學方法經歷多樣化的實踐學習方式和實踐體驗過程突出發展學生綜合能力強烈的社會責任感和創新精神綜合實踐活動課程指導綱要自己的事情自己做這一主題活動
課后反思1設計理念綜合實踐活動課程強調密切學生與自然與社會與生活的聯系綜合實踐活動是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風）人物
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：83
自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備地點中班午睡室（小床
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：271
第7課時我的拼圖教學內容冀教版數學四年級下冊第45頁。u教學提示“我的拼圖”作為結合“多邊形認識”安排的綜合與實踐活動，通過剪、拼圖案，一方面進一步加深對簡單圖形的認識，體會簡單圖形與組合圖
上傳時間：2019-11-13 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：190
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14剪紙拼圖剪紙拼圖是簡單的手工勞動是在上一課認識剪刀并正確使用剪刀的基礎上展開的利用剪刀制作拼圖玩具既能進一步鞏固剪刀的使用方法又能為自己制作一件玩具既能增強動手能力又益智本課旨在進一步體驗工具的作用通過畫一畫剪一剪拼一
上傳時間：2023-09-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
有趣的拼圖教案教學目標1認知目標了解用各種色彩大小的植物籽粒拼擺粘貼出圖形的方法進行造型創作2情感目標感受拼圖創作的樂趣增強對美術的熱愛激發學生對生活的熱愛3能力目標提高學生利用各種材料設計創作的能力和動手制作
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
有趣的拼圖植物的籽粒植物籽粒1說一說這些作品中運用了哪些植物籽粒2從顏色和造型上分析這些植物籽粒拼圖抓住了動物的哪些特征制作方法1先畫好你要作圖的草圖制作方法2沿著所畫草稿圖的輪廓涂膠水制作方法3貼上自己所準
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：27
自己的事情自己做吉林版七年級上教學目標新知導入同學們我們都有一雙靈巧的小手只有從小學會自己的事情自己做不會的事情學著做長大以后才能成為對國家和社會有用的人新知講解不能凡事都依賴他人隨著一個人年齡的增長他可以支配的時間
上傳時間：2024-04-11 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
畫自己教案教學目標1通過觀察討論了解自己的外形性格等特征2能抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像3通過夸自己暢想未來培養愛自己的情感從而培養自信心及理想教育教學重難點教學重點了解并抓住自己的主要特征進行描繪
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
畫自己教案教學目標知識目標通過欣賞觀察與交流使學生了解自畫像的基本特點及其表現方法并能在觀察和回憶的基礎上抓住人物的形象特點用比較自由的方法進行表現活動能力目標通過觀察討論交流與表現活動提高學生的審美表現力提高審美的觀
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
照顧好自己故事亮亮的一天快8點了亮亮匆忙從床上爬起來胡亂洗漱了一把背著書包就往外跑還沒吃早飯呢奶奶追著亮亮喊不吃了不吃了要遲到了好不容易第一節課下課了亮亮飛速跑到學校小賣部去買早餐他買了一盒牛奶一個面包還買了兩
上傳時間：2024-05-09 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
北師大版心理健康六年級上冊6欣賞我自己教學目標1懂得不以別人的標準來判斷自己2學會克服自己的缺點接納自己的不足3能夠發現自己的優勢并通過訓練樹立自信有一個小女孩叫珍妮她總覺得自己長得不漂亮總是很自卑每天都低著頭
上傳時間：2025-03-22 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
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