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幼兒園中班數學教學：我的一天——有趣的數字教案

教學目標、培養幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發幼兒對數字的興趣。、引導幼兒認識時鐘，能區分時針、分針，學會看整點。、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，并學習運用文字、符號、圖畫

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：107

幼兒園小班綜合教學：有趣的數字教案

有趣的數字（綜合活動）有趣的數字（綜合活動）活動目標1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。2、運用數字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。3、激發幼兒對數字的興趣培養幼兒積極關注身邊事物的情感態

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：96

幼兒園中班數學教學：有趣的數字教案

名稱有趣的數字目標1、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。2、復習9以內的數字、數數，并區分6與9。準備1、幾何圖形組合畫三幅（還有小動物）。2、幼兒每人一份數字卡片3、每組提供

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：199

幼兒園中班數學教學：馬路邊的數字教案

嘉定區黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。活動準備收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像活

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：191

幼兒園中班數學教學：身上的數字教案

活動目標1、通過說說、數數繼續理解數的實際意義；2、激發對自我的認同及喜愛之情。材料準備1、記錄卡；錄像、“我”（外部、內部）；我的數字檔案卡人手一張；活動過程一、理解數的實際意義1、這幾天你們

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：380

幼兒園中班數學教學：生活中的數字教案

活動目標通過在參觀數字展覽區的情景中幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗.體驗到生活中各種數字的樂趣.活動準備幼兒已經到馬路上尋找過數字數字展區內是幼兒找到的數字照片記錄紙以及其它的資料等

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：403

幼兒園中班數學教學：家里的數字教案

一、目標1、幼兒在了解“家”的基礎上，嘗試用尋找、記錄的方法，了解家中各種物品的數量；2、進一步理解以內的數字的實際意義，并能將數字從小到大排列。三、準備1、幼兒人手一張記錄卡；家里的數字

上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85

幼兒園小班語言教學：小班語言快樂的一天教案

小班語言快樂的一天設計、執教寧波一幼王婉菁重點能在與他人交談中正確運用禮貌用語如“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。難點初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語。解決情境創設法示范引

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幼兒園小班綜合教學：小狗的一天教案

小班分享閱讀小狗的一天活動說明這是一本非常符合幼兒心理體驗的讀本，讀本中的小狗實際上就是很多小孩子的化身，它經常會搗亂、在泥地里面游戲，和幼兒們的心理特點非常吻合。讀本中的關鍵頁為第一頁

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人音版八年級上冊音樂2《總有一天》教案.doc

欣賞總有一天一、教學目標：（一）情感與態度價值觀：體驗感受音樂劇總有一天，激發學生對幾千年前的文化探索的欲望，增強孩子對祖國遺跡文化的熱愛，同時要讓孩子懂得自己去有責然繼承和發揚這樣好的藝術瑰寶。21教育網（二）知識與技能：通過聽，欣賞音樂劇，體會音樂劇的表現特點，初步了解音樂劇的表演形式。（三）過程與方法：感受音樂劇的的經典片段，豐富情感體驗，增強表現欲望。二

上傳時間：2022-12-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：63

魯教版三年級下冊美術《規劃每一天》教案.doc

規劃每一天教案教學目標：1、了解日歷的相關知識以及它的用途。、利用各種材質，運用多種方法制作設計日歷的圖案。、通過年歷的設計、制作，增進學生間的友誼及團體協作精神。教學重點與難點：重點：日歷圖案的設計。難點：對于日歷整體效果的合理搭配。課前準備：教師準備：教學課件、各種日歷等。學生準備：收集年歷的圖案、水彩筆、彩紙等。教學設計：一、導入階段

上傳時間：2023-03-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20

人音版一年級上冊音樂《快樂的一天》教案五.doc

快樂的一天教學設想1、師：老師想采訪小朋友第一天上學你感覺（高興、快樂、害怕、緊張等情緒）2、師：小朋友第一天的感覺有很多，老師要帶領大家去感受第一天上學的情境。如果你發現了什么，請輕輕地告訴我。初聽樂曲快樂的一天，并隨時發表自己的意見。設計理念：對于不敢肯定的答案，人們都不會輕易在公眾面前發言，一年級的孩子也不例外，但是若只對一個人說就不一樣了。我想，每個孩子都

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人音版一年級上冊音樂《快樂的一天》教案一.doc

快樂的一天教學目標：1.通過聆聽快樂的一天，使學生感受牧童的生活，教育學生熱愛生活，理解牧童生活的變化。2.知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。教學重難點：知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。教學準備：錄音機教學內容及過程：一、開始部分：、聽音樂起立問好，入座。、復

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人音版一年級上冊音樂《快樂的一天》教案四.doc

快樂的一天教案重點：能在與他人交談中正確運用禮貌用語如：“你好”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”等。難點：初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語。解決：情境創設法示范引導法目標：、在情境對話中正確運用禮貌用語，并能在交談中注意傾聽他人的話。、初步嘗試運用不同的祝福語，體會同伴間互相關心的美好情感。工具材料：場景設置：草地、山羊家、小牛家幼兒

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人音版一年級上冊音樂《快樂的一天》教案二.doc

快樂的一天第一課時教學內容：1、音樂快樂的一天。2、了解音有長有短，讀出走與跑的長短。教學目標：1、能注意聆聽快樂的一天，初步知道怎樣聆聽音樂。2、知道音有長有短，讀出走與跑的長短，會看圖形譜。教材分析：小組曲快樂的一天是編者為了培養兒童的音樂感受能力，激發學生學習音樂的興趣而編的一組主題音樂欣賞，由五個不同情緒的音樂小品組成，通過

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人音版一年級上冊音樂《快樂的一天》教案三.doc

快樂的一天一、教學內容：1、聆聽快樂的一天二、教學總目標：1、能專注地聆聽快樂的一天，學習以動作的方式表達自己對音樂的感受。三、教學重點：1、在欣賞中感受不同的音樂情緒。2、整齊地演唱，表達活潑歡快的情緒。四、教學難點：歌曲歌詞的理解，歌表演的動作到位。五、教學時間：一課時教學目標：1、欣賞快樂的一天，感受不同的音樂情緒，能按

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