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同學(xué)們好我是張老師很高興又和同學(xué)們見(jiàn)面了今天我們跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)我們神圣的國(guó)土這一課中的第4課時(shí)同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)澄江小蟲(chóng)蟲(chóng)嗎我們一起通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下吧澄江小蟲(chóng)筑其實(shí)是指聞名世界的澄江化石那么它是5億多
上傳時(shí)間：2024-07-30 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：46
各位同學(xué)大家好我是教師很高興能和大家一起進(jìn)行幾何圖形的學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們觀察下列圖形想一想從它們的外形中分別可以抽象出什么立體圖形我們逐一來(lái)看書(shū)可以抽象成長(zhǎng)方體魔方可以抽象成正方體圓罐兒可以抽象成圓柱冰淇淋可以抽象成圓錐籃球
上傳時(shí)間：2024-08-15 | 頁(yè)數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
同學(xué)們大家好我是老師之前的課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的定義和運(yùn)算本節(jié)課我們將一起進(jìn)行有關(guān)角的知識(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)我們知道角是由公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形這個(gè)公共端點(diǎn)就是角的頂點(diǎn)這兩條射線是角的兩條邊那接下來(lái)我們來(lái)觀察這一幅三角尺它其
上傳時(shí)間：2024-08-15 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
同學(xué)們大家好上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式今天我們繼續(xù)后面的學(xué)習(xí)首先我們看幾個(gè)練習(xí)列式表示第一題一條河的水流速度是25kmh船在靜水中的速度是V千米每小時(shí)則船在這條河中順?biāo)旭偟乃俣仁嵌嗌偾酌啃r(shí)在逆水行駛時(shí)的速度是多少千米每
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同學(xué)們大家好今天我們一起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)直線射線線段的第4節(jié)課首先我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們看屏幕已知線段AB求做線段AB使得線段AB2倍的線段A也就是2A我們一起來(lái)完成這個(gè)作圖首先在直線上做線段AmA然后
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同學(xué)們大家好我是高老師很高興和大家繼續(xù)學(xué)習(xí)道德與法制五年級(jí)上冊(cè)我們神圣的國(guó)土這一課今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第二課時(shí)小熊給熊老師寫(xiě)了一封信可是遇到了問(wèn)題我們一起來(lái)看看視頻看看他遇到了怎樣的問(wèn)題賽賽熊給熊老師寫(xiě)了一封信被郵差叔叔給退回來(lái)
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同學(xué)們大家好我是高老師很高興能夠和大家一起學(xué)習(xí)統(tǒng)編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)我們神圣的國(guó)土這一課這一課共分5個(gè)課時(shí)今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一課時(shí)老師帶來(lái)一首歌曲我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看看你們有怎樣的感受猜猜你猜太呀祖國(guó)有多大南方川采裙北
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同學(xué)們好我是張老師今天呢跟大家一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)我們神圣的國(guó)土第三課時(shí)老師有一位攝影師朋友不久前給我發(fā)來(lái)了一組照片我們一起來(lái)欣賞一下吧在這組照片中你都看到了什么呢有些同學(xué)看到了蜿蜒的河流有些同學(xué)看到了巍峨的雪山
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同學(xué)們好我是楊老師今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們神圣的國(guó)土的第5課時(shí)同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)靠山吃山靠水吃水這句話嗎說(shuō)說(shuō)你的理解吧我認(rèn)為這句話的意思是自己所在的地方有什么條件就依靠什么條件生活我對(duì)這句話的理解是根據(jù)自己現(xiàn)有的條件制定
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同學(xué)們大家好我是唐老師今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校第4課時(shí)在上一節(jié)課中我們提到利用平面示意圖可以找到學(xué)校中各個(gè)部門(mén)的位置今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)如何位置校園中的平面示意圖小明同學(xué)遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題學(xué)校馬上要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)小明的
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咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受到做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子的快樂(lè)與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)師生問(wèn)好。二
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咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^(guò)程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個(gè)有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書(shū)本碰到地上了對(duì)不起讓阿姨幫忙拿書(shū)請(qǐng)同學(xué)發(fā)書(shū)了謝謝你好你好再見(jiàn)再見(jiàn)早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
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珠穆朗瑪峰西北大漠南沙群島海底6.我們神圣的國(guó)土第一課時(shí)中國(guó)在地球上的位置中國(guó)位于東半球、北半球；亞洲的東部、太平洋的西岸。遼闊的疆域我國(guó)的陸地面積約為960萬(wàn)平方千米，接近整個(gè)歐洲的面積，相當(dāng)于亞洲面積的14。僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。渤海海黃東海南海太平洋東臨四海一洋我國(guó)東部海域有哪四大海。找一找：找出中國(guó)最大的島嶼和第二大島嶼。渤海
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珠穆朗瑪峰西北大漠南沙群島海底6.我們神圣的國(guó)土第一課時(shí)遼闊的國(guó)土同學(xué)們：我們的祖國(guó)位于亞洲東部，太平洋的西岸，陸地面積960多萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第三大的國(guó)家。課程導(dǎo)入同學(xué)們：這節(jié)課讓老師帶著大家一起來(lái)了解學(xué)習(xí)我們國(guó)家和各國(guó)的土地面積比較。中國(guó)在地球上的位置中國(guó)位于東半球、北半球；亞洲的東部、太平洋的西岸。遼闊的疆域我國(guó)的陸地面積約為960萬(wàn)
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部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)好山好水好風(fēng)光雪花老師第2課時(shí)這是美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚風(fēng)光。好山好水好風(fēng)光學(xué)習(xí)目標(biāo)欣賞祖國(guó)的風(fēng)景名勝和自然風(fēng)光，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感。請(qǐng)你欣賞長(zhǎng)城黃河桂林山水九寨溝黃山海南椰林風(fēng)光故宮黃果樹(shù)瀑布我國(guó)的地形有什么特點(diǎn)？為什么長(zhǎng)江、黃河都是自西向東流向大海？答：我國(guó)地勢(shì)西高東低
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新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第三單元我們的國(guó)土我們的家園6我們神圣的國(guó)土第一課時(shí)同學(xué)們現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞一些祖國(guó)美麗風(fēng)光的圖片然后想一想看過(guò)之后你有什么感受謎語(yǔ)藍(lán)色星球浮太空一只雄雞在其中南北兩分它在北東西二分它居?xùn)|頭
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課題6我們神圣的國(guó)土上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知道我國(guó)的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)劃知道臺(tái)灣是我國(guó)不可分割的一部分祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)看中國(guó)地圖行政區(qū)劃地圖等培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)知道我國(guó)幅員遼闊
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新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第三單元我們的國(guó)土我們的家園6我們神圣的國(guó)土第二課時(shí)同學(xué)們今天老師想和大家一起體驗(yàn)一次快樂(lè)旅行去游覽一下我們彩色的中國(guó)課件出示彩色地圖畫(huà)面通過(guò)本課學(xué)習(xí)同學(xué)們要達(dá)到的目標(biāo)是欣賞祖國(guó)的風(fēng)景名勝和自然風(fēng)光
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課題6我們神圣的國(guó)土上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)欣賞祖國(guó)的風(fēng)景名勝和自然風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情體驗(yàn)熱愛(ài)國(guó)土的情感教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用觀察收集資料等方式動(dòng)深入了解我國(guó)的一處風(fēng)景區(qū)培養(yǎng)學(xué)生的交往表達(dá)合作等能力教學(xué)難點(diǎn)了解祖國(guó)的名山太川和名
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