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    • 統(tǒng)編版六上道德與法治我們受特殊保護(hù)(第三課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版六上道德與法治 我們特殊保護(hù)第三課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們好我是潘老師今天我們一同來(lái)學(xué)習(xí)道德與法制學(xué)科六年級(jí)上冊(cè)第4單元我們特殊保護(hù)一課通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到國(guó)家頒布諸多法律來(lái)保護(hù)我們未成年人父母學(xué)校社會(huì)以及國(guó)家的司法部門聯(lián)手打造適合于我們發(fā)展的環(huán)境作為未成年人我們

      上傳時(shí)間:2024-07-31   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:30

    • 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.3我們受特殊保護(hù)第三課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.3 我們特殊保護(hù) 第三課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx

      第8課我們特殊保護(hù)教案設(shè)計(jì)第三課時(shí)特殊關(guān)愛助我成長(zhǎng)課題我們特殊保護(hù)第三課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和總結(jié)來(lái)自家庭學(xué)校和社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù)道德修養(yǎng)了解在法律關(guān)系中權(quán)利和義務(wù)是相輔

      上傳時(shí)間:2024-08-07   |   頁(yè)數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:74

    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿幾何圖形(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿幾何圖形(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      各位同學(xué)大家好我是教師很高興能和大家一起進(jìn)行幾何圖形的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)見到很多紙質(zhì)包裝盒那么這些精美的包裝盒是怎樣制成的呢要設(shè)計(jì)制作一個(gè)包裝盒除了美術(shù)設(shè)計(jì)以外還要了解它展開后的形狀根據(jù)它的展開圖來(lái)裁剪紙張這些包裝盒其實(shí)都

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    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿角(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿角(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      同學(xué)們大家好我是老師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了角的大小比較的兩種方法度量法和疊合法度量法就是用量角器量出角的度數(shù)就可以比較它們的大小了在使用疊合法時(shí)一定要注意將兩個(gè)角的一邊重合在一起兩個(gè)角的另一邊落在第一邊的同一側(cè)我們還結(jié)合圖形學(xué)習(xí)

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    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿小結(jié)復(fù)習(xí)(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿小結(jié)復(fù)習(xí)(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      電視機(jī)前的同學(xué)們大家好本節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行有理數(shù)的復(fù)習(xí)前兩節(jié)課我們復(fù)習(xí)了有理數(shù)的相關(guān)概念和有理數(shù)的運(yùn)算你都掌握了嗎做兩個(gè)題我們來(lái)檢測(cè)一下吧首先來(lái)看第一題實(shí)數(shù)ABC在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示且A的絕對(duì)值等于B的絕對(duì)值用大

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    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿有理數(shù)的乘法(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿有理數(shù)的乘法(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      同學(xué)們好上節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算下面我們來(lái)通過(guò)幾道題目來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容第一小題23乘以75乘以81432這是4個(gè)非零有理數(shù)相乘的運(yùn)算因?yàn)閹讉€(gè)不是0的有理數(shù)相乘積的符號(hào)是由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定而這道

      上傳時(shí)間:2024-08-15   |   頁(yè)數(shù):8   |   格式:DOCX   |   瀏覽:23

    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿整式(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿整式(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      同學(xué)們大家好前面我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)下面我們來(lái)復(fù)習(xí)一下烈士表示第一小題蘋果每千克P元按8折優(yōu)惠出售用市值表示現(xiàn)價(jià)因?yàn)檎劭蹫?折所以現(xiàn)價(jià)等于原價(jià)乘08可得現(xiàn)價(jià)是每千克08P元我們在列式子時(shí)要注意正確的書寫格式比如

      上傳時(shí)間:2024-08-15   |   頁(yè)數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:18

    • 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿直線、射線、線段(第三課時(shí))_逐字稿.docx 人教版七上數(shù)學(xué)講課稿直線、射線、線段(第三課時(shí))_逐字稿.docx

      同學(xué)們大家好今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)直線射線線段的第三節(jié)課首先我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法做一條線段等于已知線段同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)當(dāng)中所說(shuō)的尺規(guī)作圖指的是沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)這兩種作圖工具請(qǐng)看問(wèn)題已知線段A做一條線段A

      上傳時(shí)間:2024-08-15   |   頁(yè)數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:35

    • 統(tǒng)編版六上道德與法治我們受特殊保護(hù)(第二課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版六上道德與法治 我們特殊保護(hù)(第二課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們好我是潘老師今天我們一同來(lái)學(xué)習(xí)道德與法治學(xué)科六年級(jí)上冊(cè)第4單元我們特殊保護(hù)一課通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到未成年人有別于成年人的身心特點(diǎn)為此國(guó)家在很多法律當(dāng)中都設(shè)置了特殊的年齡節(jié)點(diǎn)其實(shí)不光有這些特殊的年齡節(jié)點(diǎn)在我們的法

      上傳時(shí)間:2024-07-31   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:27

    • 統(tǒng)編版六上道德與法治我們受特殊保護(hù)(第一課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版六上道德與法治 我們特殊保護(hù)(第一課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們好我是潘老師今天我們一同來(lái)學(xué)習(xí)道德與法治學(xué)科六年級(jí)上冊(cè)第4單元我們特殊保護(hù)一課讓我們先來(lái)看看課題我們特殊保護(hù)題目里的我們指誰(shuí)呢我認(rèn)為指的是我們6年級(jí)的學(xué)生我認(rèn)為不僅僅是6年級(jí)還包括比我們小的弟弟妹妹這里的我們

      上傳時(shí)間:2024-07-31   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:36

    • 統(tǒng)編版四上道德與法治我們的班規(guī)我們訂(第三課時(shí))_逐字稿講課稿.docx 統(tǒng)編版四上道德與法治 我們的班規(guī)我們訂(第三課時(shí))_逐字稿 講課稿.docx

      同學(xué)們大家好我是林老師很高興今天和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)道德與法治學(xué)科四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課我們的班規(guī)我們定今天呢我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課時(shí)上一節(jié)課呀大家還記得嗎我們已經(jīng)制定過(guò)新的班規(guī)了那么這段時(shí)間大家執(zhí)行的怎么樣呢先讓我們走進(jìn)4

      上傳時(shí)間:2024-07-30   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:44

    • 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.2我們受特殊保護(hù)第二課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.2 我們特殊保護(hù) 第二課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx

      第8課我們特殊保護(hù)教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)專門法律來(lái)保護(hù)課題我們特殊保護(hù)第二課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同了解中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的基本內(nèi)容道

      上傳時(shí)間:2024-08-07   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:50

    • 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.1我們受特殊保護(hù)第一課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx 部編版六上道德與法治(核心素養(yǎng)目標(biāo))8.1 我們特殊保護(hù) 第一課時(shí)教案設(shè)計(jì).docx

      第8課我們特殊保護(hù)教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)我們是未成年人課題我們特殊保護(hù)第一課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同知道在我國(guó)未滿18周歲的公民為未成年人18周歲以上的公民是成年人道德修養(yǎng)懂得不同年齡階段在法律上具有

      上傳時(shí)間:2024-08-07   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:58

    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們受特殊保護(hù)第3課時(shí)課件.pptx 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們特殊保護(hù) 第3課時(shí) 課件.pptx

      8我們特殊保護(hù)六年級(jí)上冊(cè)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)第三課時(shí)一、“家庭保護(hù)我”1國(guó)際家庭日是哪一天?為什么要設(shè)立國(guó)際家庭日?每年的5月15日小組學(xué)習(xí)分享“家庭的愛”小故事1回憶一下,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,感受到了哪些來(lái)自家庭的關(guān)愛感受著這一份濃濃的愛,你想說(shuō)什么?小小辯論賽1有人說(shuō)“棒頭下出孝子”。你贊成這樣的觀點(diǎn)嗎?為什么?二、“司法保護(hù)我”1面對(duì)家庭暴力

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    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們受特殊保護(hù)第2課時(shí)課件.ppt 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們特殊保護(hù) 第2課時(shí) 課件.ppt

      六年級(jí)道德與法治上冊(cè)07第二課時(shí)雨中情傍晚,勞累了一天的媽媽下班回到家。她見我神情痛苦地躺在床上,趕緊摸摸我發(fā)燙的額頭,“呀,燒得好厲害!”媽媽望了望窗外的大雨,二話沒(méi)說(shuō),披上雨衣抱起我就向醫(yī)院跑去。一路上,風(fēng)吼得厲害,雨也越下越大。媽媽怕我被雨水淋著,就把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我躺在媽媽的懷中,心里有說(shuō)不出激動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促

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    • 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們受特殊保護(hù)第1課時(shí)課件.ppt 部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法制8.我們特殊保護(hù) 第1課時(shí) 課件.ppt

      我們特殊保護(hù)第一課時(shí)謝謝同學(xué)觀看

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      課題8我們特殊保護(hù)第三課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能了解未成年人受國(guó)家特殊保護(hù)的原因知道我國(guó)對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的相關(guān)法律及其規(guī)定感受家庭學(xué)校社會(huì)司法對(duì)未成年人的特殊保護(hù)并學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利2過(guò)程與方法能與同伴

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