<tfoot id="ykyum"></tfoot>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
2.3我們怎樣區分聲音(續)教學目標【知識目標】1.知道什么是響度、音色。2.知道響度與振幅、距離的關系，了解響度的單位分貝。3.了解不同響度和不同音色的聲音在波形上的差異。【能力目標】經歷用實驗探究響度與振幅關系的過程，培養學生的實驗創新和動手操作能力。【素養目標】觀察了解身邊的聲現象，感受我國民族樂器優美的音色，增強民族自豪感。教學重難點
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
2.2我們怎樣區分聲音教學目標【知識目標】1.知道音調跟聲源振動頻率有關，不同的動物發出聲波和接收聲波的頻率范圍不同。2.會用實驗的方法探究影響音調的因素；了解調節弦樂器的音調的方法。【能力目標】通過經歷探究影響音調的因素和調節弦樂器的音調，學習并培養從物理現象中歸納出簡單科學規律的方法。【素養目標】培養學生利用手邊的學習工具或生活用品進行簡單物理實驗的習慣和
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
_____________________科課時計劃課題我們怎樣區分聲音計劃課時一課時授課班級八（1）授課日期本課課時第一課時教學目的知道聲音的高低叫音調；知道決定音調高低的因素。教學重點了解不同音調的聲音在波形上的差異。教學難點探究影響聲音高低的因素。教學用具吉它、鋼尺、口琴、示波器、音叉（256Hz、440Hz，）、話筒等實驗用品板
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
我們怎樣區分聲音-音調說課稿一、教材分析本節知識具有承上啟下的作用：上節學生撐握了聲音的產生、傳播，而本節則對我們聽到的各種聲音進行區分。音調是形容聲音的第一個特征，對理解下節知識響度、音色打下基礎。通過對本節課學習，學生對生活中的聲音高低有初步體念，并從物理角度認識音調與聲源振動快慢關系，結合生活實際探究影響弦樂器的音調幾種因素。1、本節地位：聲音的高低（音調）是聲音三特征之一，并為三特征
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
我們怎樣聽見聲音教案【三維目標】知識與技能：（1）知道聲音是由物體振動產生的；（2）知道聲音是以波的形式向外傳播；（3）知道聲音的傳播需要介質，知道聲音在不同介質中的傳播速度不同；（4）了解聲波進入人耳后引起聽覺的過程。過程與方法：（1）通過觀察和實驗，探究聲音的產生及傳播的條件，領悟其中的研究方法；（2）通過觀察耳的結構圖，并結合生活經驗，了解人耳是如何聽到聲音的。情感態度
上傳時間：2022-03-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：61
第二章聲音與環境2.1我們怎樣聽見聲音教學目標【知識目標】1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動產生的。3.知道聲音的傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同。【能力目標】1.通過觀察和實驗，探究聲音是如何產生與傳播的，從而讓學生初步了解探究問題的方法。2.通過實驗探究活動，鍛煉學生初步的觀察和實驗能力。【素養
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
4我們是怎樣聽到聲音的教材簡析本課是教科版科學四年級上冊聲音單元的第4課在前面的學習中學生已經認識到了聲音是物體振動產生的以及聲音是怎樣傳播的在此基礎上本課引導學生進一步探究我們是怎樣聽到聲音的使學生認識到人耳的各部
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團結友愛三、講究衛生四、遵守紀律不小心把同學的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學發書了謝謝你好你好再見再見早晨上學遇到同學放學了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：23
咱們從小講禮貌教學目標：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學習，讓學生從小養成講文明禮貌的好習慣。2、通過創編活動，引導學生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學生的創造力和綜合表演能力。教學重難點：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點音符的演唱。教具準備：電子琴、錄音機、課件等。教學過程：一、組織教學師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第二節我們怎樣學地理課題第二節我們怎樣學地理主備人教學目標1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。3、了解在有指向標或經緯線的
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：320
我們怎樣學地理第一課時教學設計教學目標知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：290
小班主題活動親親寶貝之寶寶覺得怎么樣寶寶，覺得怎么樣廈門市西林幼兒園張子蕓前些天，幼兒園組織自助餐，幼兒吃過許多食物，每種食物的味道不盡相同。孩子們都有嘗過水果沙拉，其中對于不同的水果味道
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：83
幼兒園小班聽說游戲我們是好朋友一活動目標1創設游戲情景，激發幼兒參與活動的興趣，體驗關愛小動物的愉快情感。2學說完整句，“-我們是好朋友。”“-我喂你吃-”。二活動準備1動物玩
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：163
新年教案我們長大了設計思路新年快要到了，孩子們沉浸在迎新年的歡樂氣氛中，我們小班的孩子也是如此，他們放了焰火，認識品嘗了過年時缺少不了的糖果，不免對過了年要長大一歲有了他們自己的疑問和想法，搞不
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：151
課題我們奇妙的世界課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“呈、雕”等8個字，會寫“呈、幻”等13個字，理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。過
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：111
當我們生氣時候。活動目標1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。2、學習用適當的方式表達自己的情緒。3、初步學會與朋友交往的簡單方法。活動準備教師平時注意本班幼兒較突出的不高興的實例。活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：111
小班社會活動我們是朋友江東實驗幼兒園潘群燕目標1、愿意與同伴交往，以頭碰頭的動作以示友好2、學習短句嘿，嘿，我們是朋友準備動物、娃娃等毛絨玩具若干水果玩具人手幾個過程1、以游戲引起幼兒學說嘿
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：115
幼兒園小班健康活動教案我們的小腳丫活動目標1初步認識和了解小腳丫。2知道腳可以做許多事情，喜歡自己的腳。3能愛護、保護腳，講究腳的衛生。活動準備大人和小孩的鞋、大小不同的腳印3個、白紙
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：88
我們都是好朋友活動名稱好朋友設計思路如今的小班的孩子在家都是一個小孩對六個大人，與外界交往小，在家獨自玩耍，分享、合作、關心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：121
我們生氣時候（社會）活動目標1、讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。2、學習用適當的方式表達自己的情緒。3、初步學會與朋友交往的簡單方法。活動準備1、教師平時注意本班幼兒較突出的不高興的實例
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：145
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
