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活動目標1、讓幼兒觀察溶解現象，并能用語言表達其發現。2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。活動準備1、教學實驗材料每人一小杯水、一塊方糖。鹽、奶粉、果珍等若干。2、實驗記錄記錄單、繪畫方式記錄3
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：191
會實驗：動作輕、聽指揮、不亂動會交流：輕聲細語、認真聽會表達：匯報語言響亮、清晰會記錄：寫出觀察到的實驗現象會觀察：仔細看13.把糖放到水里從前，有一頭驢馱著一袋糖過河，糖很重，河水很深，把它的糖淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。任務一：猜想：糖去哪里了？糖溶化到河水中去了認識實驗器材白糖、沙、筷子、燒杯、水1、注意安全：特別是不要用筷子亂指。2、注意保護實驗
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：100
活動目標1、幫助幼兒熟悉樂曲，聽辯敲鑼、打鼓、放鞭炮的音樂。2、引導幼兒學習模仿敲鑼、打鼓、放鞭炮的動作，初步跟上音樂節拍。3、復習游戲“找朋友”，鼓勵幼兒人人參與游戲，體驗參與游戲的快樂。活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：118
教科版小學科學六上12怎樣放得更大教案課題怎樣放得更大單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第2課在上一課的教學中學生已經知道放大鏡的放大倍數與鏡片的凸度有關凸度越大其放大倍數也越大但是一個放大鏡的放
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：39
放風箏今天，哥哥帶著我和弟弟去放風箏，我們來到了陽光下，站在一望無際的草地上，這感覺真舒服。這時候，地上的孩子多了起來，天空中的風箏也越來越多，簡直數不勝數，這真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：PPTX | 瀏覽：131
放風箏今天，天氣晴朗，藍天上一只只風箏在天空中飛舞。我、哥哥和立明也準備去放風箏。各種各樣的風箏在天空中嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋。可愛靈活的小金魚在天上游來游去；長著無數只腳的大蜈蚣正瞪
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：PPTX | 瀏覽：123
小班數學教案我會放玩具（分類）活動目標1會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。2有參與活動的興趣，并愿意用語言講述。活動準備1玩具柜1-2個。2玩具若干（長毛
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：195
第一課動聽音樂大聯放【教學目標】掌握用電腦尋找和播放音樂的方法；學會用播放列表按指定順序播放歌曲的方法；體驗播放器在搜歌、播放等方面的便捷性，感悟音樂的美妙。【教學重點】用電腦尋找和播放音樂的方法【教學難點】用電腦尋找和播放音樂的方法【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課無論是用手機、電腦還是MP3播放器播放音樂，都可以通過播放器程序來實現。設備不同
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：247
放風箏教學目標：1、欣賞河北民歌放風箏，感受歌曲優美的旋律和歡快的情緒。2、學生能在聆聽音樂的過程中用自己喜歡的方式即興參與音樂活動。體會音樂所表現的意境。教學重難點：1、通過聆聽不同版本的放風箏，進一步感受河北民歌的風格特點，從而激發學生對民族民間音樂的興趣，培養學生熱愛民族民間音樂的情感。2、能聽辯出
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：52
放風箏（童聲合唱）春天來了，還記得我們田野里面一起放風箏的樂趣嗎？一起學習河北民歌放風箏。知識目標：學唱合唱歌曲放風箏，并掌握弱起拍、附點節奏。能力目標：能用明亮輕快和諧的聲音，有表情地演唱歌曲。情感目標：通過學習歌曲，感受歌曲活潑、歡快的情緒。學習目標：讓學生能夠用歡快、活潑的聲音演唱歌曲放風箏，并掌握弱起拍、附點節奏和八分休止符。重點1、明確這首歌詞的感情基調和節奏。能
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：52
第十二課去放風箏吧一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江風箏的歷史種類及制作工藝2過程與方法通過小組合作動手制作風箏培養學生的實踐能力和團隊合作精神3情感態度與價值觀激發學生對傳統文化的興趣與熱愛傳承和弘揚非物質文
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去放風箏吧第十二課放鷂阿公講鷂經清晨講到滿天星講完宗祖分門派聽出耳油俜我們愛聽講鷂經有同學聽過這首童謠嗎你們有放過風箏嗎有人會做風箏嗎美麗陽江家鄉風情01農歷九月初九風箏文化節市民爭相放飛城里萬人空巷藍天上
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把鹽放到水里同步習題1、填空題。（1）沙子________溶解在水中，食鹽________溶解在水中。（2）從前，有一頭小毛驢馱著兩袋鹽過河，河水很深，把它背上的鹽浸濕了，它過河后，覺得身上輕了許多，這
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拓展活動回顧反思活動過程情境導入把鹽放入水中，鹽怎么不見了？情境導入活動過程活動一：做科學實驗的過程是這樣的：提出問題、猜想、進行實驗、得出結論、實踐運用讓我們先猜一猜能溶解嗎？活動過程實驗探究：它們能溶解嗎活動過程實驗結果和我們才的一樣嗎活動過程實驗探究的結論：活動過程活動二：沖一杯飲料。用我們學過的實驗探究過程來研究一下吧。回顧反思你有哪些收獲？拓展
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：139
6左收右放一教學目標1通過觀察分析學習漢字左收右放的結字規律感受漢字的形體美2能運用左收右放的結字規律書寫漢字3欣賞隸書名碑了解傳統書法文化二教學重難點掌握漢字左收右放的結字規律三教學準備多媒體課件實物
上傳時間：2023-09-08 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
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課題放馬山歌設計者設計理念放馬山歌是人教版三年級上冊第二單元農家孩子的歌中的一課是流行于云南一帶的著名山歌我在設計本課教學時通過對這首歌曲的理解和教唱結合畫面及欣賞讓學生在學會歌曲的同時了解山歌的特點掌握演唱過程中的表現豐富
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：27
課題放馬山歌三年級上冊第二單元唱歌課教學內容歌曲放馬山歌教學課時一課時課型新授課主備教師段嬌萌教學目標1掌握呼喚性襯詞和延長音記號的使用2能用高亢明亮的聲音演唱放馬山歌做到吐字清晰3在學唱歌曲的過程中感受云南牧民愉快的放牧生
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
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