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魯畫版心理健康一年級上冊我們都很棒教案一教材分析本課是魯畫版心理健康一年級上冊第十課我們都很棒主要內容是培養學生的自信心和積極心態幫助他們認識到每個人都是獨特而有價值的通過故事情節和角色的塑造引導學生正確認識自己鼓勵他們勇敢面
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
激趣導入我勤勞認真做家務夸夸我自己愛學習暢所欲言我們每個人都有自己的優點說一說你的優點我的優點畫畫漂亮會唱歌會游泳你的優點別人眼中的我在別人的眼中我們都有哪些優點呢家人眼中的我老師眼中的我朋友眼中的我了不起的你
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多彩棒棒糖信息技術粵教版六年級第四冊下新知導入貝和玲玲終于逃出了黑暗森林他們來到了一個夢幻的游樂園在游樂園里邊有小朋友正在吃著五彩的棒棒糖玲玲想能不能用GOC畫出多彩的棒棒糖呢新知講解GOC畫圖三步驟新知講解第一種
上傳時間：2024-06-29 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：56
小班藝術泥工教案棒棒糖（團圓、搓長、盤條）活動目標1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。2、學習用彩泥制作棒棒糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。3、能運用已有的經驗，創造出不同造型的棒棒糖
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：287
第十四課一教材分析棒棒糖因其造型可愛多樣顏色漂亮味道甜美而深受小朋友們的追捧該課用彩泥這種材質來制作棒棒糖是考慮到其色彩豐富使用方便易于塑形通過制作棒棒糖的過程進一步掌握團壓捏添搓盤絞等泥塑制作方法提
上傳時間：2023-09-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：19
咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：24
大班語言活動現在我很棒設計意圖：在幼兒園教育指導綱要(試行)中明確指出：社會學習是融合在各學習活動當中，且滲透在一日生活中的各個環節里面，有著“潛移默化”的特點，特別是對于社會情感與態度的學習，往往不只是教師直接“教”而得到的結果，主要是依靠幼兒自身通過實際的生活中以及學習活動中不斷積累的相關經驗與體驗中而學習的。幼兒園社會教育對內容的選擇必須充分了解社會與生活的變化，才能引導
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
現在我很棒
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
最棒的蔬菜1.讓學生了解蔬菜的有關知識，擴展自己的知識面。2.理解“棒”的含義。3.學生在研究蔬菜的實踐活動中，不拘泥于課堂，走出課堂，體驗到與人合作，交流的樂趣。引
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：153
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有（）、（）、（）。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（）和（）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（）按鈕，可以打開“格式轉換”對話框。4
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。教學
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒學案【學習目標】學習目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。【學習重、難點
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒信息技術四年級下冊青島版無聲（配音）視頻？任務一：認識音頻播放器千千靜聽酷我音樂酷狗音樂秋天秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。音頻的采集、保存提示：1、單擊“開始”“所有程序”“附件”“錄音機”2、帶好麥克風
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10、音頻處理我最棒教學目標：1、學會音頻的采集與保存。2、學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。4、培養學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。教學重點難點：重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。難點：截取音頻片段、格式轉換。教學準備
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第10課音頻處理我最棒學科信息技術課題音頻處理我最棒年級四課時10課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。學情分析本節課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣
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第10課音頻處理我最棒教學目標：1引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。2掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。3培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。教學準備：音頻、應用軟件。教學過程：1、情境創設、激發興趣
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活動課神奇的小棒情境導入你見過條形積木拼成的圖形嗎活動探究活動一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形活動一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形小棒可以拼擺出各種各樣的圖形活動一看一看觀察用小棒拼擺出的各種圖形1棵小樹需要7根小
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28巧用小棒練習一填空題1杠桿上有3個作用點2用螺絲刀撬鐵罐蓋時鐵罐的邊沿起著作用3具有杠桿特征的工具叫做4杠桿是一種簡單的二判斷題對的打錯的打1杠桿都是直的2剪刀搟面杖起瓶器等都是杠桿類工具3
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